Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Hiina (0)

1 Hindamata
Punktid
Hiina
Hiina hälliks peetakse Huanghe jõe alamjooksu orgu ja Shadongi poolsaart. Sealt on leitud hieroglüüfkirja algeid, mis pärinevad 14.-15. sajandist eKr. Hiina koolidest, mis tegutesid juba esimesel aastatuhandel eKr, oli õpetajaks mõni mõtteteadlane, näiteks Kong Fuzi , kes avaldas suurt mõju hiina kultuuri arengule. Fuzi õpetuse, konfutsianismi kohaselt on igal inimesel ühiskonnas oma roll täita. Kuid oli ka teisi tuntuid mõjutajaid, nagu Laoz ning ka sisserännanud usk budism . Lõpuks kuulutati siiski valitseva eliidi huvides konfutsianism riiklikuks ideoloogiaks.
Haridus oli Hiinas väga kõrgel kohal, nagu ta on ka tänapäeval. Õppetunnid kestsid kaua, vahel hiliste õhtutundideni välja ning puhkepäevi ei peetud. Õppetunnid olid karmid ja kõige tähtsam õppeaine oli Kalligraafia , eriti neile, kes valmistusid eksamiteks. Kooliharidust sai siiski väga väike osa lastest.
Hiina oli eiriti tuntud portselani ja siidi poolest. Terve keskaja vältel oli portselani valimistamine väljaspool Hiinat tundmatu. Riigi arhitektuuri iseloomulikud jooned vallandusid ülespoole kaarduvate katuseservadega, mida nimetatakse pagootideks. Väga oluline leiutis Hiinas oli paber. Hiinlased olid ka esimesed, kes võtsid kasutusele trükikunsti. 8. sajandil hakati ka välja andma esimesi ajalehti ning nendes teatati keisri korraldusi alluvatele. Kuni 20. sajandini valitses Hiinat läbivalt keiser , kuigi oli ka nõrgemaid perioode, kuid keiserlik valitsus ei taandunud.
Nüüdseks on Hiina Rahvavabariik, mis on kommunistlike poliitiliste korraldustega riik. Eelkõige juhib Hiina maailma oma tööstustoodangu ja majanduskasvuga, olles esimeste riikide seas pingereas. Hiina on suuresti ekspordikaubandusega tegelev riik, mis on peamine raha allikas. Enamus rõhk langeb seega tööstusele. Lisaks pole Hiina kaotanud oma laste harimist. Paljud vaeste pere lapsed käivad suurtehastes tööl ning inimesed seal on üldiselt väga töökad. Pered suunavad oma lapsi endid harima nii koolis kui ka muudes erialades. Praeguseks on kõige suurem probleem Hiinas rahvaarv, mis on iseäranis suur ning laste arvu piiramiseks on kehtestatud mitmeid reegleid ja sätteid, mis teevad pereplaneeringu tõsiseks katsusmuseks. Kuid üldiselt on Hiina väga kiire arenguga maa, kus leitakse tasakaal usus, töökuses ja harituses.
Kadi Schilf 11.b
Hiina #1
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 1 leht Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2015-01-27 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 2 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor kathleena Õppematerjali autor

Sarnased õppematerjalid

Aasja ja aafrika kultuurid
14
doc

Aasja ja aafrika kultuurid

Sealt leitud kirjamärgid pärinevad 14. ­12. sajandist eKr. Hieroglüüfkirjale panid aluse need samad kirjamärgid, mis olid graveeritud härja või hirve abaluule või kilpkonnakilbile. Kokku on neid umbes 3400. Koolid tegutsesid Hiinas juba I aastatuhandel eKr ning õpetajaks oli mõni tuntud mõtteteadlane. Üheks selliseks oli näiteks Kong Fuzi (eestipäraselt Konfutsius; 551-479 eKr) ning tema õpetus konfutsianism avaldas hiina kultuuri arengule suurt mõju. Oli ka teisi mõjutegureid: hiina traditsioonilised usundid, filosoof Laozi õpetus taoism, I aastatuhande algul pKr Hiinasse tunginud budism, hiina teadlaste aktiivne tegevus jne. · Konfutsianism ­ eetika- ning filosoofiasüsteem. Konfutsianismi tuumaks on sügava inimlikkuse (ren) tunnetamine, mis tähendab toimimist, arvestades inimsuhete tundikkust. Konfutsius seadis esikohale vanema ja lapse vahelise suhte. Tema

Ajalugu



Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun