Me õppisime sambat, aga foksi mitte. Me ei õppinud sambat, vaid rumbat. Kokkuvõtufraasiga koondlause Oskame juba peaaegu kõiki tantse: valssi, foksi, rumbat ja sambat. Valss, foks, samba ja rumba - kõik need tantsud on meil nüüd selged. Erilaadilisi täiendeid üksteisest komadega ei eraldata. See ilus poiss tantsis sambat. Vana väike puidust maja püsib veel kaua. NB! Täiendid käivad sama objekti kohta, märkides selle eri tunnuseid. Samalaadiliste täiendite vahele pannakse koma. Pikad, lühikesed, kõhnad ja prullakad poisid - kõik tantsisid sambat. Samalaadilised täiendid on näiteks: 1) Omadussõnalised täiendid: Sinine, kollane, punane ja pruun värv said juba otsa. 2) Täiendid, mis näitavad samaliigilisi tunnuseid: Inglise, vene, saksa keele oskus on väga vajalik. Alati eraldatakse komadega järellisandid: Järv, peegelsile ja sinine, läikis mändide vahel. Samamahulised määrused eraldatakse komadega:
Me õppisime sambat, aga foksi mitte. Me ei õppinud sambat, vaid rumbat. Kokkuvõtufraasiga koondlause Oskame juba peaaegu kõiki tantse: valssi, foksi, rumbat ja sambat. Valss, foks, samba ja rumba - kõik need tantsud on meil nüüd selged. Erilaadilisi täiendeid üksteisest komadega ei eraldata. See ilus poiss tantsis sambat. Vana väike puidust maja püsib veel kaua. NB! Täiendid käivad sama objekti kohta, märkides selle eri tunnuseid. Samalaadiliste täiendite vahele pannakse koma. Pikad, lühikesed, kõhnad ja prullakad poisid - kõik tantsisid sambat. Samalaadilised täiendid on näiteks: 1) Omadussõnalised täiendid: Sinine, kollane, punane ja pruun värv said juba otsa. 2) Täiendid, mis näitavad samaliigilisi tunnuseid: Inglise, vene, saksa keele oskus on väga vajalik. Alati eraldatakse komadega järellisandid: Järv, peegelsile ja sinine, läikis mändide vahel. Samamahulised määrused eraldatakse komadega:
· Kui kokkuvõttev sõna või fraas on pärast loetelu, siis pannakse mõttekriips. Kaamel, känguru ja metssiga - need loomad mulle meeldivad. · Ärajäetud sõna asemel kasutatakse loendis sidekriipsu. Meil on kodus nii eesti-, vene- kui ka ingliskeelseid raamatuid. · Erilaadilisi täiendeid üksteisest komadega ei eraldata Ilus suur punane plastmassist mänguasi, (ühe ja sama asja erinevad tunnused) · Samalaadiliste täiendite vahele pannakse koma. Kollased, punased ja rohelised õhupallid, (eri asjade samaliigilised tunnused) · Järeltäiendid eraldatakse alati komadega. Järv, peegelsile ja sinine, läikis mändide vahel. · Samamahulised määrused eraldatakse komadega. Me käisime suvel Pärnus, Viljandis ja Põlvas. Kolmapäeval, 14. märtsil on emakeelepäev, (võrdväärsed määrused) · Hõlmavaid määrusi komadega ei eraldata. (Läheb suuremast väiksemaks)
Erilaadilisi täiendeid üksteisest See ilus poiss tantsis sambat. komadega ei eraldata Vana väike puidust maja püsib veel kaua. NB! Täiendid käivad sama objekti Pikad, lühikesed, kõhnad ja kohta, märkides selle eri tunnuseid. prullakad poisid - kõik tantsisid Samalaadiliste täiendite vahele sambat. pannakse koma. Omadussõnalised täiendid Sinine, kollane, punane ja pruun värv said juba otsa. Täiendid, mis näitavad samaliigilisi tunnuseid Inglise, vene, saksa keele oskus Alati eraldatakse komadega on väga vajalik. järellisandid
Pisarad jooksid, kuid nuttu polnud kuulda. Kokkuvõtva sõna puhul kasutatakse · koolonit, kui kokkuvõttev sõna on loetelu ees: Kaljude kallal proovivad jõudu võimsad loodusjõud: tuul, vesi ja päike. · mõttekriipsu, kui kokkuvõttev sõna on loetelu järel: Maapõue, meresügavusse ja taevalaotusesse igale poole on tunginud inimene. Korduvad täiendid · erilaadilisi täiendeid üksteisest komaga ei eraldata: Kitsas veerikas oja kihutas mere poole. · samalaadiliste täiendite vahele pannakse koma: Õppisime inglise, vene ja eesti keelt. · järeltäiend eraldatakse alati komadega: Oja, kitsas ja veerikas, kihutas mere poole. Korduvad määrused (millal? kus?) · samamahulised määrused eraldatakse komadega: Homme, 24. veebruaril on Eesti Vabariigi aastapäev. · üksteist hõlmavaid määrusi komadega ei eraldata (iga järgnev on väiksem): Tammsaare sündis Järvamaal Albu vallas Põhja-Tammsaare talus.
Me õppisime sambat, aga foksi mitte. Me ei õppinud sambat, vaid rumbat. Kokkuvõtufraasiga koondlause Oskame juba peaaegu kõiki tantse: valssi, foksi, rumbat ja sambat. Valss, foks, samba ja rumba - kõik need tantsud on meil nüüd selged. Erilaadilisi täiendeid üksteisest komadega ei eraldata. See ilus poiss tantsis sambat. Vana väike puidust maja püsib veel kaua. NB! Täiendid käivad sama objekti kohta, märkides selle eri tunnuseid. Samalaadiliste täiendite vahele pannakse koma. Pikad, lühikesed, kõhnad ja prullakad poisid - kõik tantsisid sambat. Samalaadilised täiendid on näiteks: 1) Omadussõnalised täiendid: Sinine, kollane, punane ja pruun värv said juba otsa. 2) Täiendid, mis näitavad samaliigilisi tunnuseid: Inglise, vene, saksa keele oskus on väga vajalik. Alati eraldatakse komadega järellisandid: Järv, peegelsile ja sinine, läikis mändide vahel. Samamahulised määrused eraldatakse komadega:
annaabi.ee 
