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"nachdenken" - 8 õppematerjali

Rektsioonid
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Rektsioonid

suchen ­ otsima FÜR + akk. interessieren ­ huvituma brauchen ­ vajama entschuldigen ­ vabandama BEI + dat. anrufen ­ helistama bewerben ­ taotlema arbeiten ­ töötama informieren ­ informeerima entschuldigen - vabandama MIT + dat. spielen ­ mängima telefonieren ­ helistama sprechen ­ rääkima vergleichen ­ võrdlema einverstanden sein ­ nõustuma aufhören ­ lõpetama ÜBER + akk. diskutieren ­ arutama erzählen ­ SEDA MA EI TEA freuen ­ rõõmustama lachen ­ naerma nachdenken ­ järele mõtlema schreiben ­ kirjutama weinen ­ nutma wissen ­ teadma ärgern ­ ärrituma beschweren ­ kaebama aufregen ­ ärrituma sprechen ­ rääkima informieren - informeerima

Keeled → Saksa keel
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Keine Zeit
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Keine Zeit

Jahrhundert nach dem Hahnenschrei und dem Sonnenstand. Bis heute arbeitet die Masse der Menschen nach dem Diktat der Uhr. Wir arbeiten weniger, und dennoch hat niemand mehr Zeit. ,,Zeit ist Geld" ist das Motto unserer Tage und Zeitvergeudung die schwerste Sünde in unserer Gesellschaft. Nichts ist heute peinlicher, als Zeit zu haben, die man dann sinnvoll nutzen könnte. Diese Zeitplanungsspiele haben aber nicht etwa ein Ziel, Zeit übrig zu haben, um zum Beispiel zum Nachdenken zu kommen, sondern sie dienen dazu, die ,,gewonnene" Zeit mit anderen Terminen bis in den letzten Winkel wieder zu füllen. Die Menschen vertrödeln/vergeuden ihre Zeit vor dem Fernsehen oder (wegen) am Computer, oder sonst wo. Die Zeit muss wieder erlaubt sein. Zeit zu haben und sich Zeit zu lassen. Es muss wieder erlaubt sein, länge als bisher über Dinge nachzudenken, sonst lassen sich viele Probleme, die durch Schnelligkeit und zu hohes Tempo entstanden sind, nicht mehr lösen.

Keeled → Saksa keel
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Rektion der Verben
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Rektion der Verben

gibt ­ on; haben - omama, fragen - küsima, heiraten - abielluma, interessieren - huvitama, studieren ­ uurima, verlassen ­ maha jätma UM AKKUSATIV: sich bewerben - kandideerima, bitten - paluma, sich kümmern - hoolitsema, sich handeln ­ tegemist olema, puutuma, es geht ­ räägib, läheb (nt [tektis] räägitakse---es geht um...) ÜBER AKKUSATIV: sich ärgern - ärrituma, sich freuen ­ rõõmustama (olnu üle), nachdenken ­ järele mõtlema, sprechen - rääkima, sich unterhalten - vestlema, sich wundern - imestama AN AKKUSATIV: denken - mõtlema, glauben - uskuma, grenzen - piirnema, sich gewöhnen - harjuma, sich erinnern ­ mäletama, meenutama AUF AKKUSATIV: achten ­ silmas pidama, antworten - vastama, aufpassen ­ tähele panema, hinweisen - vihjama, hindeuten - vihjama, hoffen - lootma, sich konzentrieren - kontsentreerima,

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Experiment - filmanalyse
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Experiment - filmanalyse

Einige haben jetzt vielleicht Angst vor den Gefängnissen und vor den Wärtern. Die Wärter haben psychische Komplexe und sie sind aggressiv. Die Psychologin Jutta hat vielleicht jetzt Angst vor Männern, weil der Wärter Eckart sie vergewaltigen wollte und vielleicht will sie sich mehr keine groBe Verantwortung nehmen. Mein Gesamteindruck ist positiv. Im Allgemeinen finde ich, dass der Film ganz interessant war. Die Schausspieler haben ihre Rollen sehr gut gespielt und der Filminhalt war zum Nachdenken anregend. Der Film hatte auch einige Schwächen, zum Beispiel es war sehr gewaltig und die Jugendlichen können das im Alltag nachahmen. Daraus folgt, dass man diesen Film den Kindern nicht zeigen darf. Trotzdem kann man auch von diesem Film etwas lernen. Beispielsweise hat der Film mir gezeigt, dass die meisten Menschen einer Autorität gehorchen und somit sogar gegen ihre menschliche Moral handeln. Es ist meiner Ansicht

