............................11 KASUTATUD ALLIKMATERJALID.............................................................................. 12 X Koolituse palgapoliitika ja palgakorralduse põhimõtted 4 SISSEJUHATUS X Koolitus on alates 2003 aastast tegutsev ettevõte, mille tegevusalaks on kaasaegsele psühholoogiale ja juhtimisteooriatele tuginevate koolitus- ja arendusteenuste pakkumine. Ettevõttes töötab 4 inimest. Müügijuht, 2 koolitajat ja infojuht. X Koolituses pole fikseeritud palgapoliitika ja palgakorralduse aluseid. Selle referaadi eesmärgiks on luua nägemus toimivast palgasüsteemist kasutades selleks SWOT analüüsi metoodikat ning tuues välja omapoolsed ettepanekud palgasüsteemi rakendamiseks. X Koolituse palgapoliitika ja palgakorralduse põhimõtted 5 1. PALGAPOLIITIKA PÕHIMÕTTED Palgapoliitika peab olema lihtne ja selge (üheselt mõistetav), õiglane, palk on seotud
jõudmiseni kulub rohkem aega kui võiks. Mina leian, et Tallinna Nurmenuku Lasteaias võiksid olla kasutusel erinevad memod ja kalendrid (Microsoft Outlook). Väga tihti tuleb ühel päeval lahendada mitu suurt probleemi. Asjade organiseerimatuse tõttu aga lükkuvad lahendused edasi. Asjad kuhjuvad üksteise otsa ning info muutub juhitamatuks. Iga päev, kui saadakse erinevat infot tuleks see talletada ning ning teha kätesaadavaks töötajatele, kel seda infot vaja võib minna. Infojuht peab kogutud infost otsuste tegemiseks kiiremat lahendust vajavad asjad välja sorteerima ning õigetele töötajatele edastama. Tallinna Nurmenuku lasteaed saab hakkama ka ilma organiseeritud info juhtimiseta, kuna lasteaed on organisatsioonina väike. Info levib ka organiseeritud juhtimiseta kiiresti. Kahjuks tuleb väga tihti tuleb olulise infoga kaasa ka palju ebaolulist ning selle ebaolulise peaks lasteatia personal oskama välja sorteerida ja keskenduda kõige olulisemale.
Õppeja kasvatustöö õppealajuhataja, personalitöö, õpilastega seotud asjaajamine juhiabi. Kooli raamatukogu asjaajamise eest vastutab raamatukoguhoidja. Kõik koolitöötajad vastutavad oma tööülesannete piires dokumendi loomise ja haldamise eest. Dokumendihaldussüsteemis ja teistes infosüsteemides asuvatest dokumentidest, andmetest ja registritest varukoopiate tegemise ja säilitamise eest vastutab infojuht. Uue koolitöötaja tööleasumisel tutvustab talle asjaajamiskorda asutuse juht. Töötaja kohustub täitma ja annab selle kohta allkirja.
Sissejuhatus infosüsteemidesse IDU3530 © Karin Rava 1. Erialagrupid infojuht (Chief Information Officer) infotehnoloogia juht (Chief Technology Officer) infosüsteemi projektijuht infosüsteemi rühmajuht süsteemianalüütik süsteemiarhitekt ja -disainer süsteemi administraator andmebaaside spetsialist / administraator programmeerija 2. Süsteem on omavahel seotud osade (komponentide) organiseeritud kogum mis töötab ühise eesmärgi nimel teisendades süsteemi sisendeid väljunditeks millega toimub süsteemi soovitud eesmärgi saavutamine
1. Valige VALE vaide. Teadmine: :: P: 3.2 on sorteeritud sumbolite, numbrite, vaartuste ja sqnade hulk on informatsiooni tootlemine selliselt, et valjendada mqistmist, kogemust, qppimist on vajalik selleks, et valida, milliseid fakte informatsiooni saamiseks toodelda ja omavahel seostada 2. Valige VALE vaide. Milline loetletud rollidest on Informaatikainstituudi qppetooli infosusteemi valdkonna erialagrupp: :: P: 1.8 andmebaaside spetsialist / administraator susteemiarhitekt ja disainer infojuht (CIO) Infotehnoloogia juht (CTO) organisatsiooni juht (CEO) Programmeerija 3. Valige VALE vaide. Sundmuse modelleerimise eesmarkideks on: :: P: 2.3 Maaratleda organisatsiooni pqhiobjektide seisundite muutumise juhtumid Leida iga tegutseja ja temaga suhtlejate vahel liikuvate infovoogude kokkupuutepunktid, mis nquavad tegutsejalt reaktsioonina infotootegevust Maaratleda organisatsiooni sundmuse seisundi muutumise juhtumid
õnnestunud ja juhitud tähelepanu ka võimalikele kitsaskohtadele, mida kindlasti peaks arvestama. KES OSALEVAD UURIMISTÖÖDE KOOSTAMISE PROTSESSI KORRALDAMISES? Tallinna Reaalkoolis osalevad uurimistööde koostamise protsessis: arendusjuht juhend- ja korralduslike materjalide väljatöötamine ja täpsustamine; õpetajate- juhendajate täiendkoolitus; infojuht-haridustehnoloog infotehnoloogiline tugi, Moodle`i õpikeskkonna haldamine , valminud uurimistööde elektrooniline vastuvõtt; uurimistööde protsessi koordinaator õpetaja, kelle kohustuseks on tähtajalise ajakava väljatöötamine ja selle jälgime, kontakt õpilastega ja õpetajatega, kollokviumiteks ja kaitsmiseks vajalike materjalide ettevalmistamine, kontakt õppealajuhatajaga uurimistöö erinevate etapiliste