Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"mitteparameetriliste" - 6 õppematerjali

mitteparameetriliste ehk jaotusvabade meetodite kasutamisele.
Andmeanalüüsi konspekt
12
docx

Andmeanalüüsi konspekt

2; keskmise suurusega efekti väärtus on d = 0.5; suure efekti väärtuse algus on d = 0.8. SPSS-is ei ole funktsiooni/käsklust, millega saaks paari kliki abil efekti suurust (st Coheni d-d) kätte. Seega on mõned alternatiivid ­ kiirelt Coheni d arvutamiseks saab kasutada kalkulaatorit, mis asub aadressil http://www.uccs.edu/~lbecker/. Siin pole muud kunsti, kui et tuleb väärtused lahtritesse sisestada (kasutage punkti, mitte koma). Mitteparameetriliste testide puhul on aga vaja kasutada teistsuguseid kalkulaatoreid. Erinevaid efekti suurusi saab arvutada leheküljel https://www.psychometrica.de/effect_size.html 3 Andmeanalüüs SPSS'is Kirjeldav statistika Kui me tahame teadmisi andmestiku kohta, kas kirjeldavat või järeldavat, pöördume menüüribal oleva käskluse Analyze poole

Informaatika → Andmeanalüüs
48 allalaadimist
ERIVAJADUSTEGA LAPSED TAVALASTEAIAS
8
docx

ERIVAJADUSTEGA LAPSED TAVALASTEAIAS

Samuti uuritakse õpetajate ning lapsevanemate hinnanguid tugisüsteemide toimimisele ning piisavusele. Töö eesmärgi täitmiseks viidi läbi empiiriline ja kvantitatiivne uurimus. Tallinna linna ühes lasteaias õpetajate ning lapsevanemate seas viidi 2015. a. oktoobris läbi ankeetküsitlus ja intervjuu millele vastas erivajadusega lapse vanemat, erivajaduseta lapse vanemat ning lasteaia õpetajat. Tulemusi analüüsiti kvantitatiivselt mitteparameetriliste meetoditega. Kõik erivajadusteta lapse vanemad leidsid, et nende lapsele sobib kõige paremini tavarühmas käimine. Kõik lapsed tunnevad end vanemate hinnangul oma rühmas kas keskmiselt, hästi või väga hästi, end oma rühmas halvasti tundvaid lapsi ei olnud. Lasteaedades pakutavate tugiteenustega pole rahul nii lasteaiaõpetajad kui ka lapsevanemad. Vajatava ja saadava logopeedi, eripedagoogi, psühholoogi, tugiisiku ning muu toe vahel on aga

Pedagoogika → Sotsiaalpedagoogika
60 allalaadimist
Andmetöötlus psühholoogias
7
doc

Andmetöötlus psühholoogias

Siin pole muud kunsti, kui et tuleb väärtused lahtritesse sisestada (kasutage punkti, mitte koma). Analyze - compare means - one-way anova - dependent listi see mida uurid nt sotsiaalsus, factor listi sugu - Post hoc (LSD, Bonferroni) - Options (descriptive ja homogeneity..) ja OK, siis leheküljele. MITTEPARAMEETRILISED TESTID KESKMISTE VÕRDLEMISEKS Analyze ­ Nonparametric Tests ­ Legacy Dialogues ­ 2 Independent Samples. Analyze - nonparametric tests - independent samples - Mitteparameetriliste testide menüüribas vaadake käsklust. Valige kõigepealt Settings. Choose tests valik laseb teil määratleda, millist testi te kasutate (soovitatavalt ise määrata, vastasel korral valib arvuti ise testi). Test options alt saate määratleda olulisuse nivoo. - costumize tests alt Mann whitney U - Fields - testfields (milliseid keskmisi tulemus võrrelda soovin, nt antisotsiaalsus) - groups (sugu, kui tahan sugude vahelisi erinevus võrrelda) - Run - OutPut aknas

