Töökoht: Tartu Ülikooli Kliinikumi Naiste- ja Lastekliinik Aeg: teisi- ja neljapäeviti 9.00-17.00 KES ON HINGEHOIDJA? teoloogiline haridus + psühholoogiline ettevalmistus Teoloogia on teadusharu, mis uurib usuga seotud küsimusi. sarnaneb kliinilise psühholoogiga töötab haigetega, kriisis või surevate inimestega pakub patsientidele psühholoogilist tuge nõustamine on tasuta SAGEDASEMAD PATSIENTIDE PROBLEEMID sünnituse ja rasedusega seotud mured (Nt: loote hukkumine) suheteprobleemid pereprobleemid üksindus lastekasvatus surmahirm suitsiidsed mõtted VAJALIKUD... ..OSKUSED suhtlemisoskus kuulamisoskus empaatiavõime tähelepanelikkus inimlik ..TEADMISED hoolivus teoloogilised abivalmidus psühholoogilised kriisipsühholoogilised HINGEHOIU ÕPE Tartu Teoloogia Õppeteemad Akadeemia Hingehoid ja hingehoiu rakenduslik kõrgharidus metodoloogia (4a
Olulist sellest, kuidas lugu on jutustatud: põimitud Sokratese elulooga ja vanade müütidega Romaani seos antud aja ühiskonnaga: põgenikud ja kodumaatus, abielu ja petmine – lahutus pole väga reaalne kontseptsioon; detailid – hommikune poeskäik, kirjade saatmine, hobusekaarik, matuserongkäik, vihjed ajaloolistele sündmustele, puhkamine Narva-Jõesuus, sõideti rongiga Seos tänapäeva maailmaga: suhteprobleemid, elu ummikseis, ühiskondlik surve, armastuseta abielu, vanemate-laste suheteprobleemid, enesetapuküsimus Teose mõju lugejale (emotsioonid, mõtted): Psühholoogiline mõju lugejale, tundus natuke nagu Anna Karenina Sõnumid, teose põhiidee(d), sõnastada väitelausetena: Tõeline armastus põhineb vabadusel, julgusel, tunnetel, rohkem kui mõistusel ja vastutustundel Inimene peab ise oma saatuse kujundama Mille poolest romaanid üksteisest erinevad:
üledoseerimine(hingamishäired, teadvushäired) ; võõrutusnähud (ärrituvus, krambid, valud) 2)Manustamisviisiga seotud: suitsetamisest astma, süstimisest(abstsessid, tselluliit) 3)Süstalde ja nõelte edasiandmisest viirushepatiit, HIV 4)Üldised- aneemia, vaegtoitumus, kaaries *Heroiinisõltlaste suremus vs suremus üldpopulatsioonis 12:1 *Süstivate narkomaanide suremus vs mittesüstivate narkomaanide suremus 22:1 Sotsiaalsed probleemid: suheteprobleemid, raskused tööl, kuritegevus, õnnetused. Kompleksne uimastipoliitika: uimastite leviku range kontroll, nõudluse vähendamine, uimastite tarvitamisest tekkiva kahju vähedamine, adekvaatsed ravimeetmed Narkomaania ravi: narkomaaniat ravitakse isiku vaba tahte alusel psühhiaatrilise abi seaduses ettenähtud korras. *Uimastisõltuvatel haigetel on teiste patsientidega samasugused õigused tervishoiuteenustele.
to guide decisions. · Self-management -- involves controlling one's emotions and impulses and adapting to changing circumstances. · Social awareness -- the ability to sense, understand, and react to others' emotions while comprehending social networks · Relationship management-- the ability to inspire, influence, and develop others while managing conflict Milleks emotsionaalse intelligentsuse uurimine? · P.Shaver, M.Ainsworth (California Ülikool): suheteprobleemid ca pooltel ameeriklastel. Nende uuringu kohaselt: · ca 25% nn "suhetevältijad": ebamugavus seoses emotsionaalse lähedusega, raskused teise usaldamisega, ja tunnete jagamisega, kalduvad tundeid maha suruma. Raskused lähisuhete ehitamisel · Ca 20% nn "suhtesõltlased": lähisuhetes närvilised, kahtlused partneri siiruses, kartlik klammerdumine, hirm majajäetuse ees, ebakindlus
develop others while managing conflict Goleman includes a set of emotional competencies within each construct of EI. Emotional competencies are not innate talents, but rather learned capabilities that must be worked on and can be developed to achieve outstanding performance. Goleman posits that individuals are born with a general emotional intelligence that determines their potential for learning emotional competencies Miks EI? P.Shaver, M.Ainsworth (California Ülikool): suheteprobleemid ca pooltel ameeriklastel. Nende uuringu kohaselt: ca 25% nn "suhetevältijad": ebamugavus seoses emotsionaalse lähedusega, raskused teise usaldamisega, ja tunnete jagamisega, kalduvad tundeid maha suruma. Raskused lähisuhete ehitamisel Ca 20% nn "suhtesõltlased": lähisuhetes närvilised, kahtlused partneri siiruses, kartlik klammerdumine, hirm majajäetuse ees, ebakindlus Ca 55% nn "kindla kiindumisstiiliga": tunnevad end lähedastes suhetes
Emotional competencies are not innate talents, but rather learned capabilities that must be worked on and can be developed to achieve outstanding performance. Goleman posits that individuals are born with a general emotional intelligence that determines their potential for learning emotional competencies Situatiivset emotsiooni kontrollimist on raske teha. Miks emotsionaalne intelligentsus? P.Shaver, M.Ainsworth (California Ülikool): suheteprobleemid ca pooltel ameeriklastel. Nende uuringu kohaselt: ca 25% nn "suhetevältijad": ebamugavus seoses emotsionaalse lähedusega, raskused teise usaldamisega, ja tunnete jagamisega, kalduvad tundeid maha suruma. Raskused lähisuhete ehitamisel Ca 20% nn "suhtesõltlased": lähisuhetes närvilised, kahtlused partneri siiruses, kartlik klammerdumine, hirm majajäetuse ees, ebakindlus
others while managing conflict Goleman includes a set of emotional competencies within each construct of EI. Emotional competencies are not innate talents, but rather learned capabilities that must be worked on and can be developed to achieve outstanding performance. Goleman posits that individuals are born with a general emotional intelligence that determines their potential for learning emotional competencies Miks EI? • P.Shaver, M.Ainsworth (California Ülikool): suheteprobleemid ca pooltel ameeriklastel. Nende uuringu kohaselt: • ca 25% nn “suhetevältijad”: ebamugavus seoses emotsionaalse lähedusega, raskused teise usaldamisega, ja tunnete jagamisega, kalduvad tundeid maha suruma. Raskused lähisuhete ehitamisel • Ca 20% nn “suhtesõltlased”: lähisuhetes närvilised, kahtlused partneri siiruses, kartlik klammerdumine, hirm majajäetuse ees, ebakindlus
annaabi.ee 
