kes taluks üleliigseid kilosid ja rasvu, inimeste kalkust, kõrgi solvamisi, põlatud piinu trennis , rasvapõletuse aeglust ja palju vett ning higi, mis raske trenn saab vääritult, kui ennast igaveseks võiks vabastada kodus magades? Kes viitsiks käia trennis, näha vaeva ning toituda täiesti õigesti, kui kartus millegi ees enne trenni, sel umbses treeningsaalis, kust ükski inimene ei tule tagasi välja puhanuna ei viitsiks rabada trenni, mis pigem meile suuri raskusi valmistab, kui läheks õige koju, jälle vedelema? Nii trenn väsitab meid ära kõiki ja trenni loomulikust jumest saab lõpuks ometi kasu ning lennukad ja halvad mõtted teelt lõpuks ometi kalduvad ja kaotavad teo nime...
toitumast. Ülejäänute puhul toodi välja alljärgnevaid põhjusi: perekondlikud söömisharjumused (väljas söömine, ebatervislik toidu valmistamine, tervisliku toidu kättesaadamatus), enda söömisharjumused (suured kogused, liiga kiire söömine). Programmis osalemisega seonduv ainuke takistus oli trauma. Traumat eelnevalt kogenud noorukid käisid vähem käitumuslikus toetusgrupis, tervisliku toitumise grupis ja vähem ka treeningsaalis. 2 T.E.E.N.S. (Teaching, Encouragement, Exercise, Nutrition and Support) http://www.vcu.edu/teens/program/index.html 3 Sotsiaalvõrgustiku mõju ülekaalulisusele Austraalias läbiviidud uurimuses sai kinnitust hüpotees, et murdeealised sõbrad on sarnased ülekaalulisusega seotud käitumises. Uurimisele alla võeti 13-14 aastased noorukid, kokku
Sellel maalil võib näha mõlemat mõjutust. Tantsija on tabatud oma kostüümi kohendamas ja pildi alumisel parempoolsel veerandil on tühi põrand. Sellel maalil on kõige ambitsioonikamad kehalised kompositsioonid. Pildil on näha, kuidas baleriinid ja emad vaatavad kuidas sooritab baleriin eksamit ning ootavad oma järjekorda. Jules Perrot, tuntuim tantsija ja balletiõpetaja Euroopas juhendab klassi. Stseen on Pariisi vanas treeningsaalis. Maali tegemise aastaks oli maja maha põlenud, maal on tellimustöö. See maal on üks väheseid tellimusi üldse, mis Edgar võttis ja tegi seda kaks aastat vahelduva eduga. ,,BELLELLI PEREKOND" Maalimise ajal elas Edgar Itaalias ja kujutatud on tädi pere. Pilt on toas maalitud, kuna silmad ei kannatud õue valgust. Maali kompositsioon on väga kunstlik, sest kõik on pildil hästi sätitud. Inimeste asetusega, julgete värvidega ja horisontaalsete ja vertikaalsete
rajaja Kenwa Mabuni (1889-1952) 5. Shotokanryu rajaja Gichin Funakoshi (1868-1957) 6. Shukokai (Tani-ha Shitoryu) rajaja Chojiro Tani (1920-1998) 7. Wadoryu rajaja Hironori Ohtsuka (1892-1982)8 6 http://www.karate.ee/index.php?option=com_content&view=article&id=163&Itemid=75 7 http://et.wikipedia.org/wiki/Karate 8 http://www.ekf.ee/ekf/index.php?id=20 Karate rituaalid, käitumisreeglid, DOJO etikett9 Dojos ehk karate treeningsaalis on budo aasiapärased juured nähtavad käitumisnormide ja tegutsemisviisidena, kus treenitakse distsiplineeritult ja käitutakse vaoshoitult. Mitmeid treeningu juurde kuuluvaid käitumistavasid on aeg ning karate levik läänemaailma muutnud, kuid sellest hoolimata erineb õhkkond dojos teistest spodialadest. Karate harrastamine algab dojo etiketi õppimisest. Etiketi alla kuulub terve rida reegleid, mis suunavad käitumist treeningu ajal
