Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Akadeemilise kirjutamise alused SOSS.02.121 e-kursuse õppematerjali kokkuvõte (0)

1 HALB
Punktid

Akadeemilise kirjutamise alused SOSS.02.121 e- kursuse õppematerjali kokkuvõte
Õppematerjal kirjutab järgmistest kirjastiilidest: ametlik, mitteametlik , teaduslik. Käsitletakse ka lühikest ja pikka akadeemilist teksti, refereerimist, tsiteerimist, viitamist, retsenseerimist, plagieerimist.
Ametlikku kirjastiili, piiratud, formaliseeritud, kasutatakse valitsemises ja õiguses. Stiili sõnavara peab edastama fakte, vältides kõneleja seisukohti, emotsioone.
Mitteametliku kirjastiili nimetatakse n.-ö. argikeeleks, kus kasutatakse slänge, vulgarisme, fraseologisme jms.
Teaduslikus kirjastiilis on vajadus anda edasi infot üheselt mõistetavana, täpsena. Stiili eesmärgiks on teadmiste edastamine.
Lühikesteks akadeemilisteks tekstideks peetakse näiteks abstrakti, resümeed, kokkuvõtet, esseed . Abstrakt annab lugejale kiire ülevaate teksti sisust, mille abil otsustada, kas töö on lugemist väärt. Resümee annab ülevaate töö eesmärgist, probleemidest, lahendustest ja tulemusest lugejale, kes ei valda keelt, milles on töö kirjutatud. Kokkuvõte lisatakse teksti lõppu ning see võtab kokku tähtsaimad aspektid. Essee on lühem arutlev kirjutis, milles lubatakse edastada autori emotsioone, keelekasutus on vabam, isikupärasem ja loomingulisem.
Pikkadeks akadeemilisteks tekstideks peetakse näiteks referaati, uurimisraportit. Referaat on kokkuvõte erinevate allikate materjalidest , mille päritolule on viidatud . Referaadi eesmärk on info vahendamine , põhirõhk erinevate autorite seisukohtade vahendamisel, mitte isikliku vaateviisi esitamisel. Uurimisraport on kogum põhjalikust ja suuremahulisest uurimisest.
Refereerimine ja tsiteerimine on teise autori seisukohtade vahendamine lugejale, mis peavad olema varustatud viitega tegelikule autorile. Tsiteerimine on teksti sõna-sõnaline edasiandmine, refereerimine sisult sama teksti edasi andmine, mille vorm võib erineda.
Teksti piires tuleb kasutada üht viitamissüsteemi. Välja tuleb kirjutada autori ja väljaande nimi, ilmumise aasta ning lehekülg.
Retsenseerimine on hinnangu andmine kellegi teise tööle. Retsensioon peaks olema positiivne, vajadusel parandusettepanekuid tegev.
Plagieerimine on teise autori ideede, loome vms. esitamine enda omana tegelikule autorile viitamata. Plagieerimist võib karistada rahalise trahvi või vangistusega.
Akadeemilise kirjutamise alused SOSS 02 121 e-kursuse õppematerjali kokkuvõte #1 Akadeemilise kirjutamise alused SOSS 02 121 e-kursuse õppematerjali kokkuvõte #2
Punktid 10 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 10 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2012-09-13 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 29 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor Isssver Õppematerjali autor
Ametlik, mitteametlik ja teaduslik stiil, lühike ja pikk akadeemiline tekst, refereerimine, tsiteerimine, viitamine, retsenseerimine, plagieerimine

Sarnased õppematerjalid

Tööde vormistamise juhend
52
doc

Tööde vormistamise juhend

.....................................27 Lühendid.......................................................................................................28 2 Töö sisu........................................................................................................ 28 Sissejuhatus..................................................................................................28 Kokkuvõte ...................................................................................................28 Allikad..........................................................................................................29 Lisad.............................................................................................................29 Autori märkused...........................................................................................29 2. Keel ja stiil....

Tööde vormistamine



Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun