Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"pinnapealsetele" - 5 õppematerjali

Arengupsühholoogia
7
docx

Arengupsühholoogia

süsteemiks. Tegevused, mida laps juba valdab internaliseeritakse.Mõtlemine pole veel täiesti loogiline. Mõtlemist eristavaks jooneks on võime keskenduda korraga vaid probleemi ühele silmatorkavale omadusele. Domineerib see, kuidas asjad vahetult näivad olevat. Sellise mõtlemise näiteks on nii jäävusprobleemide lahendamisel tekkivad tüüpvead kui ka raskused klassi lülitamise probleemis. Jäävuse mõiste ­ arusaam, et aine põhiomadused jäävad samaks, vaatamata pinnapealsetele muutustele aine välises kujus. Nt. Mahu jäävus, arvu jäävus, massi jäävus. . Eelkooliealine laps ei suuda arvestada korraga mitut dimensiooni ­ võrreldakse osi osadega, mitte aga osi tervikuga. Samuti ei suuda arvestada pööratavust Lapseea egotsentrism- maailma nägemine vaid iseenda positsioonilt, võimetus teha vahet iseenda lähtepunktil/vaatepunktil ja teiste võimalikel vaatepunktidel. Nt kolme mäe katsed. Egotsentriline on ka lapse keel ­ pigem monoloog

Psühholoogia → Psühholoogia
106 allalaadimist
Valgustusaeg Euroopas
19
doc

Valgustusaeg Euroopas

sest kummutati palju seni vankumatult usutuid tõdesid, näiteks: tõestati palju kosmilisi teooriaid. Kirjeldati ka ühiskondlikke eripärasid (Entsüklopedistide poolt), tehti ka analüüse inimmõistusele. Muutus ka inimese iluideaal, ning muutus riietusstiil. Valgustatud hakkasid vähendama ka dogmasid mida inimesed oleks lihtsalt uskuma, kui uus teadus on tõestanud nende vastuolulisust. Väärtustati kindlaid ja sügavamaid teadmisi üldistele ja pinnapealsetele teadmisetele. Tähtsamaks peeti tõestatavaid fakte kui oletusi. Tänu dogmade kadumisele, pidid need asenduma uute vaadetega. Näiteks tõestati, et Maa keerleb ümber päikese ja päike on maailma keskpunkt, kuid enne revolutsiooniliste avastuste ja mõtete laialdast levikut oli nende avalikustamine ja realiseerimine keeruline ülesanne. Said paljud ka oma tõekspidamisi levitades ja kuulutades ka surma.

Ajalugu → Ajalugu
52 allalaadimist
Arengupsühholoogia seminarid
18
docx

Arengupsühholoogia seminarid

Mida kohanemisvõimelisemad on omandatud vaimsed skeemid, seda keerukamaid ülesandeid suudavad lapsed lahendada. Egotsentriline mõtlemine esineb, sest lapsed näevad maailma vaid iseenda positsioonilt. Lastel on raske distantseeruda konkreetsest vaatepunktist, nad ei suuda mõista, et eksisteerib ka teisi perspektiive. (nuku ja mäe näide) Jäävuse mõiste tähendab, et aine põhiomadused jäävad samaks, vaatamata pinnapealsetele muutustele aine kujus. Näiteks kui meil on kümme nukku reas ja me asetame nukud ringi seisma, siis ei tähenda see, et meil on nüüd nukke vähem või rohkem. Nukke on ikka sama palju kui ritta paigutatuna. Kui kogusele midagi ei liideta ega lahutata, siis püsib kogus muutumatuna (s.t on jääv). (savi kuju muutmise näide) Pööratavus tähendab, et lapsed ei suuda nähtud tegevussamme oma mõtetes tagasi pöörata. Näiteks kui lapsed

Psühholoogia → Arengupsühholoogia
31 allalaadimist
Arengupsühholoogia kokkuvõte
28
docx

Arengupsühholoogia kokkuvõte

· Mõtlemine pole veel täiesti loogiline · Mõtlemist eristavaks jooneks on võime keskenduda korraga vaid probleemi ühele silmatorkavale omadusele. · Domineerib see, kuidas asjad vahetult näivad olevat · Sellise mõtlemise näiteks on nii jäävusprobleemide lahendamisel tekkivad tüüpvead kui ka raskused klassi lülitamise probleemis. Jäävuse mõistmine · Jäävuse mõiste ­ arusaam, et aine põhiomadused jäävad samaks, vaatamata pinnapealsetele muutustele aine välises kujus. Nt. Mahu jäävus, arvu jäävus, massi jäävus. · Eelkooliealine laps ei suuda arvestada korraga mitut dimensiooni ­ võrreldakse osi osadega mitte aga osi tervikuga · Samuti ei suuda arvestada pööratavust Lapseea egotsentrism · Egotsentrism ­maailma nägemine vaid iseenda positsioonilt, võimetus teha vahet iseenda lähtepunktil/vaatepunktil ja teiste võimalikel vaatepunktidel.

Pedagoogika → Arengupsühholoogia
621 allalaadimist
Arengupsühholoogia eksamiks kordamine
38
docx

Arengupsühholoogia eksamiks kordamine

organiseerimine vaimsete operatsioonide süsteemiks.  Mõtlemist eristavaks jooneks on võime keskenduda korraga vaid probleemi ühele silmatorkavale omadusele.  Domineerib see, kuidas asjad vahetult näivad olevat  Sellise mõtlemise näiteks on nii jäävusprobleemide lahendamisel tekkivad tüüpvead kui ka raskused klassi lülitamise probleemis. Jäävuse mõistmine  Jäävuse mõiste – arusaam, et aine põhiomadused jäävad samaks, vaatamata pinnapealsetele muutustele aine välises kujus. Nt. Mahu jäävus, arvu jäävus, massi jäävus.  Eelkooliealine laps ei suuda arvestada korraga mitut dimensiooni – võrreldakse osi osadega mitte aga osi tervikuga  Samuti ei suuda arvestada pööratavus  Lapseea egotsentrism - maailma nägemine vaid iseenda positsioonilt, võimetus teha vahet iseenda ja teiste võimalikel vaatepunktidel  Nt: kolme mäe katse

Psühholoogia → Arengupsühholoogia
83 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun