Mõiste abil kokku liigitatavat asjade rühma nimetatakse kategooriaks. 2. Milliseid representatsioone kasutate, kui kirjeldate sõbrale oma viimast kinokülastust? kinos käimine- räägin inimestest (kellega läksin), mida tegin, eesmärk. Sümboliline esitus, seletada selle põhjal ja tuua näiteid. Skeemid, stsenaariumid mida keegi tegi. Reastatud tüüpilised tegevused. 3. Mida on ruumilise mõtlemise kohta teada saadud mentaalse rotatsiooni (Shepard jt) ja mentaalse skaneerimise (Kosslyn jt) katsetest? Shepard -mentaalse rotatsiooni katsed. Katse näiteks R-tähtedega. Mida rohkem oli R tähte keeratud, seda kauem läks inimestel vastamisega aega. Seletuseks võib olla see, et inimesed pidid tähe õigesse asendisse keerama, et seda võrrelda oma teadmistega. Suudad kujutada asja erinevates asendites ja tegevustes. Mida rohkem on objekti muudetud seda keerulisem on mõelda seda algasendisse. Mõtteline kujund on samamoodi ruumiline nagu reaalsuses.
Kinos käimine - räägin inimestest (kellega läksin), mida tegin, eesmärk- analoogne. Sümboliline esitus, seletada selle põhjal ja tuua näiteid. Skeemid, stsenaariumid – mida keegi tegi. Reastatud tüüpilised tegevused. Sümbol pigem tekstiline „ja“, analoogne pigem piltlik, kujundlik „&“. 3. Mida on ruumilise mõtlemise kohta teada saadud mentaalse rotatsiooni (Shepard jt) ja mentaalse skaneerimise (Kosslyn jt) katsetest? Shepard - mentaalse rotatsiooni katsed. Katse näiteks R-tähtedega. Mida rohkem oli R tähte keeratud, seda kauem läks inimestel vastamisega aega. Seletuseks võib olla see, et inimesed pidid tähe õigesse asendisse keerama, et seda võrrelda oma teadmistega. Suudad kujutada asja erinevates asendites ja tegevustes. Mida rohkem on objekti muudetud seda keerulisem on mõelda seda algasendisse. Kosslyn- mentaalse skaneerimise katse. Inimesel palutakse meelde
viima. Või siis rääkides veest võivad meie mälupildis tulla meelde vihm, klaas veega aga ka keemiline vee tähis. Katse ülesehituse seisukohast, mis Kuna inglise keel ei ole mul piisavalt hea present võisid olla põhjused sellele, et Pylysyhn siis ei oska sellele punktile vastata ootan atsioon ja Kosslyn said oma uurimustes huviga seminari, et ehk leian vastuse ÕO5 erinevaid tulemusi? sellele sealt. Ühtede arusaam on, et me vaatame Mille poolest erinevad piktorialistide ja kujundeid kui pilte. Teised arvavad et me ÕO5
loomine · Ulrich Neisser- esimese kognitiivpsühholoogia põhimõtteid ja olemust üldistava raamatu autor · Michael Posner- infotöötlusparadigma ja neuroteaduse mõistete lähendamine · Richard Atkinson, Alan Baddeley, Endel Tulving- mäluprotsesside uurimine · Jerome Bruner, Irving Rock, Richard Gregory- tajuprotsesside kognitiivteoreetilised seletused · George Sperling- sensoorse mälu ja tähelepanu uurimine · Stephen Kosslyn- kujutluse uurimine Peale eeltoodud suundumuste on ka veel mitmeid teisi mõjukaid voole: · Geneetiline epistemoloogia- Jean Piaget`- mõjukas koolkond arengupsühholoogias · Tegevusteooria- Lev Võgotski, Aleksandr Luria, Aleksei Leontjev · Arengupsühholoogiline konseptsioon- Heinz Werner · Etoloogia- Konrad Lorenz, Niko Tinbergen · Ökoloogiline psühholoogia- James Gibson Jõudsalt on arenenud psühholoogia ja eksperimentaalpsühholoogiaga integreeruvad
kirjeldada, kuidas näeb välja saarmas, siis need, kes on näinud saarmase pilti, suudavad tõenäoliselt seda pilti uuesti esitada ja kirjeldada. Katse ülesehituse seisukohast, mis võisid olla põhjused sellele, et Pylysyhn ja Kosslyn ÕO5 said oma uurimustes erinevaid tulemusi? Mille poolest erinevad piktorialistide ja ÕO5 deskriptsionalistide seisukohad?/ Mis pakkus huvi Galtonile seoses mentaalsete ÕO5 representatsioonidega ja mida ta leidis? Kuidas keerukamaid mõtteid ÕO5 luuakse?
peegeldades otseselt nende tajutavaid omadusi. Sümboolne representatsioon – mentaalne representatasioon, mille sisul ei ole esindatava objektiga ühiseid omadusi. Analoogsed representatsioonid esinevad tavaliselt mentaalsete piltidena. Mentaalsed pildid = kujutluspildid. Hakati kasutama Shakespeare ajastus – kasutas „Hamleti“ esimeses vaatuses. ● Mentaalsed pildid esindavad täpselt nähtud pildi ruumilisi suhteid (Kosslyn, Ball & Reisser, 1978). ● Mitmed uuringud näitavad, et ehtsate objektide vaatamise (nt. auto sõitmise) ja mentaalsete piltidele mõtlemise ajal aktiveeruvad samad ajupiirkonnad. ● Uuringud kinnitavad, et inimestel on piltlik mõtlemine. ● Mentaalne pilt on tihtipeale esitatud meile juba tõlgendatud kujul. Sümbolid. ● On oluline, et neid saaks kombineerida, et saaks moodustada keerukamat infot.
annaabi.ee 
