keskenud tunni teemale. Ka õpetaja on viimasel ajal hakanud üha enam märkusi tegema, et kõrvaliste asjadega tunnis ei tegeleta. Tõin näite matemaatika tunnist. Mis saaks aga siis, kui arvutid oleksid kasutusel kõikides tundides? Kindlasti oleks üheks suureks plussiks see, et enam ei peaks tüütuid õpikuid ja vihikuid kaasas tassima, kuid seega ei kirjutaks oma käsi midagi läbi ning mäluga on õpilastel lood nii, nagu nad on. Olukord oleks ilmselt järgmine: õpetaja soiub tahvli ees õpilastele, kes ei kuula, vaid mängivad arvutimänge. Tasuta wifi juurdepääsuga oleks olukord veel hullem. Miks peaks olema õpetajal mingitki tahtmist seejuures ,,õpetada" keskmiselt 25 värvilist ekraani silmitsevat noorukit? Nii palju kui ka õpilased arvuteid pooldavad, on ilmselt õpilased ja oma võsukeste haridustee pärast muretsevate vanemate vastuseis suurem. Milleks siis üldse õpetajat vaja oleks? Milleks
Vaidlus jätkub veel mõnda aega, ent erilisi edusamme ei tule. NELJAS ETTEASTE Härra Fleurant tuleb Arganile klistiiri andma. Beralde tahab vaidlust jätkata, ent see ei õnnestu. Arsti heidab talle ette, et teine arstiteadusesse ei usu. VIIES ETTEASTE Härra Purgon murrab Argani vaimselt maha, et keegi kahtlevat tema raviviisides. Arst on äärmiselt pettunud, rebib tükkideks kingituskirja, mille oli plaaninud talle saavutatud abielu puhul kinkida. Soiub, et tema klistiiri põlatakse. Argan karjub vahele, et ta on seda kohe valmis võtma aga Purgon karjub edasi. Räägib, et nelja päeva pärast vaevavad meest igasugused (ladina keelsed) haigused. Algab aeglase ning raske seedimisega, läbib düsenteeria ning lõppeb hüdopiisiaga ehk vesitõbega, kuni hingeheitmiseni välja. Kogu selle pika loetelu vältel Argan palub teda, et teine teda aitaks. KUUES ETTEASTE Argan on murtud. Soiub oma vennale oma rasket saatust ning süüdistab teda.
vahetaks ta professori kellegi noorema vastu välja. Jelena arvates on doktor talent, et ta istutab puid ning näeb selles tulevikku ning, et see joomine on täiesti tühine asi, et seda teevad nkn enamus inimestest. Ta räägib kui õnnetu on ta ning, et ta tahaks kitarri mängida. Sonja räägib jälle vastupidist, et kui õnnelik ta on ning läheb professorilt mängimiseks luba küsima, ent saab vastuseks ei. Kolmas vaatus. Võõraste tuba Serebrjakovi majas. Jelena soiub, kui igav tal on, et mitte midagi tarka ei ole teha. Sonja soovitab tal tööd teha, kuid teine laidab selle idee maha. Vanja laseb kohe oma huuled käiku ning üritab uuesti Jelenale külge lüüa, ent edutult. Vanja lahkub talle roose tooma. Sonja palub Jelenal, et too uuriks doktorihärra käest, et kas ta armastab teda või siis mitte ning vastasel korral lõpetaks neil mõisas külas käimise ära. Jelena juba teab, et doktor Sonjat ei
'' ''Ootasin kaua neid sõnu teie suust!'' hüüab mees nõrga naeratusega ja ajab end kiiresti voodis istukile. '' Ma palun teid oma kunagise kihlatu nimel, kes minule on ja jääb igavesti minu kihlatuks...'' Sõnad katkevad ja teda tabab nutukramp. ''Mistress Roper, '' hingeldab Henry vaevaliselt, ''andestage talle, Jumala pärast, andestage talle!'' Margaret tõmbab seepeale sügavalt hinge ja vaatab mõtlikult kaugusesse. ''Andestage talle palun, palun...!'' soiub mees. Margaret ei lausu sõnagi. Haige ripub pilguga tema küljes. Siis noogutab naine, üks kord, kaks korda... Henry haarab tema käe ja pigistab seda tänulikult. '' Te andsite Anne'ile andeks, te andsite talle andeks.'' Üle tema sisselangenud põskede voolavad pisarad. '' Nüüd võin ma rahus surra.'' 16
Hiljem, tunni ajal, kui õpilased töötavad, kutsub ta Melissa vaikselt tema vahetust publikust eemale. Ma tutvustasin ennast ja küsisin nende nimesid. „Melissa – sa hilinesid eelmisesse tundi ja ka üle-eelmisesse; me peame peale tundi natuke rääkima.“ „Adam (...) Lukas“ (ikka tusaselt ja ohates). Melissa soiub: „Miks? Ma ei saanud sinna midagi parata!“ „Poisid (...) Ma tean, et te olete koju minemas. Ainult lühike vestlus.“ „Ehk sa seletad mulle peale tundi. Ma ei pea sind kaua kinni. Kenad kõrvarõngad,“ vahetab õpetaja „Adam ja Lukas (...) milline on kooli reegel rattaga sõitmise kohta kooli õuel?“ Vältige küsimust kiiresti teemat. „miks“. „Mida