Millised on kummilintidega treeningu eelised teiste treeningvahendite ees? 1. võib arendada kõiki lihasrühmi, tõstekangi ja jõumasina võimalused on hoopis piiratumad. 2. harjutused on sobivad igale vanusele 3. kummilintidega harjutamine on lihtne, odav ja mugav 4. harjutamine kummilintidega vajab vähe ruumi, 5. kummilindi võib kõikjale kaasa võtta, harjutada võib kodus, treeningsaalis, hotellis, tööl, staadionil, rannas jm 6. harjutamine kummilintidega ei kahjusta selga 7. kummilintidega võib sooritada nii jõu - kui venitusharjutusi 8. harjutuste valik kummilintidega on väga lai. Enne harjutama hakkamist pea nõu oma arstiga, kui esineb - kõrge vererõhk või mõni muu südamehaigus
jalgpall (3). Väiksemal määral toodi välja ka karate (2), ujumise (2), kergejõustiku (2), poksi (1), laskmise (1), võrkpalli (1) ning võimlemisega (1) tegelemist. Füüsilise aktiivsusega ei tegele peale kooli ainult kaks poissi. Vabal ajal spordiga tegelemise takistajateks on ajapuudus ja viitsimise puudus. Treeningute eesmärkideks on seatud südame- ja jõulihaste ning immuunsuse tugevdamine. Treeningasutusi külastatakse viis korda nädalas. Treeningsaalis nii tihti viibimise põhjuseks on hea füüsilise koormuse saavutamine. Keskmine kuu maksumus on 375 krooni. Neiud tegelevad 12. klassis spordiga märgatavalt vähem kui nende poistest klassikaaslased. Koguni kaheksa tüdrukut ei tegele peale kooli vabal ajal mitte ühegi sportliku tegevusega. Põhjuseks on toodud tervislikud probleemid, viitsimatus ja spordi ebapopulaarsus. Spordile eelistati õppimist, laulmist ja arvutis olemist
Kui vastanu vastas küsitluses muusika kuulamise sageduse kohta „mõnikord“, siis oli küsimustikus tal võimalik ka selgitada, millest kuulamine treenimisel oleneb. Kirjeldati erinevaid põhjuseid: Muusika kuulamine treeningu ajal sõltus… a) … sellest, mis trenni tehti ehk kui vastanu tegeles mitme erineva spordialaga, siis kuulas ta muusikat vaid teatud spordiala(de) puhul b) …sellest, kas treeningsaalis mängis kõlaritest muusika või mitte c) …sellest, kas vastanul oli tuju või viitsimist muusikat kuulata 3.5 Treeningu efektiivsuse tõus Kõige olulisem osa käesolevas uurimistöös on teada saada, kas ja kui palju tunnetavad Rapla Ühisgümnaasiumi noored muusika kuulamisel oma treeningu efektiivsuse tõusu ehk kas nad tunnetavad, et nende sportlik sooritus paraneb tänu muusikale või, et neil on tänu muusika kuulamisele kergem trenni teha.
Spordiala tehnika efektiivne ja ratsionaalne harjutuse sooritamise oskus maksimaalse tulemuse saavutamiseks; tehnika kirjeldab liikumise üksikuid osi ajalis-ruumiliste parameetritega; tehnikat on lihtne mõõta. Tehnika eksisteerib väljaspool sooritajat, st. sooritajal pole võimalik tehnika õigsuses kindel olla enne, kui ta näiteks saab seda video vahendusel hiljem kontrollida. !! Kui mängusituatsioonis ei suuda sportlane liigutust perfektse tehnikaga sooritada (teeb seda küll treeningsaalis), siis pole tal selle elemendi sooritamise oskus veel välja kujunenud. See on seotud hea tehnika rakendamisega õigel ajal. Võimekus on tunnus, mis rõhutab isiku potentsiaali omandada ühe või teise spordiala oskust. Õpetaja/treener peab oskama analüüsida õpetatavat oskust ning määrata kindlaks selle õpetamiseks sobivad ülesanded. Õpiülesanded võivad olla seotud kehaliste võimete arendamise, taktikaliste otsuste tegemise ja liigutuse põhiprintsiipide rakendamisega, samuti