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Das Leben der Anderen - Filmanalyse
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Das Leben der Anderen - Filmanalyse

ungerecht sein kann. Ich glaube, dass die Botschaft des Films könnte ,,Niemand ist perfekt!" sein, weil wir alle Fehler machen; es ist schwer zu Leben, wenn jemand dich beobachet. Mein Gesamteindruck ist positiv. Sicherlich war der Film ein bisschen lang und hat einige Schwächen, zum Beispiel habe ich alles nicht verstanden, aber mir hat der Film im Allgemeinen gefallen. Die Schausspieler haben ihre Rollen sehr gut gespielen, auch war der Filminhalt interessant und zum Nachdenken anregend. Meiner Meinung nach ist der Film gut für die Jugendlichen, die damals nicht gelebt und solche Terror nicht gesehen haben. Jetzt weiB ich, was damals in Deutschland stattgefunden hat.

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Saksa keele grammatikat
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Saksa keele grammatikat

· värvid, keeled das Grün, das Deutsch · füüsika ühikud,murdarvud das Drittel,das Kilowatt (NB!die Hälfte) Rektsioonid AUF + akk. aufpassen ­ järele vaatama freuen - rõõmustama warten ­ ootama AN + akk denken ­ mõtlema glauben ­ uskuma ÜBER + akk. diskutieren ­ arutama erzählen ­ SEDA MA EI TEA freuen ­ rõõmustama lachen ­ naerma nachdenken ­ järele mõtlema schreiben ­ kirjutama weinen ­ nutma wissen ­ teadma ärgern ­ ärrituma beschweren ­ kaebama aufregen ­ ärrituma sprechen ­ rääkima informieren - informeerima FÜR + akk. interessieren ­ huvituma brauchen ­ vajama entschuldigen ­ vabandama NACH + dat. fragen ­ ütlema, küsima suchen ­ otsima BEI + dat. anrufen ­ helistama bewerben ­ taotlema arbeiten ­ töötama informieren ­ informeerima entschuldigen - vabandama MIT + dat. spielen ­ mängima

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Saksa kirjandus 1945-st kuni tänapäevani - eksami kordamisküsimused
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Saksa kirjandus 1945-st kuni tänapäevani - eksami kordamisküsimused

die Welt, wie sie ist die Welt, wie sie wird was der Mensch soll was der Mensch muss seine Triebe seine Beweggründe das Denken bestimmt das Sein das gesellschaftliche Sein bestimmt das Denken Warum brauchte Brecht eine neue Theaterform? Brecht wollte ein analytischen Theater, das den Zuschauer zum distanzierten Nachdenken und Hinterfragen anregt. der V-Effekt / Verfremdungdeffekt: Ist ein literarisches Stilmittel und Hauptbestandteil des Epischen Theaters nach B. Brecht. Eine Handlung wird durch Kommentare oder Lieder so unterbrochen, dass beim Zuschauer jegliche Illusionen zerstört werden. So kann er der Theorie zufolge eine kritische Distanz zum Dargestellten einnehmen 50er JAHRE: Welche österreichische Schriftstellerin galt seit den 50er Jahren als bedeutendste Vertreterin einer poetischen Moderne

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Saksa keele materjal algajatele
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Saksa keele materjal algajatele

Das Paket. -e – pakk Die Telefonzelle, -n – telefonikabiin Das Fax(gerät), - - faksi(aparaat) Der Kopierer, - - kopeerimismasin Die Kopie, -n – koopia Telefonieren – telefoneerima, helistama Faxen – faksima Kopien machen = kopieren Über – üle, kohale, kohal, kohta Zwischen – vahel, vahele AKK v DAT Eine Briefmarke zu einer Mark – ühe margane kirjamark Der Postbeamte, -n – postiametnik Die Postbeamtin, -nen Das Problem, -e – probleem Der Tunnel, - -tunnel Nachdenken (er/sie denkt nach) – järele mõtlema Versuchem – üritama, proovima Weit – kaugel, kauge, lai, avar Entlang – pikki, mööda AKK Durch – läbi AKK Um – ümber AKK In – mingi aja pärast DAT 1 kohta mitme kohta Ist/sind geöffnet (avatud) ist/sind geschossen Öffnet/öffnen (avama) schlie(ss)t/schilie(ss)en

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