Feng Shui teie ümbruse jaoks See on teie maja keskpunkt ja rõhk on siin asjadel, mis toovad tervist ja tasakaalu. 08/29/13 TUULIKI VUKS 4 Soovitused: *tervislikud taimed ja lilled; *tai chi sümbol; *maa värvitoonid; *värsked või kunstlikud puuviljad; *katuseaken või avatud ala. 08/29/13 TUULIKI VUKS 5 Karjäär, õiged valikud Tähendus: Elutee; Teekond; Edusammud erialases tegevuses; Aka-deemiline karjäär; Eluenergia; Soojätkamise energia; Ellujäämisstrateegiate arendamine; Hea ajakasutus; Täpne orienteerumine elus; Uute teede avanemine; 08/29/13 TUULIKI VUKS 6 Feng Shui teie ümbruse jaoks See on rännak, teie tee, mida esindab element vesi. 08/29/13 TUULIKI VUKS 7 Soovitused: *purskkaev või akvaarium; *pildid veestseenidega; *must või tumesinine värv; *kõik, mis esindab teie karjääri;
2) keraamika kasutuselevõtt 3) Üleminek viljelusmajandusele Viljelusmajandus sai alguse pigem ekvaatori ümber ja tnp Iisraeli läheduses Viljelusmajanduslikud kultuurid Euroopas. Neli etappi: 1) 7000-5500 eKr (Kreeka kuni Serbia/Ungari) 2) 7000-4500 eKr (Edela läänemere äär) 3) 5500-4500 eKr (Tšehhoslovakkia, Lõuna-Poola, Ida-Saksa) 4) 4500-3500 eKr (Pr, Sks, Ingl, Venemaa, Lõuna-Soome/Rootsi) Levimisviisid: 1) deemiline difusioon (1, 3) – põllupidajad rändavad edasi, kultuur levib 2) kultuuriline difusioon (2, 4) – naabrid näevad, et teised, kes kasvatavad vilja, elavad paremini ka hakkavad ka nii tegema Neoliitilised kultuurid Läänemeremaades. 1) Kammkeraamika kultuur/etapp – Laadoga j ümbert pärit (Pärnu, Narva, Kõpu ps) 2) Nöörkeraamika kultuur/etapp – Tšehhi kohalt pärit (ehk venekirveste kultuur,
skandinaavilaste aladele. Selle tulemusel toimus keeleline ja geneetiline segunemine. Inger Zachrisson on väljendanud seda nõnda: ,,Tänapäeva arheoloogid on üksmeelel selles, et üleminek küttimiselt maaviljelusele toimus peamiselt sisemise arenguna. See tähendab, et välised mõjurid panid osa kohalikust elanikonnast vahetama elatussüsteemi." Wiik on tsitaati kommenteerinud järgmiselt: ,,Maaviljeluse levik Skandinaavias oli pigem ,,kultuuriline difusioon" kui ,,deemiline difusioon". Saami ja soome keel on need põlised keeled, mida Skandinaavias kõneldi enne germaani keele tulekut." Erinevalt vanemast teooriast oli uue teooria puhul ka keelemõju kahesuunaline. Seejuures arheoloogilised leiud kinnitavad uuemat teooriat - saamide eluala oli laiem ja nad olid seal juba ammusest ajast.28 Viimast arvati juba ka 18. sajandil, kui rootslased hakkasid uurima Skandinaavia ajalugu.
Kass kodustas inimese. Metskassidest said kodukassid siis, kui inimesed hakkasid tegelema maaviljelusega. Kass kodustati Lähis - Idas. Kui 18 inimesed proovisid vilja säilitada, siis rotid ja hiired pääsesid ligi, kassid tulid sinna rotte püüdma. Inimsed nägid, et kassid on kasulikud ja kassid jäidki inimese juurde. Lähis - Idast levis maaviljelus Balkani kaudu ka mujale Euroopasse. See toimus u 7000 eKr. Deemiline difusioon ja kultuuriline difusioon. Deemiline difusioon tähendab, et varased põlluharijad ja karjakasvatajad rändavad edasi ja tänu sellele migratsioonile põlluharimine levib. Kultuuriline difusioon tähendab, et naabrid näevad, et põlluharijad elavad paremini ja võtavad nende oskused üle. Maaviljelus levib mööda vahemere rannikut ja üles Kesk -Saksamaale. Vahemere ääres ja Kesk - Euroopas on levinud deemiline difusioon, sealt edasi aga kultuuriline difusioon. DNA proovid on
kassi vaid kass hoopis inimese. Kassi kodustamine toimus lähisidas. Kass kodustus maaviljelemise algusega. Inimesed hakkasid vilja hoiustama, kaevati selleks auke, tehti puunõusid. Rotid ja hiired tulid vilja juurde ja paljunesid. Kassid tulid hiiri ja rotte püüdma. Vaadati, et on kasulikud loomad ja jäeti enda juurde elama. Lähisidast levib maaviljelus läbi Kreeka ja Balkani ka mujale Euroopasse. Euroopasse levib see umbes 7k eKr. Levimiseks oli kaks võimalust. Üks on deemiline difusioon ja teine kultuuriline difusioon. Deemiline difusioon tähendab, et põllukasvatajad rändavad edasi kaugemale ja nii levib teistelegi. Kultuurilisega aga naabrid näevad, et teised, kes kasvatavad vilja elavad paremini, ja tahavad ka paremini elada. Alguses levis deemiliselt, Kesk-Euroopast alates aga algas kultuuriline levik. 2005 aastal valitses seisukoht, et viljelus levis Euroopas väga aeglaselt, umbes 1km aastas. Tõenäoliselt oli tegemist kultuurilise diffusiooniga.
teravilja armastavad söögiks ka hiired ja rotid, kes ründasid inimeste kogutud teravilja varusid. Seal, kus liikus ja levis rohkem hiiri ja rotte, sinna tulid ka kassid, kes toitusid rottidest. Kasside geeniuuringud on näidanud, et tänapäeva kodukassid on pärit tõenäoliselt Lähis-Ida metskassist, järelikult on kassid pärit viljakalt alalt. Piima on hakatud tarvitama 7000 eKr. Savipottides piimarasva osakesed. Viljelusmajanduse levik Euroopas levis mitmes etapis. Kaks peamist: 1. deemiline difusioon – see levik on seotud viljelusmajandusega tegelevate hõimude liikumisega. Maa harimisega jäävad inimesed küll paigale, aga otsiti ka paremaid maid, mis head saaki annaks. Levib koos INIMESTEGA. 2. Kultuuriline difusioon – Olid viljelusmajandusega tegelevad hõimud ja kütid-korilased. Omavahelise suhtlemise tulemusel leidsid kütid-korilased peaksid ka hakkama viljelusmajandusega, neid õpetati ja nad võtsid oskused omaks
visadust ja jõupingutust isegi sel juhul, kui nad suudaksid saada suhteliselt häid tulemusi ka vähese jõupingutusega. Ka Dweck (2000) osutab, et sugugi kõik andekad ei ole orienteeritud meisterlikkuse saavutamisele, mõned lapsed on rohkem mures läbikuk- Kuidas suunata lapsi jõupingutusele 53 kumise pärast ja kahtlevad alatihti oma võimetes. Samuti ei innusta aka- deemiline edukus andekaid sageli suurematele väljakutsetele. Pullmanni (2005) tulemustest nähtus, et seos enesekindluse ja akadeemilise edu (hin- nete) vahel väheneb alates kaheksandast klassist. Põhjust, miks intelligent- sete õpilaste puhul madal enesehinnang ei tarvitse alati tähendada halbu hindeid, näeb ta selles, et akadeemiliselt edukad õpilased on enese suhtes kriitilisemad, ka võivad nad püstitada madalamaid ootusi oma akadeemi-
annaabi.ee 
