Freundschaft Für mich sind Freundschsft und Freunde ganz wichtig. Ich habe viele Bekannten, aber nur zwei bis drei gute Freunde. Ich meine dass es heutzutage viele Freunde keine echte Freunde sind. Meiner Meinung nach können die beste Freunde alle Sachen zusammen machen und wichtigste bei einer Freundschaft ist das Vertrauen. Die beste Freunde müssen nicht änlich sein. Zum Beispiel mein bester Freund interessiert sich für Musik, aber ich bin ganz unmusikalisch. Doch können wir zusammen Sport treiben. Im Sommer fahren wir mit dem Fahrrad, aber im Winter fahren wir Ski. Es gehört viel zu einer echten Freundschaft. Zum Beispiel das Vertrauen. Wenn du Problemen hast solltest du daran mit sein Freund sprechen. Ich glaube, dass Mädchen mit jungen sehr gut befreundet können.
Freundschaft -Kreative schreiben Freundschaft bedeutet das man einander zuhörst und die antworten geben , weil man die Fragen haben. Freundschaft bedeutet dass auch man die Meinungen sagen, weil es nötig ist. Man hilft, weil die Helfe braucht. Aber die wictigste bedeutung des Freundschaft ist Vertrauen. Es bedeutet dass die Rat egeben und man nie slechte sprechen würde. Ein Freund kann auch ein Partner sein, weil dann mit dem Partner alles sprechen kann. Man kennst Partner sehr gut:weil man allerzeit mit dem Partner alles tun. Wenn man ein Partner habe, dann ist der Partner die beste Freund überalles. Man sagen die Partners dass sie über dich wihtige denken. Ich habe viele Freunde. Ein Freund ist eine person die ich sehtr gut kenne und vertrauen kann.
Ungläubige" zurück. Bei Goethes ,,Zauberlehrling" ist von einem Lehrer-Schüler-Verhältnis die Rede und auch die Kunst des Zauberns erlernen sie allerdings noch nicht umsetzen soll. Der Quellentext erzählt von einem heimlichen Belauschen der Zauberformel. Friederich von Schiller Die Bürgerschaft Die Ballade Die Bürgschaft von Friedrich von Schiller ähnelt in ihrem Inhalt mehr einer Romanze, als einem Drama. Sie erzählt von einer Freundschaft, die sogar den Tod hatte überwinden können. Der Quellentext ist einfache Erzählung. Schiller hat viele Schwierigkeiten der Damons hunzugefügt: durch ein Unwetter schwillt ein Fluss so stark an, dass Damon nur mit größter Anstrengung den Fluss durchschwimmen kann. Später wird er von einer Horde Räubern überfallen. Mit letzter Kraft überwältigt er drei der Räuber, die anderen schlägt er in die Flucht. In der 1. Strophe versucht Damen der Tyranne morden, in der 2
Aktionen, Veranstaltungen und natürlich das Internet. Aber sind diesen Bekanntschaften durch das Internet wirklich möglichen? Die Umgang im Internet ist heute sehr aktuell. Viele Jugendliche und Erwachsene benutzen das Internet täglich. Sicherlich ist das Gesuch der Freunden durch das Internet sehr bequemer, als in realer Leben. Im Internet könntest du fast mit jemandem ein Gespräch anknüpfen. Aber draußen kann man das ganz selten machen. Dennoch kann man die Frage über der Freundschaft durch das Internet von verschiedenen Seiten betrachten. Aus der positive Seite ist diese Freizeitbeschäftigung sehr bequem, somit können wir mit Menschen aus aller Welt umgehen. Aber wenn es viele Zeit im Internet verbringen, kann es negativ beeinflussen an der menschliche Gesundheit und Sichbefinden. Ebenso ist das Internet gute Möglichkeit für derjenigen, wer möchte seine Kenntnisse in der Fremdsprachen verbessern. Chat mit Muttersprachler,
