*kasutatakse andmaks mõista et toote mittetarbimine võib tuua negatiivseid tagajärgi *andmaks mõista, et hirmutav olukord saab lahenda tarbides teatuid tooteid *on tõhus siis, kui reklaam pakub selgeid ja üheselmõistetavaid juhiseid *hirm on tugev negatiivne emotsioon ning selle liigne rakendamine võib tekitada bumerangi efekti Hirm ei ole hea TUNNETUSPROTSESSIDE/kognitiivsete protsesside VAHENDUSEL SAADUD TEABE MÕJUD Toimevõib olla kahepoolne Enamlevinud emotsinaalsed reklaamiapellatsioonid peale eelpool nimetatute *on seotud seksuaalsfääriga *suhtlemisrõõmuga *kujutlevate puuteaistingutega(nt udusulg *maitse-või haismiselamustega Reklaamitavate markide suhtes kujunevate emotsionaalsete reaktsioonide ja afektiivsete eelsoodumuste vallas eristatakse kahte põhiliiki: 1 Ulitaarsed emotsioonid baseeruvad toote või teenuste instrumentaalsete külgede tunustamisele või mittetunnustamisele, füüsiliste või praktiliste omaduste poolt esile
endast sõltub tugevasti sellest, mida teised temast arvavad. Enamasti sõltub see, kui rahul me endala oleme, maailma poolt välja näidatavatest austusemärkidest. Keerulisemaks teeb asja see, et kõrget staatust on keeruline saavutada ning hoida. Ebaõnnestumisest sünnib alandus ja inimesel tekib painav teadmine, et ta ei suutnud veenda maailma oma väärtuses. (de Botton 2004) SÜMPOTMID Sümpomid võivad olla nii füüsilised, emotsinaalsed kui ka käitumuslikud. Ärevushäirete sümptomid võivad indiviiditi erineda, kuid tüüpilised sümptomid on hirm, sisepinge, ärrituvus ja keskendumisraskused ning kehalised nähud, nagu suu kuivus, peapööritus, lihaspinge, higistamine ja südamepekslemine kõik need segavad igapäevaelu. Inimesel võib esineda korraga rohkem kui üks ärevushäire ning mõnikord kaasuvad ka teised meeleoluhäired, näiteks depressioon (nn komorbiidsus). (Baldwin 2005)
Väsimus · Väsimuse esinemise sagedus · Väsimuse dimensionaalsus: (A. Füsioloogiline väsimus / füüsilise suutlikkuse alanemine (B. Objektiivne väsimus / töö tulemuslikkuse alanemine (C. Subjektiivne väsimus / väsimustunne · Akuutne ja krooniline väsimus · Taastumine · Väsimuse avaldumine (A. Objektiivsed füüsilised ilmingud (B. Subjektiivsed füüsilised ilmingud (C. Emotsinaalsed vaimsed ilmingud (D. Käitumuslikud ilmingud · Väsimusega seotud tegurid (A. Individuaalsed tegurid Sugu, vanus, haridus ja SMS, pere ja lapsed, tervis, isiksus, töösse suhtumine, töövälised kohustused, vaba aeg, füüsiline aktiivsus, uni NB! Palju vastuolulisi andmeid (B. Tööga seotud tegurid töö omadused (nõuded ja kontroll), tööaeg, füüsiline keskkond, tööga rahulolu
Kasutatakse vestõmmise,tinktuuri võivannina. Nohu vastu tõmmati pulbrit ninna. Odraiva vastu, kui viinaga võtta siis potentsi probleemide vastu. Kera lõvikõrv Mihkelrospuu Kasvab aafrikas, ausrtaasi usas ja vahemeremaades. Armastab kuiva, eestis seemned ei valmi, vaid mädanevad ära. (Kasvab kuni 3 pikkuseks) Tolmeb tänu lindudele. Ainetes alkaloidid, ja katonid. Aitab külmetuse, nohu, astma, liaskrambid, depressioon, emotsinaalsed traumad, kõhukinnisus, kõrgvererõhutõbi, hepatiit, epilepsia, unetus, puhutakse hammustused. Pidavat tekitama sõltuvust Üheksavägine Lääneeuroopas alju ei ole. Eestis on tavaline. Kasvab, ku teisi liike on vähem. Osaliselt liivlisel, kruusalpinnal. Eelistab päikest ja tuulevaju. Kahe aastane taim alguses kasvab pundar ja järgmine aasta kasvab kõrge taim. Teed juua köha jaoks, korjata õisi ( mitte
pidev meenutamine, hirm vägivalla kordumise ees vähendab lapse õpihimu, konsentreerumisvõimet, halvendab õpitulemusi, tekitab raskusi klassikaaslastega suhtlemisel. Hirmule lisandub veel koolistress, mis väljendub T. Elenurme ja kaasautorite arvates laste ärrituvuses, kurnatuses, usu nõrgenemises oma võimetesse (1997, 42). Sageli võivad kogetud vägivalla tagajärgedeks olla agressiivne ja vaenulik käitumine, narkootikumide kasutamine, suitsiidsed kahjustused, enesevigastused, emotsinaalsed- ja suhtlemisprobleemid, akadeemilised ja kõneprobleemid, mis viitavad varasemale käitumisele lapse suhtes (Hagell, 1998, 24) Seksuaalne vägivald kui trauma võib põhjustada lapsel unehäireid, tujukust ja käitumishäireid, agressiivsust, söömisharjumuste muutumist, mahajäämust õppetöös, valu ja erinevaid haigussümptomeid suguelundite piirkonnas, sugulisel teel edasikantavaid haigusi, raskusi tulevastes seksuaalsuhetes ja emotsionaaltasandil (Heidberg 2001, 21)
6 3 5 2 Merlecons ja Ko OÜ 300 SUDOKU Sudoku 2 lahendus 2 5 1 4 6 3 6 4 3 5 1 2 5 6 2 1 3 4 3 1 4 6 2 5 4 2 6 3 5 1 1 3 5 2 4 6 Merlecons ja Ko OÜ 301 SUDOKU Küsimuste leht 1. Kas Teie emotsinaalsed reageeringud olid üksinda töötades erinevad võrreldes sellega kui, töötasite meeskonnas? 2. Mis põhjustel on Teie arvates inimestel erinevad emotsinaalsed reageeringud individuaalselt või meeskonnas töötades? 3. Mis põhjusel mõned inimesed eelistavad meeskonnatööd individuaalsele tööle? Mis põhjusel on osa inimesi aga teistsugusel seisukohal? 4. Millised on Teie arvates meeskonnatöö eelised? Millised aga individuaalse
annaabi.ee 
