Tee sildikesi majapidamises olevatest asjadest ja kleebi need nendele objektidele. See aitab lapsel ära tunda tähti ja sõnu. Anna igale asjale nimetus. Suurendades lapse sõnavara sellega, et tood välja huvitavaid osi objektidel, näiteks käepide, saba, rattad. Räägi oma lapsega nii tihti kui võimalik ja lase lapsel kuulata sinu vestlust teistega. Pööra tähelepäanu kui su laps räägib sinuga ja vasta igal võimalikul juhul. Avalikes kohtades osuta siltidele ja logodele. Lastele meeldib teada, mis nende ümber toimub ja nad hakkavad äratundma tuttavaid silte. Esita lapsele väljakutse leidmaks uusi sõnu iga kord kui väljas käite. (Atlas, J. 2008). Tegevuste kategooriad, mida teha väikeste lastega. Kõne ja kele arendamise tegevused 11 Õpetada lapsele asjade nimetusi. Õpetada lapsele õigeid sõna lõppe. Koguda kokku ühesuguse tunnuse alusel asju (näiteks kollased asjad)
AutoReport:Tabular Kui soovud luua aruande ühe tabeli või päringu põhjal ja kuvada (aruande automaat- andmed tabelis, kus väljanimed on veergude ülaservas ja iga kirje genereerimine:tabelipõhine) andmed kuvatud tabeli reana (nagu andmetabelis) Chart Wizard Kui soovud ühes tabelis või päringus hoitavate andmete põhjal (diagrammitark) luua diagrammi Label Wizard (silditark) Kui soovid panna ühe tabeli või päringu andmeid siltidele 20 Makrod Makrod on Accessi vahend korduvate tegevuste automatiseerimiseks. Makrode koostamisel valitakse Accessi standardsete tegevuste {Action) nimetuste hulgast vaja- l i k u d ja paigutatakse need makro tekstis igaüks eraldi reale, näiteks OpenTable (ava tabel) või OpenForm (ava vorm). Salvestamisel omistatakse makrole nimi. Mak rode abil võib:
Mitut bitti läheb vaja selleks, et üheselt identifitseerida vahemälu pesas 23 salvestatud infoplokk, kui selles vahemälus kasutatakse otsest infopaigutusviisi (Direct mapping)? Ehk teisisõnu, mitme bitine on nn sildi väli? ■ Kokku on meil kasutada 64 bitti, need jagatakse ära sõnadele, vahemälu 8 plokkidele, siltidele. Sõnu on 2 ehk sõnadele kulub 8 bitti, plokke on 8 256=2 ehk neile kulub samuti 8 bitti, seega sildi väli=6488=48 Vastus: 48 c. Arvuti mälu aadressid on 16 bitised. Vahemälus saab salvestada 256 plokki infot. 2 Ühes plokis on 2 sõna (lihtsuse mõttes eeldame, et sõnad on 1baidised)
kirjutada eesti pikad vokaalid vene transkriptsioonis ühekordselt, seega nt Saaremaa > , Suure-Jaani > -. Alles 1972. a suudeti Eestis ja Moskvas kehtivad juhised ühtlustada ning üleliiduline instruktsioon hakkas pikki vokaale märkima kahekordsete tähtedega. Surve venekeelsete nimede tekkeks tasapisi siiski kasvas. Sillamäel kui suletud linnas olid tänavanimed venekeelsed (, , ), üksikuid venekeelseid nimesid oli ka Narvas ja isegi näiteks Harju rajooni Klooga alevikus (, ). Siltidele ilmus ametlikest nimedest hoolimata 1980. aastatel ka puht venekeelseid variante (- Narva-Jõesuu kohta, . Tallinnas Velikije Luki tänaval jne), Tallinna täitevkomiteelt nõuti nimede (Võidu väljak) ja (Raekoja plats) ametlikku kinnitamist jne. Uut tekkivat venekeelset kohanimistut hakkas sümboliseerima Tallinna lähedale Muugale rajatav sadam, mille nimeks pandi - (see tõlgiti hiljem eesti keelde kujul Tallinna Uussadam), kuid mis muutus vene keeles õige pea ka paikkonnanimeks.
kabelisse. Ükskõik millist pühakoda külastades käituge vaikselt ja tagasihoidlikult. · Suhtuge jumalateenistusse aupaklikult ka siis, kui selle ülesehitus ja kombed on teile võõrad; · Külastades pühakoda kunstiväärtuste pärast, püüdke teha seda ajal, mil jumalateenistust ei toimu; · Ebaviisakas on kõnelda valjuhäälselt, naerda, teha kohatuid märkusi. · Kõndige vaikselt, häirimata inimesi, kes on tulnud palvetama; · Pöörake tähelepanu keelavatele siltidele ja ärge trügige sisse ustest, mis pole mõeldud tavakülastajale; · Taktitu on piiluda pihitoolidesse, astuda pühimasse paika altariruumi-, katsuda religioosseid skulptuure, kõndida hauaplatsidel; · Ei sobi võtta kaasa postkaarte, kirjandust, süüdata küünalt ilma vastavasse korjanduskarpi raha panemata; · Riietuge jumalakoja tõsidusele vastavalt soliidselt. Lühikesed püksid, T-särk, suure
Tuletõrjuja töötab ka. Kõnelemine · Õpetaja jutustab teksti pärast seda, kui lapsed on pildid lõiganud, kleepinud ja värvinud. · Lapsed kordavad järele või lõpetavad õpetaja alustatud lauseid tekstist. · Õpetaja näitab suuri silte, kuhu on kirjutatud politsei, kiirabi, tuletõrje, bussijaam. Lapsed õpivad neid sõnu sõnakujude järgi nimetama. Sildid jäävad rühmatoa seinale ja rühmaõpetaja pöörab aeg-ajalt laste tähelepanu siltidele seinal. Mäng. Kadunud laps Lapsed istuvad poolkaares nii, et näevad hästi üksteist. Õpetaja keerab lastele selja ja teadustab: Tähelepanu! Kadunud on üks väike poiss. Tal on seljas sinine pluus ja rohelised püksid, jalas pruunid sandaalid. Laps, keda otsitakse, tõuseb püsti, tuleb õpetaja juurde, ütleb oma nime ja vanuse. Käeline tegevus · Lapsed lõikavad lehe alumisest servast välja pildid ja kleebivad need õigesse kohta.
annaabi.ee 