In den Hauptrollen spielte David Kross, Daniel Brühl, Christian Redl und Robert Stadlober. Im Film geht es darum, dass vierzehnjährige Junge Krabat hat denselben Traum, in dem er aufgefordert wird nach Schwarzkollm in die Mühle im Koselbruch zu kommen. Dort kennen lernt er die Jungs, die in dieser Mühle arbeiten. Einige von Ihnen werden seine Freunde und erzählen von der Magie, die in die Mühle stattfindet. Am Ende gelingt es ihm, durch Willenskraft, starke Freundschaft und starke Liebe alle aus dem Mühle zu retten. Leider, habe ich bemerken, dass das Drehbuch im Vergleich zum Buch verändert würde. Zuerst, im Buch hat die Kantorka blonde Haare, im Film hat sie schwarze. Ebenso im Film wurde ein ganzes Jahr an Handlung weggelassen (im Buch waren sie eben 3 Jahre an der Mühle, im Film kamen aber 2 davon). Wichtig für die Buchhandlung Witko, der nächste Lehrling nach Krabat, erscheint im Film überhaupt nicht. Und das schwarze Buch, das im
kellele?millele? Akkusativ Den Mann Die Frau Das Kind Die Bücher wen?was? (meest) (naist) (last) Osastav keda?mida? 3 Nimisõnade sugu Meessoost (der) -er: der Fahrer -ler: der Künstler -ner: der Redner -ling: der Fremdling Naissoost (die) -ei: die Bücherei -in: die Lehrerin -heit: die Wahrheit -schaft: die Freundschaft -ung: die Bildung -keit: die Müdigkeit Kesksoost (das) -chen, -lein: das Mädchen, das Hündlein -tum: das Eigentum Aastaaeg, kuu, kuupäev, nädalapäev Frühling kevad, im Frühling (kevadel) Sommer suvi, im Sommer (suvel) Herbst sügis, im Herbst (sügisel) Winter talv, im Winter (talvel) Maikuus im Mai Veeruaris im Februar 4 Märtsis im März 23.mail am 23
mäed ja mäestikud der Elbrus, der Harz NB!Pl. die Alpen välismaal asuvad jõed der Nil, der Amazonas v.a. a-/ -e lõpulised Naissoost on nimisõnad, mis lõpevad sufiksitega: - ei, - en die Bücherei, die Schlägerei - in, - nen die Lehrerin, die Löwin - heit, - en die Wahrheit, die Faulheit - schaft, - en die Freundschaft, die Mannschaft - ung, - en die Übung, die Meinung - (ig)keit,- en die Geschwindigkeit, die Müdigkeit - nis die Finsternis NB! das Gefängnis - e, -n die Reise, die Kälte enamus e lõpulised, eelkõige kahesilbilised -a die Firma, die Kamera NB! das Klima enamus t lõpulisi sõnu, mis tulenevad verbist fahren die Fahrt võõrapäraste sufiksitega. - ie die Energie, die Fotografie
Werdet ihr noch Kontakt haben? 7. Wie viele gute Freunde hast du? Was magst du an ihnen besonders? 8. Worüber sprechen die Freunde, wobei helfen sie einander? 9. In Estland und Deutschland sagt man: ,,Sag mir, wer deine Freunde sind, und ich sage dir, wer du bist". Stimmt es oder stimmt es nicht? Begründe deine Meinung. 10. Was hast du mit deinem Freund/ mit deiner Freundin Gemeinsames? Was unterscheidet euch? 11. Was ist in einer Freundschaft für dich wichtig, was aber nicht so wichtig? 12. Wie oft besuchst du deinen Freund/ deine Freundin? Kennst du auch seine/ ihre Familie? Was weißt du über sie? Thema: Tägliches Leben 1. Wer kocht gewöhnlich bei dir zu Hause? Was essen deine Familienmitglieder gern, was nicht so gern? 2. Mit wem gehst du gerne essen? Wann? Warum? Wohin? 3. Wie soll man sich auf der Strae verhalten? Worauf musst du achten? 4. Wie sieht dein Schultag gewöhnlich aus? 5
· der Gneis; automargid: der Mercedes, der · BMW; alkohoolsed joogid: der · Rum; mäed: der · Vesuv. Naissoost on: paljud nimisõnad, mille lõpus on -e (die Erde, die Sonne, die Sprache) või -t (die Nacht, die Fahrt, · die Macht); kõik nimisõnad, mille lõpus on -ei (die Konditorei, die Schweinerei), -in (die Freundin, die Lehrerin), -heit (die Weisheit, die Menschheit), · -schaft (die Freundschaft, die Gesellschaft), -ung (die Heizung, die Genesung), -(ig)keit (die Billigkeit, die Fröhlichkeit); kõik võõrapärased sõnad, mille lõpus on -anz, -enz, -ie, -ik, -(t)ion, -ität, -ur (die Differenz, die Demokratie, die Politik, die Evolution, die · Universität, die Kultur); puude ja taimenimetused: die Birke, die Tanne, die Rose, die Tulpe, die Orchidee, die Geranie, die · Nelke, die Lilie; arvsõnad: die Eins, die Zwei, die Drei, die · Sechzehn;
Ühisgümnaasium Verduni lahing Referaat Koostas: 12. klass Juhendaja: 2014 Sisukord Sissejuhatus 3 Saksa-Prantsuse erisuhted 3 Verduni lahingu eellugu 4 Eelvalmistused Saksamaa poolt 5 Lahingukäik 5 Tulemus 6 Kasutatud allikad 7 2 Sissejuhatus Verduni lahing sõjaajaloo üks verisemaid ja samas ka mõttetumaid lahinguid. Heitlus Verdunikindlustuste pärast kestis peaaegu terve aasta 1916. aasta 21. veebruarist kuni sama aasta 18. detsembrini. Lahingu algataja oli Saksamaa, kes koondas kitsasse rindelõiku (u 15 km) tohutu sõjalise jõu. Säärase ettevõtmise eesmärgiks oli saavutada läbimurre ja teha lõpp juba kaks ja pool aastat kestnud positsioonisõjale. Võit Verduni all oleks sakslas...
· der Sand, der Granit mäed ja mäestikud · der Elbrus, der Harz (NB!Pl. die Alpen) · välismaal asuvad jõed der Nil, der Amazonas (DIE) Naissoost on nimisõnad, mis lõpevad: ...sufiksitega: - ei, - en die Bücherei, die Schlägerei - in, - nen die Lehrerin, die Löwin - heit, - en die Wahrheit, die Faulheit - schaft, - en die Freundschaft, die Mannschaft - ung, - en die Übung, die Meinung - (ig)keit,- en die Geschwindigkeit, die Müdigkeit - nis die Finsternis (NB! das Gefängnis) - e, -n die Reise, die Kälte -a die Firma, die Kamera (NB! das Klima) - ie die Energie, die Fotografie - ik die Politik, die Physik - (t)ion,-en die Diskussion, die Information - tät die Realität, die Immunität
Kann man in Nachkriegsdeutschland von der ,,Stunde Null" sprechen? Nein. Nach der Kapitulation am 8. Mai 1945 war man in Deutschland nicht an einem historischen ,,Nullpunkt" angelangt. Von einem ,,Vakuum" konnte man nicht sprechen, von einer ,,Stunde Null" konnte nicht die Rede sein, auch nicht im kulturellen Leben nicht, trotz der Brüche. Die Traditionen bestanden weiter. Gab es im kulturellen Leben eine Kontinuität? Was bildete den dominanten literarischen Trend der Kontinuität? Kontinuitäten wirken fort. Vor allem die Tabula rasa Stimmung. Literaturexperimente Tradition weiter führen Die ,,inneren Emigranten" geben den Ton an. Warum wurde die Nachkriegsliteratur als ,,Trümmerliteratur" bezeichnet? Wer hat 1952 darüber einen Aufsatz veröffentlicht? Wie überschreibt er seinen Text? Als was für eine Literatur hat man Heinrich Böll zufolge die ersten schriftstelleri...
Kui ilm oleks ilus, sõidaksin ma meeledi loodusesse. Warum hast du nicht telefoniert? Ich hätte dich gern abgeholt. Miks sa ei helistanud. Ma oleksin sulle meeleldi vastu tulnud. Oleviku ja tuleviku jaoks kasutatakse tingivat kõneviisi (Konjunktiv) vorme, mida moo- dustatakse lihtminevikust (Imperfekt). See vorm väljendab täitumatut soovi ja ebareaalset tingimust. Es lebe unsere Freundschaft. Elagu meie sõprus. Oleviku (Präsens) vormidest moodustatud tingiv kõneviis väljendab seevastu teostatavat, reaalset tingimust Präsens (teostatav) Imperfekt (ebareaalne, teostamatu) ich lebe wir leben ich lebte wir lebten du lebest ihr lebet du lebtest ihr lebtet er,sie,es lebe sie leben er,sie,es lebte sie lebten Sie leben Sie lebten
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