" Reaalelus toimuvat füüsilist kiusamist märkavad inimesed varem või hiljem, kuid küberkiusamise suurim miinus on see, et kunagi ei tea, kes võib olla kiusatav. Internetis kiusamine on sageli varjatud, lapse lähikondsed ei pruugigi seda märgata, kuigi oluline on avastada probleem juba eos. Õpilased veedavad üha rohkem aega kübermaailmas, Internet on kõikjal kasutatav. Lisaks arvutile kuulub üldjuhul tavalise õpilase varustusse ka mobiiltelefon, mis teeb netiavarustes surfamise eriti kergeks. Kahjuks ei käitu kõik nii, nagu ühiskond õigeks peab ja see toob tihti endaga kaasa palju kahju. Usun, et suurim põhjus, miks julgetakse Internetis halvustavalt sõna võtta, kritiseerida, ähvardada, mõnitada, on võimalus jääda anonüümseks. Teistele halba tegemisega kaasneb justkui mingi nauding. Luuakse varikontosid: tehakse vale nimega e-posti ja MSN-i aadresse, mis ei anna kiusaja kohta mingit informatsiooni
omandatud teadmisi ja oskusi (nt. loodusõpetus, geograafia jne.) ja annab olulisi oskusi edaspidises elus toimetulekuks. On suurepärane, kui koolis leitakse võimalus orienteerumisega tegelemiseks. Väga teaduslik, sporti, kehalist treeningut ja selle läbi enese arengut ülistav jutuke sai siia kirja pandud. Mitte küll ise välja mõeldud aga selle kirjutamiseks päris mitu tunnikest ja pereliikmeid kaasates vaeva sai ju nähtud. Ja mismoodi vaeva nähtud? Ikka tänapäevasel kombel netiavarustes surfates, teemakohaseid jutukesi ja arvamusi otsides ise samal ajal arvuti taga küüru kasvatades ja lihaseid suretades. Samas hakkasin juurdlema, et mida ma muidu samal ajal oleksin teinud kui ei oleks tarvidust siin targutada kehalise kasvatuse ümber. No kaks üpriski tõenäolist tegevust oleksid olnud puude riita ladumine või maja värvimine. Seega siis täna ma kehalise kasvatusega ei tegele, sest hetkel läheb juba kolmas tund seda jutukest kirja
Kasutame nutiseadmeid ka koolitöös, näiteks võib võtta meie naaberaleviku, Väätsa, kus tahvelarvutid asendasid nii paljudki õpikud. Kuid aja möödudes kurtis nii mõnigi, kuidas silmanägemine on halvenenud. Seega nutiseadmete kasutamisel on nii positiivseid kui ka negatiivseid pooli, info liikumine on kiirem ning suhtlus võõramaalastega on suurenenud. Liiga suur infovool võib olla segavaks faktoriks vajaliku info leidmisel ja noorte pidev olek netiavarustes võib tuua kaasa probleeme suhluses, arengus ning füüsilises vormis.
Tänapäeval järjest aktuaalsemaks ja suuremaks probleemiks on muutunud alaealiste seadusterikkumisest. Noorukitele ei paku enam raskust endale alkoholi muretsemine ning järjest enam leidub alaealiste seas huligaanitsejaid. Nädalavahetuste õhtutel tänavatel kõndides võib palju kohata purjus ja karjuvad noorukeid. Samuti on tihti ajalehtedes juttu tehtud kuidas mõni noortekamp järjekordselt jäi politseile vahele. Netiavarustes on ka miljoneid videosid sellistest rikkumisest. Alaealiste selline käitumine võib olla põhjustatud vähesest informeeritusest, lõdvast kasvatuses või väikestest trahvitest, mis on nii või naa suunatud vanematele. Selliste olukordade parandamiseks tuleks teha üha rohkem sokireklaame, et tuua ülemeelikuid noori uuesti jalgadega maa peale. Seaduse rikkumised ei ole alati põhjustatud just alaealiste poolt ega selliste põhjuste pärast
igapäevaelust. •Enamus omab personaalarvutit, mobiili, mp3 mängijat, kasutavad failivahetusprogramme. Z-põlvkond, tuntud ka Interneti generatsioonina, (Digital Natives) on järgnev põlvkond, sündinud pärast 2000ndate algust. • Sündinud 1990. lõpust või 2000. keskpaigast kuni kaasajani. • See põlvkond on kasvanud üles koos internetiga, neid ei piira enam vajadus koduse püsiühenduse järele, netti minnakse taskutelefoniga. Suur osa elust toimub netiavarustes. • Nad on ka individualistlikumad. Kuna paljude vanemad on osaajaga töötajad, siis ei panda neid lasteaedadesse, kus arendatakse lapsi olema grupis Põlvkondi kujundavate tegurite eripärad Eestis • Olid 1980. lõpuni nõukogude ühiskonna suundumuste poolt kujundatud. • “Stalini aja” põlvkond - enne 1939. aastat sündinud •“Sulaaegne” põlvkond - 1940–1949 sündinud • “Stagnatsiooniaja” põlvkond - 1950-1972 sündinud