kognitiivne (cognitive) perspektiiv Psühhoanalüütiline/dünaamiline perspektiiv Evolutsiooniline perspektiiv Mida uurisid: Roger Sperry, Herbert Simon, Torsten Wiesel, Ivan Pavlov? Roger Sperry uuris jagatud ajuga patsiente, põhilised uurimused tegi epileptikutega Herbert Simon Tema uurimused olid sellest, kuidas inimesed võtavad vastu otsuseid, kui neil puudub kogu vajalik info. Ta näitas, et majanduslikud mudelid, mis lähtusid ratsion käitumisest, ei suuda seletada in otsuseid tingimustes, kus tal ei ole küllaldaselt infot Torsten Wiesel uurimus oli pühendatud sellele, kuidas silma võrkkest vahendab nähtavat informatsiooni ajusse, ehk millistest erinevatest rakkudest silmapõhi koosneb ja millised on nende rakkude funktsioonid Ivan Pavlov tema töödest sai alguse ,,tingimine" , avastas nähtuse, et kui stiimulit
st. Seadused, moraalinormid,ÜKlik arvamus. Sotsiaalsed vaj& rahuld. int.d 1 Kommunik. 2 Tootmine 3 Jagamine 4 Kaitsmine 3 5 Asendamine (soo jätk) Tervish 6 Ük Kindlust. .solidr.relig. 7 Kontroll * sots mehhanism* Võim Võimal. mõjutada toim., Suhteid Sündm. oma huvidest läht.ISA Ühiskonnas: rahvas,kohus, media,valitsus. In.vah.suhe mitte omadus. Ühe v teis üle. Legitiimsus kokkul. olukorras, sots.põhjend Autoriteet 1 võime 2st tegema, md muidu ei teeks Karism, tradits(kunin) ratsion. Pädev,võim. Sotsiaalsed organisatsioonid Bürokr.struktuuriga Seotud majanduse erasektori või Avalike teenuste osutamisega Vabatahtlikud ühendused Sots.org. bürok tunnusjooned 9 1 Tööjaotuse süv.2 Täistööaeg, piir 3töövahendite 4 Püramiidjas hierarhia 5 fiks. reeglitega 6 salvestatakse 7 Töörollid ametlikud, 8 Kasvab andmin.personali 9 Karjääri struktuur Bürokraatliku võimu alused 4 1 koostöö produktiivsust Juhtidel -> võim 2 Võimeline võimu määratlema, jagama
küs. Tõhusa juhtim. eeldus: tööt. motiv. Motivats. - tööt. soov rakend. oma võimeid konkr. eesm. saavut. Tuntuimate motivats.teooriatena märgit. töörahulolu ja -protsessi teooriad: 1. Hedonism in. püüdl. rahuldatuse poole ja hoidub ebameeldiv. ning valust. 2. Instinktide ja isiksuse teooriad in. käitum. põhin. instinktidel. 3. Võimendi teooria in. käitum. põhin. varasem. käitumusl. kogem. ja tagasisidel. 4. Kognitiivsed ja ootuste teooriad in. käitum. on ratsion. ja teadlik. 5. Õppimisteooriad in. vaj. ja motiivide omand., mida saab õppim. suunata ja muuta. 6. Võrdsuse (õigluse) teooria in. võrdl. tööd ja saadavat tasu teiste in. anal. tulemustega. 7. Vajad. teooria käsitl. in. põhivajad. ja nende rahuldam. seaduspäras. Pers. juhtim. on muut. indiviidikesksemaks. Tööt. pole enam ainult vahend org-i eesm. realis., vaid juhtide partnerid. Nüüdisaegsed teooriad väärtust. suhtlem. ja koostööd. Suhtlemine - org-i teg. koordin
u ¨hisele nimetajale: 4x2 + 11x + 22 A(x2 + 4x + 8) + (M x + N )(x - 2) = . (x - 2)(x2 + 4x + 8) (x - 2)(x2 + 4x + 8) Kuna vasakul ja paremal pool olevate murdude nimetajad on omavahel v~ordsed, siis peavad ka lugejad omavahel v~ordsed olema: A(x2 + 4x + 8) + (M x + N )(x - 2) = 4x2 + 11x + 22. (5.14) Saadud v~ordus peab olema t¨aidetud iga x korral, sest me teisendame ratsion- aalfunktsiooni osamurdude summaks iga x v¨a"artuse korral. J¨argnevalt kirjutame v~orrandi (5.14) v¨alja kolme erineva x v¨a¨artuse korral selleks, et saada s¨ usteemi kolme tundmatu A, M ja N jaoks. Seejuures p¨ uu¨ame valida sellised x v¨a¨ artused, mille korral v~orrandid tulevad v~oimalikult lihtsad. Valides n¨aiteks x = 2 langevad M ja N v~orrandist v¨alja ja me saame
4x2 + 11x + 22 A(x2 + 4x + 8) + (M x + N )(x - 2) 2 = . (x - 2)(x + 4x + 8) (x - 2)(x2 + 4x + 8) Kuna vasakul ja paremal pool olevate murdude nimetajad on omavahel v~ordsed, siis peavad ka lugejad omavahel v~ordsed olema: A(x2 + 4x + 8) + (M x + N )(x - 2) = 4x2 + 11x + 22. (5.14) Saadud v~ordus peab olema t¨aidetud iga x korral, sest me teisendame ratsion- aalfunktsiooni osamurdude summaks iga x v¨a"artuse korral. J¨argnevalt kirjutame v~orrandi (5.14) v¨alja kolme erineva x v¨a¨artuse korral selleks, et saada s¨ usteemi kolme tundmatu A, M ja N jaoks. Seejuures p¨ uu¨ame valida sellised x v¨a¨artused, mille korral v~orrandid tulevad v~oimalikult lihtsad. Valides n¨aiteks x = 2 langevad M ja N v~orrandist v¨alja ja me saame A(22 + 4 · 2 + 8) = 4 · 22 + 11 · 2 + 22 20A = 60 A = 3.