ÄJ-1-P-E-Tar 1. EEG-elektroentsefalogramm(aju elektrilise aktiivsuse mõõtmine) 2. Unestaadiumid: Vaine e rahuli(80%) ja kiire e paradoksaalne(20%) 3. Taju omadused: püsivus e konstantsus/valivus e selektiivsus/mõtestatus/kogemuste,hoiakute ja emotsioonide mõju. 4. Tunnetusprotsessid:aisting/taju/tähelepanu/mälu/mõtlemine/keel. 5. Selektiivne tähelepanu-tujuprotsess,kus valitakse välja stiimul,mida tähele panna. 6. Kausaalne atributsioon-sündmuste,iseenda ja teiste käitumiste põhjuste selgitamine. 7. Pikaajaline mälu: semantiline,episoodiline,protseduuri mälu. 8
muusikas mõjutavad suuresti meie emotsioone. (A. Pehk 1996: 35-37) Meloodia mõjutab meie mõttetegevust. Meloodia on see, mille järgi tunneme ära muusikapala ning enamusele inimestele on meloodia tähtsam muusika iseloomust. (A. Pehk 1996: 37) Helikõrgus on muusika mõju seisukohalt väga oluline. Kõrged helid ergutavad või ärritavad, madalad mõjuvad rahustavalt. Kõrge või madal heli produtseerib vastava efekti, mis pole alati seotud muusika üldise iseloomuga. Nii võib näiteks rahuli, aeglane muusikapala anda ärritava efekti, kui seal on kasutatud valdavalt kõrgeid helisid. (A. Pehk 1996: 38) Erineva tämbriga muusika mõju on erinev. Kriiskav intensiivne tämber ärritab, mahe tämber rahustab. Akustilistest muusikainstrumentidest väidetakse enamusele rahustava toimega olevat flöödi tämbrit ning ärritava müjuga kleveri tämbrit. (A. Pehk 1996: 38) Tähtis on muusika kompleksses mõjus on ka dünaamikal. Järsud dünaamika muutused mõjutavad
Vaikides votsid nad leiba, otsisid kivi pea alla, tombasid kuueholmad ule silmade ning uinusid magama. 06 oli pikk ja unenagusid tais. Kuid juba puhte ajal ajasVooras end jalule. Kui ta enda umber vaatas, LAMBAKARJUS JA AEG ei uskunud ta oma silmi: nad olid samaskohas, kust olid eelmisel piieval reisi alustanud. Kahtlustades piidles ta lambakarjust. See magas rahuli- kult, niigu kuuesiilu sees. Vooras ajas ta iiles, nad raputasid unepuru kuuelt, sidusid sandaalid jalga, votsid saua kiitte ja asusid teele. Vooras oli terve piieva tujutu, jagas karjusele jiirske korraldusi, lasi tal kOTcimaha jiiiida ning endale sada sammu tagapool jiirgneda, kOTcijiille kiisutas karjuse kondima kaugel enda ees.Keskpiieval kiiskis ta karjusel end seljas kanda. Karjus talus koike kannatlikult ning leebe ilme tema niio!t ei kadunud ka koige kumavamatel hetkedel
mängima. Ta mõtles et Ingel saatis Zara siia kätte maksma. Ta polnud oma tunnetes kindel. 1950 Lääne-Eesti Hans hakkas märatsema. Aliide läks vaatama mis toimub. Hansul oli olnud nägemus Inglist, et midagi halba juhtub. Aliide kartis et kui see kordub siis Hans rikub kõik ära ja tuleb välja et Hans elab koos Aliidega ja nad võidakse tappa. Aliide seadis igaksjuhuks valmis pambu et vajadusel põgeneda. Hans nägi uuseti nägemus aga seekord oli ta rahuli. 1992Lääne-Eesti Majas oli vaikus. Zara oli endiselt konkus lõksus. Zara kartis et Aliide annab ta välja kui Pasa peaks tagasi tulema. Zara uuris konkut ja leidis sellest elumärke. TA mõtles milleks seda kohta kasutati ja miks oli selle ette lükatud kapp. Aliide hakkas juba kappi konku eest ära lükkama kuid siiski peatus. Ta mõtles et tema sugulane on puhas venelane. TA hakkas juba Pasa juttu ka uskum aet ta olevat tapnud inimese. Ta mõtles et Zara
justajaks mure, pettumus, jõuetus või mõni muu, vihatunde- teisel lapsel on rohkem küpsiseid. Lapsed on võimelised tege- ga asendunud negatiivne tunne. ma ka üldistusi. Kui te peate õigeks panna paika teatud piirangud, tuleks teil püüda seletada olukorda lahti selgelt ja kindlalt, käsutades Põimunud fantaasia ja reaalsus mina-sõnumit. Konfliktsituatsioonis üritage jääda nii rahuli- Lapse kujutlusmaailmas võivad seguneda erinevad elamused. kuks kui võimalik, kuid ärge andke alla. Kui piirangu seadmi- Lapsed võivad pidada tõestisündinuks väljamõeldud asju ning ne on teie jaoks tähtis, siis peate te selle kindlasti läbi suruma. rääkida nendest teistele. Seepärast ei ole tegemist valetamise- Laps ei valeta Ärge lubage lapsel vägivaldselt käituda. Ärge laske lapsel en- ga, vaid just nii tajub ja edastab laps oma maailma
hakkas hulluks minema. Võisid kombineeruda. Oma valitsusaja lõpul lasi ennast jumalana ausatama hakata theo samketos (võitmatu jumal). Siit kaks vandenõu I 30 aastal , pärats Dareiose surma, ja teine sisi juba kui ta oli kesk-aasias. Aleksander ilmselt plaanis sõjaretke araabia vastu ka. 23 aastal suri palavikku ootamatult (malaaria võis olla) Järgnesid võitlusd tema väepelikute vahel, peaegu 5 aasta kümmet. Kreeka sel ajal kui Aleksander oli sõjaretkel, oli rahuli ,ära ootaval seisukohal, demokraatlik riigikord ikka, ateenas tol ajal toimusid ka demokraatlikud reformid ja suured ehitustööd. Aristotelese kõrgaeg kui lõi oma gümnaasiumi. Demosthenes pagendati küll ateenas, korrpotsiooni süüdistusega. Siis kui Alex ära suri 33 siis vallandas see sama reaktsiooni nagu philippose surm, aleksandril oli ebaseaduslik poeg, dünastia tulevik oli tume. See näitas võimalust et nüüd on võimalik saada makedooniast lahti, ateenlased aktiveerusid
2008). millal nende t?hendus minuni j?uab. Kui ma liigun liiga kiiresti edasi, j??vad t?helepanuta olulised osad sellest, mida mulle r??gitakse. Ootamine eeldab, et ma olen kannatlik ja enese?kindel ning usun, et t?hendus ilmutab end mulle, kui ma vaid rahuli ahulikkusest toimub intensiivne elu m?istatuslikkuse tunnetamine. Lihtsaid vastuseid ei ole. See Aktiivne kaasamine N?ustamise protsess ja ?lesehitus on tõepoolest mõnevõrra paradoksaalne olemise seisund, kus aktiivsus ja vaikelu
annaabi.ee 
