"Medaljon" (4)

Medaljon
Ene Sepp
Ele ry Mitm a n
9 .kla s s
Miks valisin selle raamatu ?
T a h a n lug e d a kõ ik s e lle s s a rja s o le va d
ra a m a tud lä b i. S e e o n n üüd jä rg m ine
o h ve r.
O n tä na p ä e va ne .
Millest raamat räägib ?
T üd rukus t, ke lle l o li vä g a ko rra lik p e re ko nd . T e m a e lu
m uud a b s õ num , m ille ta s a a b p o is ilt, ke s ta jus t m a h a
jä ttis . S õ num it lug e nud jo o ks e b He id i ko o lis t vä lja , jo o b
e nd m a a ni tä is ja p e a a e g u, e t kukub jõ kke . S e l h e tke l
le ia b tüd ruku p o is s , ke s ta p ä ä s ta b ning a ita b ta l e d a s is t
e lu ko rra ld a d a . T üd rukul te kiva d tülid e m a g a , kuid
s a m a s is a p o o ld a b tüta rt p e a a e g u, e t tä ie s ti. Kui tüd ruk
1 5 .a a s ta s e lt ra s e d a ks jä i, e i tunnis ta nud e m a , e t He id i
te m a tüta r o n ning vis ka s viim a s e ko d us t vä lja . La p s e is a
va ne m a d o lid a g a va s tup id is e lt vä g a rõ õ m s a d ning
to e ta s id no o ri ig a ti. Kuid ä kits e lt p o is s s ure b .
Milline mulje jäi raamatust
alguses ? Kuidas sujus
lugemine ?
Ko h e tund us ra a m a t vä g a p õ ne v, te kita s
ko g ua e g uud is h im u ning kuts us VÄG A
lug e m a !
Lug e m ine s ujus vä g a kiire s ti .
Peategelane
He id i o li e lurõ õ m us , p o s itiivne , e ne s e kind e l ning
va im s e lt tug e v. T a ta lus ka rjum is t ning kõ iki h a lb u
s õ nu. T a lih ts a lt o li s e lle s t kõ ig e s t üle . T a lle te g id
rõ õ m u king itus e d ning p is ike s e d ülla tus e d . T üd ruk
o li ka vä g a h o o liv n ä ite ks a nd is ta o m a ka s s i, ke s
o li te m a juure s o lnud p is ike s e s t p e a le , s õ b ra nna
õ e le . Ka va s tutus tund lik jub a viie te is t a a s ta s e na
h o o lits e d a im iku e e s t.
Raamatu lõpp
T a ne l (la p s e is a ) o li a va ld a nud s o o vi m inna s õ b ra juurd e . Lub a nud
ke lla viie ks ta g a s i o lla , la h kus p o is s , ka llis ta d e s viim a s t ko rd a tüd rukut
ning ne nd e la s t, ke s a lle s kõ h us o li. T üd ruk a g a h e itis vo o d is s e ja
s o o vis h e tke p uh a ta . Ärg a te s 2 tund i h ilje m , a va s ta s tüd ruk, e t p o is s
o li o m a te le fo ni ja He id i king itud s õ rm us e ko ju jä tnud . He id i o ts is o m a
te le fo ni, e t T a ne li s õ b ra le h e lis ta d a . T e e nija a g a p e a ta s o ts ing ud ning
ütle s , e t Ma rtin s a a b us s inna . He id i lä ks uurim a , m ille s a s i. S e lg us , e t
T a ne l o li h ukkunud liikulus õ nne tus e s . 1 0 .a a s ta t p e a le ta ne li
s urm a kuts us He id i kõ ik ta s õ b ra d ko kku, e t ko o s T a ne li h a ua le
m inna . He id i o li a b ie llunud Ma rtinig a ning p a ljud üh is e d s õ b ra d o lid
o m a va h e l la p s i s a a nud . T a ne li la p s e nim e ks s a i te m a õ e jä rg i Lis b e t.
Soovitus
S o o vita n ra a m a tut a b s o luuts e lt kõ ig ile .
Ne nd e le lug e ja te le , ke d a m ina te a n , tõ i
s e e ra a m a t ig a ta h e s p is a ra s ilm a .