Psühholoogia → Ülevaade psühholoogiast
12 allalaadimist
Statistiline modelleerimine praktikumide juhised
30
docx

Statistiline modelleerimine praktikumide juhised.

astaku väärtus), U = U väärtus, p = toodud Sig. Sõltuva valimiga t-testi mitteparameetrilise analoogini jõudmine järgi eeltoodud käsklusterea loogikat: Analyze ­ Nonparametric Tests ­ Legacy Dialogues ­ 2 Related Samples Tulemused: a) Väljundiaknas näete erinevust statistikutes ­ ehkki nii parameetrilistes kui ka mitteparameetrilistes testides kuvatakse teile olulisuse tõenäosust, näete te mitteparameetriliste testide tulemustes keskmise (mean) asemel keskmist astakut (mean rank); samuti on mitteparameetrilises analoogis olulisel kohal Wilcoxoni Z (sõltumatute valimite puhul Mann-Whitney U). Need statistikud tuleb teil raporteerida järgnevalt: Wilcoxoni Signed Ranks Test näitas, et otse vaatava pilguga pilte hinnati statistiliselt oluliselt atraktiivsemaks kui kõrvale vaatava pilguga pilte, Z = ..., p = .02. Alternatiivselt:

Psühholoogia → Statistiline modelleerimine
71 allalaadimist
Rakendusstatistika kokkuvõte
8
docx

Rakendusstatistika kokkuvõte

summade SS kaudu. SS on koguhajuvus, SSa on rühmadevaheline hajuvus, SS0 on sühmasisene hajuvus. Ekse ehk anomaalia, jäme viga on ekslik katse- või vaatlustulemus, mis tavaliselt on eristatav suure kõrvalekaldena ülejäänud katsetulemustest. Ekse tekib mingi tõrke või vea tõttu katse tegemisel või katse tulemuste fikseerimisel. Eksete äratundmise kriteeriumid on statistilised ja mittestatistilised. Juhtudes, kui katseandmetes on eksed, võib osutuda kohaseks minna üle nn mitteparameetriliste ehk jaotusvabade meetodite kasutamisele. Oluline erinevus on järelduste tundlikkuses: mitteparameetrilised skeemid on oluliselt tuimemad ja sama järeldustäpsuse saavutamiseks vajatakse rohkem katseandmeid. Miteparameetriline Mann-Whitney test on kahe valimi homogeensushüpoteesi kontrolliks. Testi sammud: *koguda kaks sõltumatut valimit *järjestada andmed ühise kasvava reana *leida kummagi valimi elementidele xi ja yj vastavad järjekorranumbrid ühises reas.

Matemaatika → Rakendusstatistika
300 allalaadimist
ÜLEVAADE TÕENÄOSUSTEOORIA PÕHIMÕISTETEST
11
docx

ÜLEVAADE TÕENÄOSUSTEOORIA PÕHIMÕISTETEST

SS on koguhajuvus, SSa on rühmadevaheline hajuvus, SS0 on rühmasisene hajuvus. Ekse ehk anomaalia, jäme viga on ekslik katse- või vaatlustulemus, mis tavaliselt on eristatav suure kõrvalekaldena ülejäänud katsetulemustest. Ekse tekib mingi tõrke või vea tõttu katse tegemisel või katse tulemuste fikseerimisel. Eksete äratundmise kriteeriumid on statistilised ja mittestatistilised. Juhtudes, kui katseandmetes on eksed, võib osutuda kohaseks minna üle nn mitteparameetriliste ehk jaotusvabade meetodite kasutamisele. Oluline erinevus on järelduste tundlikkuses: mitteparameetrilised skeemid on oluliselt tuimemad ja sama järeldustäpsuse saavutamiseks vajatakse rohkem katseandmeid. Mitteparameetriline Mann-Whitney test on kahe valimi homogeensushüpoteesi kontrolliks. Testi sammud: koguda kaks sõltumatut valimit järjestada andmed ühise kasvava reana

Matemaatika → Rakendusstatistika
14 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun