Teiseks harjutamine, selleks, et olla kindel õppimise toimumises peaks toimuma õpitu rakendumine käitumises korduvalt. See tähendab seda, et õppimiseks võib lugeda protsessi siis kui see on esinenud käitumises rohkem kui korra. Kolmandaks sarrustatus ehk reaktsiooni muutumiseks on vajalik, et see saab mingisugust kinnitust, mis võib ilmneda näiteks preemiana või karistusena. Sarrustuse välja toomine ja erinevate kinnitajate välja selgitamine ja uurimine on oluline just käitumuslikus psühholoogias. Neljandaks suhteliselt püsiv, ehk muutus mis toimub käitumises võib olla põhjustatud hetke mõjutavate tegurite näol. Ehk Mõne oskuse jätkuv praktiseerimine võib tuua kaasa väsimuse või haiguse, mille tagajärjel tegevuse kvaliteet langeb või täielikult kaob. Psühholoogiateadus vaatleb õppimist palju laiemalt, kui me seda oma igapäevaelus oleme harjunud lahti mõtestama
Kliendi sotsiaalse elu jaoks olulisemad käitumisviisid peaksid saama selge eelistuse ja sekkumise tegevussammud on järgmised: · Mediaatorite leidmine ja hindamine (toetav isik muutumise protsessis, nt pereliige, sober jmt) · Parima sekkumiskoha valimine · Algseisundi andmete kontrollimine ja analüüsimine · Oluliste vallandavate sündmuste ja tagajärgede määratlemine · Lõpp- ja vahe-eesmärgid · Plaan ja kasutatavad tehnikad · Kinnitajate valimine · Andmete kogumine ja edu kontrollimine ning sellele vastav tegevuse muutmine Käitumuslikke tehnikaid saab kasutada ka grupitöös, nt alkohoolikud, õigusrikkujad, koolist väljalangejad jt. Käitumuslikke tehnikaid saab kasutada ka hooldekodutöös, nt märgimajanduse tehnika rakendamine, kus asutuse töötajad lepivad kokku kinnitamist vajavate käitumisviiside loetelu suhtes ning teatud ajavahemiku jooksul vajalikul viisil käitumise või mingi
põhjuseid. Ilma protsessi hindamiseta on keeruline teha järeldusi, mida järgmisel korral muuta. Mõju hindamisel mõõdetakse, kuivõrd programmi käigus muutusid eesmärgiks seatud näitajad (teadmised, hoiakud, käitumine). Andmete kogumine toimub nii enne tegevuse elluviimist (eeluuring), selle käigus (nt. teenuse kasutajate loendamine) kui pärast elluviimist (järeluuring). Milliseid näitajaid tuleks jälgida: - Otsesed näitajad - Esinemissagedus – turvavöö kinnitajate osakaal/suitsetajate osakaal - Enesehinnanguline käitumise muutus – teen sagedamini sporti/tarvitan vähem alkoholi - Teenuse kasutajate arv – näiteks vähiskriiningul osalejad - Vahenäitajad - Muutused teadmistes, hoiakutes, uskumustes - Meediaanalüüs – kajastuste arv, tüüp, kvaliteet, kampaania mainimiste arv jt - Infoliini kõned – helistajate arv, kõnede kvaliteet
kohaldatavaid kinnitusi. Ebanormaalsus on sotsiaalse õppimise mudeli järgi väärkohanenud käitumine. Põhjus võib olla valesti õppimine või mingite kohanenud käitumisviiside hoopis õppimata jäämine. Põhjuseks võib olla ka tingimuste muutumine, miska seni kohane käitumine nüüd äkki teisi tagajärgi esile kutsuma hakkab ja seega väärkohanenuks osutub. Puhtkäitumuslikud teooriad rõhutavad mingi keskkonna rikkust või vaesust mingite kinnitajate hulga poolest. Näiteks S. Lewinsohni biheivioristlik depressioonimudel näitab ära, kuidas hüvitustest vaene keskkond langetab inimese käitumisaktiivsust, aga kui inimene vähem tegutseb, saab ta veelgi vähem tagajärgi esile kutsuda ja seega muutub keskkond hüvitustest üha vaesemaks. Kognitiivsed teooriad keskenduvad tähendusele, mis inimene situatsioonile omistab, s. t. tajutud kinnitajate hulga rikkusele või vaesusele. Siia sobib näitena A. Becki kognitiivne depressioonimudel
3. logi välja 3. kasutaja klikib valikul “Minu taotlusd”; 4. rakendus suunab kasutaja lehele “Minu taotlused”; 5. rakendus kuvab kasutajale kõik tema esitatud taotlused. 15 F14: Osakonna kinnitajate muutmine Tegutsejad: vastava õigustega kasutajad, rakendus Eeltingimused: 1. Kasutaja on rakendusse sisse loginud. 2. kasutaja on lehel “Osakonnad”; 3. kasutajal on vastavad õigused Järeltingimused: osakonna kinnitaja info on muudetud Põhistsenaarium: 1
Ilma protsessi hindamiseta on keeruline teha järeldusi, mida järgmisel korral muuta. Mõju hindamisel mõõdetakse, kuivõrd programmi käigus muutusid eesmärgiks seatud näitajad (teadmised, hoiakud, käitumine). Andmete kogumine toimub nii enne tegevuse elluviimist (eeluuring), selle käigus (nt. teenuse kasutajate loendamine) kui pärast elluviimist (järeluuring). Milliseid näitajaid tuleks jälgida: - Otsesed näitajad - Esinemissagedus turvavöö kinnitajate osakaal/suitsetajate osakaal - Enesehinnanguline käitumise muutus teen sagedamini sporti/tarvitan vähem alkoholi - Teenuse kasutajate arv näiteks vähiskriiningul osalejad - Vahenäitajad - Muutused teadmistes, hoiakutes, uskumustes - Meediaanalüüs kajastuste arv, tüüp, kvaliteet, kampaania mainimiste arv jt - Infoliini kõned helistajate arv, kõnede kvaliteet
Kreetal, kandusid sealt Peloponnesosele ja arenesid edasi. Vanimad kreeka skulptuurid ksoanonid rohmakad puust voolitud sambataolised jumalakujud, mida pole säilinud ning mille kohta saab teavet vaasimaalidelt. Need kujud olid kultusotstarbelised. VII-VI saj. hakati skulptuure valmistama ka pehmematest kivimitest, sh. marmorist. Puuskulptuuride pronksiga katmisest arenes välja pronksskulptuur, mis algselt taoti osade kaupa lehtmetallist ja ühendati siis eriliste kinnitajate abil. Valamistehnika on hilisem. Kiviskulptuurid värviti üle (antiigi valgeid marmorkujusid polnud olemas!), pronkskujude üksikud detailid kullati või hõbetati üle, silmad inkrusteeriti. 2 põhitüüpi: alasti mehekuju kuros, atleetlik, otsevaates, vasak jalg veidi ette nihutatud, käed sirgelt vastu külgi surutud frontaalne asend. Pms. dooria polistes. Teine oli tütarlaps uhkes volditud, rikkalikult kaunistatud rõivastuses kore. Eriti populaarne joonia ja atika kunstis