Emata varss: lehmapiim-vesi-laktoos v.glükoos, 3 kuuselt puhas piim (iga 2t järel 1l). Varss võõrutatakse 6 kuuselt, märad 2 kaupa sulgu jahu 3kg hein 3kg koplis paarisarv. Sporthobune Sportlik-kultuuriline kasutamine on tänapäeval maailmas kõige rohkem levinud hobuste kasutamisviis. Enamasti on tegemist vaba aja sisustamise võimalusega: ratsamängud, võidujooksud jm. Näiteks: polo, rodeo voltizeerimine; ratsasport - koolisõit, takistussõit, maastikusõit, galopivõistlused ja kestusratsutamine; jahiratsutamine - mänguline võistlus, kus aetakse taga kujuteldavat jahilooma; traavivõistlused; rakendisõit - vigursõit hoburakendiga; folklooriüritused - ratsaparaadid, härjavõitlused, Viini ratsaspordikool. Summaarsed normid Tööhobune: elatustarve - keha massi edasiareng ja töö.
ta haistmise abil. Hobusetõud jagatakse nende kasutuse järgi: Ratsahobused/Sporthobused, raskeveohobused, Traavlid, ratsaponid Hobused jagatakse oma ainevahetuse kiiruselt veel: Kuumaverelisteks, külmaverelisteks, soojaverelisteks. Täielikult täisverelistes loetakse kahte hobuse tõgu: Inglise täisvereline ratsahobune, Araabia täisvereline ratsahobune Ratsaspordialad: Takistussõit, kolmevõistlus, koolisõit, rännak ehk kestvusratsutamine, galopi võidujooks, voltizeerimine Traavivõidusõit Polo Ratsajaht. Hobune oma paljude liikidega, nagu me neid tänapäeval tunneme, on lõpmatul pika evolutsiooni tulemus. Vanim teadaolev honuseliik elas kuuskümmend miljonit aastat tagasi ja selle turja kõrgus oli 25-45 cm. Selle hobuse esijalad olid nelja varbaga, tagajalgadel aga oli ainult kolm varvast. Aja jooksul arenes see hobune klimaatiliste tingimuste muutumise tagajärjel. Tänapäeva hobuse esivanem oli kõigesööja loom, kes elas troopilistes metsades
.................................................................................................14 1.4.4 Rakendisport................................................................................................................15 1.4.5 Kestvusratsutamine..................................................................................................... 17 1.4.6 Lääneratsutamine.........................................................................................................18 1.4.7 Voltizeerimine..............................................................................................................18 1.4.8 Invaratsutamine........................................................................................................... 19 2. UURIMISMEETOD........................................................................................................ 21 2.1 Andmete kogumise meetodeid....................................................................................... 21 2
8.Kool-internaadi ,,Rõõmu Kodu" (1425-1446) · Male-ja kabemänguoskus asutaja oli: · Lugmis- ja kirjutamisoskus · Johann Bernhard Basedow · Luuletamise ja laulmise oskus · Johann Heinrich Pestalozz · Vittorino da Feltre 22. Rüütliakadeemias harrastatud harjutus ,,voltizeerimine" tähendas: 9.Jesuiidid ei pidanud sobivaks kehaliseks · Hobuse kõrval jooksmist harjutuseks · Puust hobusel võimlemist · Jooksmist · Kunstratsutamist · Ujumist · Pallimänge 23. Mõiste ,,keskaeg" tõi 1696.aastal ajalookirjandusse 10. H
liikumine 18.-19. saj Saksamaal ja Sveitsis. filantroop kooli kehalise kasvatuse aluste loojad. Mängud, praktilised harjutused käeliste tegevuste arendamiseks, kehalised harjutused. filantropiin- filantroopide poolt asustatud internatkoolid. Pandi rõhku käsi-ja aiatööle, kehalisele kasvatusele, tervislikele eluviisidele ja õpilaste aktiivsusele. rüütliakadeemia- aadlinoormeeste õppeasutused 17.-18. saj. Valmistati ette hoovkonna sõjaväe ja tsiviilameti jaoks. voltizeerimine- puust hobusel võimlemine tööstusrevolutsioon- 18. saj Suurbritanniast alguse saanud periood, mil toimusid suured muudatused põllumajanduses, tootmises, kaevandamises ja transpordis. Vabrikutootmine. Masinad inimtööjõu asemel. Jean Jacques Rousseau vaated kehalisele kasvatusele: ,,Emile ehk kasvatusest" rõhutab lapse sünnipäraste omaduste väljaarendamise vajadust; pooldab loomulikku kasvatust ja õppimist vahetult elust endast.
annaabi.ee 
