· Kuidas inimesi mõjutavad töötingimused? Organisatsioonipsühholoogia rõhutab: · individuaalsete erinevuste olulisust · et tööalast käitumist mõjutavaid tegureid on palju ja need on komplekssed ja vastastikku sõltuvad · tööga seotud probleem tuleb lahendada teaduslikult · erinevate teoreetiliste lähenemiste kombineerimine tuleb kasuks · teooria, uurimused ja praktika on tihedalt seotud. ORGANISATSIOONIPSÜHHOLOOGIA ALAVALDKONNAD · Personalipsühholoogia (personnel psychology) · Organisatsioonipsühholoogia (organizational psychology) · Inimfaktori (inseneri) psühholoogia (human factorspsychology or engineering psychology) TÖÖGA RAHULOLU JA TÖÖSSE SUHTUMINE Edu põhjuste omistamine · Stabiilne või muutuv põhjuslikkus (B. Weiner) Välised põhjused:Ülesande raskus Vedamine Sisemised:Võimed Pingutus Kontrolli tunnetamine Töökontrollikese · Toimetulek
1. Millele tugineb rahvamajandusõpetuse uuring? E) Majanduslugu ning mikro- ja makroökonoomikat 2. Millised on rahvamajandusõpetuse uuringud? B) Majandusteooria ja majandusprotsesse 3. Millise majanduspoliitika alavaldkonnad A) Fiskaalpoliitikaga E) Rahapoliitikaga 4. Milliste ühiskonna põhiväärtuste Omandus, vabadus, Demokraatia Vabadus, rahu, õigus ja turvalisus Otsustusvabadus, lepinguvabadus Vabadus, turumajanduskord, julgeolu Heaolu, julgeolu, rahu ja turvalisus 5. Kõige üldisemja tüüpilisem a. Uute ja täiendavate seaduste ning teiste õigusaktide kehtestamine b
Isegi klannide vahelised turniirid toimusid odadega. Oda oli sel ajal Jaapanis üks põhilisem relv, mida kasutati sõjas, sest neid oli palju erinevaid ja olenevalt odade tüübist olid nende kasutusalad ja võitluskunst väga erinevad ja laialdased. Vastavalt odade põhitüüpidele jagunesid nende kasutamiskunst kahte peakoolkonda. Need olid yarijutsu (sirge oda kunst) ja naginata (kõvera oda kunst). Mõlemat kunsti praktiseeriti lugematutes stiilides ning olid olemas alavaldkonnad, milles keskenduti nii pikkade kui ka lühikeste odade kasutamisele. Need jagunesid põhitehnikateks nagu torked, löögid ja tõrjed. Niimoodi oli palju erinevaid valdkondi, mida koolid õpetasid. Feodaalaja keskpaiku jätkati veel odavõitlus kunstiõpetamist treeningsaalides, kuid pilt kui üksikust odamehest, mis oli olnud kunagi tavapärane, muutus aina vähem tavalisemaks. Lõpuks tundus nagu odamehi enam ei olekski. Nüüdseks on säilinud vähesed koolid.
· Kuidas inimesi mõjutavad töötingimused? Organisatsioonipsühholoogia rõhutab: · individuaalsete erinevuste olulisust · et tööalast käitumist mõjutavaid tegureid on palju ja need on komplekssed ja vastastikku sõltuvad · tööga seotud probleem tuleb lahendada teaduslikult · erinevate teoreetiliste lähenemiste kombineerimine tuleb kasuks · teooria, uurimused ja praktika on tihedalt seotud. ORGANISATSIOONIPSÜHHOLOOGIA ALAVALDKONNAD · Personalipsühholoogia (personnel psychology) · Organisatsioonipsühholoogia (organizational) · psychology) · Inimfaktori (inseneri) psühholoogia (human factors psychology or engineering psychology ORGNISATSIOONIPSÜHHOLOOGIA ÜLDISED ARENGUSUUNAD · Kognitiivne plahvatus · Professionalismi suurendamine juhtimises · Empiiriline lähenemine töökäitumise analüüsimisele · Suureneb inimressursiga tegelemine · Rahvusvahelistumine
Pindstruktuur ja süvastruktuuri(igas lauses peavad olema elemendid nt:tegusõnad, nimisõnad)kasutamine. Heinrich Schenker-uuris muusikasüntaksit. Tema analüüs taandas kõik dominant-toonika järgnevusele. 5. Muusikalise esituse hindamine. Väljenduslikkus (ekspressiivsus) ja interpretatsioon kui esitaja kavatsuste edasiandmine kuulajale. Muusika esituse kirjeldamine reeglite abil. Kuidas muuta interpreedi kommunikatiivset tegevust tõhusamaks. Hinnatavad alavaldkonnad:1)tehnika-füsioloogia nt:keha lõdvestuse-pinge vahekord, puhkpillide ja laulu puhul kas kvaliteet on sama erineva dünaamika peal, intonatsioon, kas kvaliteeti jaksatakse hoida kogu esinemise käigus, ansambli terviklikus ja koordineeritus;2)interpretatsioon-kas tuntakse esitustraditsioone, kas väljaande kasutamine on põhjendatud, heliloo ja kavatsuste mõistmine, kas ettekanne on seotud, terviku
-12.01.2013...............................................................................6 Stress ja tervis......................................................................................... 6 Töö vs eraelu............................................................................................ 7 Organisatsioonipsühholoogia rõhutab:..........................................................................7 Organisatsioonipsühholoogia alavaldkonnad................................................................8 Orgnisatsioonipsühholoogia üldised arengusuunad......................................................8 Psühholoog organisatsioonis:........................................................................................9 MOTIVATSIOON JA TÖÖGA RAHULOLU.................................................................10 Sisemine ja välimine motivatsioon (sh rahulolu sisemiste ja välimiste teguritega)....12
saa kõike ära lahendada) 3) tööga seotud probleeme oleks tarvis teaduslikult lahendada ( tihti on see liiga „minakeskne“, teaduslike reeglite järgi infot kogudes ja uurides on lihtsam probleeme lahendada, kuklatundega võime eksida) 4) erinevate teoreetiliste lähenemiste kombineerimine tuleb kasuks, ükski teooria ei suuda kõike seletada. Rohkemate teooriate teadmisel on lihtsam probleeme lahendada 5) teooria, uurimused ja praktika on tihedalt seotud Alavaldkonnad: 1) personalipsühholoogia: üksikisiku probleemid (värbamine ja valikud), üksikisiku hindamine 2) inimfaktori (inseneri) psühholoogia: eksperimendid, tunnetusprotsesse peab tundma ( mida suudab inimene kui üksikisik teha, inimestega arvestamine. Töö/töövahendite disain 3) org.psüh: heaolu probleemid (töötaja motivatsioon, rahulolu, samas stress ja muu halb), grupiprotsessid, inimeste juhtimine, töökorraldus Üldised arengusuunad:
annaabi.ee 
