Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"meiga" - 5 õppematerjali

Anton Starkopf
2
txt

Anton Starkopf

ANTON STARKOPF (20.04.1889 - 30.12.1966) Joonistaja,kujur ja pedagoog. Sndis Harjumaal Kohila vallas Ra klas ehitusmeistri perekonnas; oli abielus Lydia Meiga. ppis 1897-99 Lohu vallakoolis, 1899-1904 Jrvakandi (Purku) ministeeriumikoolis, 1907-09 Tallinnas G. Narusbeki kaubanduskoolis ja 1909-11 Peterburis krgematel kaubandus- tstuskursustel. Kunstihariduse omandas 1911-12 Mnchenis A.Azhbe kunstikoolis /H. Schwegerle juhendusel) ning 1912-13 Pariisis Academie Russe'is ja Academie de la Grande Chaumiere'is (S. Bulakvski ja E. A. Bourdelle'i juures), ppis seal joonistamist ja modelleerimist. Arreteeriti sgisel 1914

Kultuur-Kunst → Kunstiajalugu
18 allalaadimist
Anton Starkopf
5
doc

Anton Starkopf

Hauda tähistab tema enda 1962.a valmistatud graniitskulptuur "Kalevipoeg ja Saarepiiga". Anton STARKOPF 120 (20.04.1889 - 30.12.1966) (järgnev väljavõte biograafiast pärineb teosest Eesti kunsti ja arhitektuuri biograafiline leksikon, lk. 490-491, art. "Starkopf, Anton") Töö valisin sellepärast, et Tartus on Anton Starkopfi 120. sünniaastapäeva näitus. (1936-40 Starkopf-Rea), kujur ja pedagoog. Sündis Harjumaal Kohila vallas Röa külas ehitusmeistri perekonnas; oli abielus Lydia Meiga. Õppis 1897-99 Lohu vallakoolis, 1899- 1904 Järvakandi (Purku) ministeeriumikoolis, 1907-09 Tallinnas G. Narusbeki kaubanduskoolis ja 1909-11 Peterburis kõrgematel kaubandus- tööstuskursustel. Kunstihariduse omandas 1911-12 Münchenis A.Azhbe kunstikoolis /H. Schwegerle juhendusel) ning 1912-13 Pariisis Academie Russe'is ja Academie de la Grande Chaumiere'is (S. Bulakvski ja E. A. Bourdelle'i juures), õppis seal joonistamist ja modelleerimist

Kultuur-Kunst → Kunstiajalugu
18 allalaadimist
Goethe
4
doc

Goethe

looduslähedane. *1787- ,,Egmont" Madalmaade vabadusvõitlusest Hispaania ülevõimu vastu. 1789- ,,Iphigeneia Taurises"- Trooja sõja mustendeist, Aischylose ,,Oresteiast" ja Euripidese teosest ,,Iphigeneia Aulises" pärineva süzee töötlus; 1789- ,,Torquato Tasso"-suure renessansipoeedi elust. *1796-,,Wilhelm Meisteri õpiaastad"; 1829- ,,Wilhelm Meisteri rännuaastad" ­ see kujutab kunstnikuisiksuse kujunemisteed, mille elutarga juhtmõtte sõnastab G ise: ,,Kõik, mis meiga juhtub ja jätab jälgi, soodustab märkamatult meie arenemist." *Draama ja proosa kõrvale viljeles ta ka luulet. Tunde- ja loodusluule motiividel: ,,Ränduri öölaul" ,,Mignon" ,,Nõmmeroosike" *Ballaadid: ,,Haldjate kuningas"(,,Metshaldjas") *G: ,,Kõik mu luuletused on sündinud mingi juhtumuse alusel, nad on ajendatud tegelikkusest...õhust võetud luuletusi ei loo ma mingi hinna eest." *Tõenäoliselt aastatel 1773­1775 kirjutas Goethe draama "Faust" algvariandi.

Kirjandus → Kirjandus
115 allalaadimist
Populaarkultuuri teooriad
51
docx

Populaarkultuuri teooriad

Althusser: ,,ideolooga on elatud suhe inimeste ja nende maailma vahel või selle alateadliku suhte peegeldatud kujutis." Ideloogia pakub inimetele teatavaid lahendusi suheldes maailmaga. Samajal võivad need lahendused olla võltsid ning petlikud. Althusseril on kindel seos ka Freudi loogikaga: ,,Ideloogia on alati toimiv selle kadu mida me tunnema alateadvuse, mitte teadvusega". Kõneleb meiga nö tagaukse kaudu (me ei märka seda). Althusser: ,,kuidas on võimalik ideoloogiale vastu seista?" Althusser ei näe viise, kuidas sellele vastu seista. Ideooogia erijoon on see, et ta esitab kõik küsimused vastatuna, ta on suletud süsteem. Selleks, et ideoloogi saaks töödada, peab ta välistama need küsimused, mis ei sobi selle mudeliga. Ideloogine mudel on nagu poliitku pressikonverents: poliitik ütleb, et nii ei saa

Kultuur-Kunst → Populaarkultuuri teooriad
83 allalaadimist
KOGUKONDLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU ELUVIISI ÕPETAMISE METOODILINE MATERJAL 6 -7 -AASTASTELE LASTELE
168
pdf

KOGUKONDLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU ELUVIISI ÕPETAMISE METOODILINE MATERJAL 6.-7.-AASTASTELE LASTELE

[2012, aprill, 20] http://www.eric.ed.gov/PDFS/ED408059.pdf Dawson. J. (2006). Ecovillages: New Frontiers for Sustainability. Green Books Ltd Foxhole, Dartington, Totnes, Devon. UK. Déjamour, A. & G (2006). Damanhur Guide. Valchiusella Valley. Discover an Astonishing Successful Community. Itaalia, Vidracco: Cometato, ValdiChi. Delanty, G. (2009). Community. London; New York: Routledge. Dregger, L. (2010). Tamera. A Model for the Future. Portugal: Verlag Meiga. Duhm, D (2007) Community as a Universal Way of Living. Rmt. Joubert, K. A., Alfred, R. (Koost.) Beyond you and me: Inspirations and Wisdom for Building Community. 41 United Kingdom: Permanent Publications, Hyden House Limited, The Sustainability Centre. Ecovillage News (2009) What we can learn from ecovillage Sieben Linden [2011, mai, 4] http://www.ecovillagenews.org/wiki/index

Pedagoogika → Eelkoolipedagoogika
28 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun