alkoholisõltuvusest vabanemise etapid kui sõltusest vabanemise teekonna ja nendest etappidest tulenevad erinevad identiteedid neil isikutel. Esimene staadium oli ,,oma identiteedi otsimine: Soberistases ringiuitamine", teine ,,mõistes ,,Soeristase identiteeti" ehk tekkis arusaamine et kui loota alkoholismiprobleemist vabaneda selle veebikeskkonna toel, peab valmis olema täielikuks karskuseks", kolmas ,,aktiivse osavõtja identiteet, kujundades Soberistase identiteeti liidrirollis", neljas ,,kindlustades enda kui kasklase minapilti, jõudes tagasi enda kunagise algse identiteedi juurde" ja viimane ,,eluga edasimineja minapilt, jättes Soberistase identiteedi seljataha". Uurimisrühm arvab et selline identiteetide loomine toetab Soberistase näitel alkoholisõltuvusest vabanemist, tuues välja ühe tähtsa argumendi teiste mitteveebipõhiste rühmadega (näiteks Anonüümsed Alkohoolikud) võrreldes täieliku anonüümsuse või õigemini võimaluse luua veebiidentiteet
revolutsioonilisel teel. Valiti ülesaksamaaline parlament- rahvuskogu, kelle põhiülesanne oli riigi ülesehitamine. Põhiseaduse järgi 36 riiki säilitati aga nad pidid alluma keisrile ja riigipäevale plaanis föderatiivne keisririik. Hiljem preisi, saksimaa ja hannoveri ,,kolme kuninga uniooniga" ühines 28 keskmist ja väikest saksa riiki, hakkas välja kujunema saksa föderaalriik Preisi juhtimisel. Venemaa püüdis saksa tugevnemist takistada ja tegi austriaga kokkuleppe, kes oli liidrirollis. 1850-60 arenes kiiresti saksa majandus, toimus hoogne industrialiseerimine, taastati Saksa tolliliit. 1859. asutasid liberaalid saksa rahvusliidu mis oli esimene ülesaksamaaline erakond. 1862. määras Wilhelm I preisi valituse juhiks Otto von Bismarcki, riiki juhititi nagu absolutistlikku võimu, maapäevaga kinnitamata. 1866 provotseeris bismarck austria sõda preisi vastu ja võitis, sõlmiti praha rahu, likvideeriti Saksa Liit. 1867
õhkkond kollektiivis, mis soodustaks inimeste arengut ja motiveeriks neid kasutama oma võimeid. Antud hetkel juhi poolne mittesekkuv liidristiil (lk91) tekitab organisatsioonis palju segadust, info ja motivatsiooni puudust, konfliktset õhkkonda. Juhataja kasutab ka autokraatlikut stiili (lk 90) ehk töötajate üle on pidev kontroll. Töötajad peavad olema pideva hirmu all, kartes taas midagi valesti teha. Juhataja peaks oma liidrirollis olema paindlik, natuke autokraatset, osalevat ja mittesekkuvat stiili. Toetavast ehk osaleva stiiliga liidrist oleks kõige rohkem kasu, see oleks selles ettevõttes paljude probleemide ära hoidjaks ( töötajate info puudus, ebastabiiline töö keskkond jne). Kui töötajal on küsimusi, muresid siis saab ta alati pöörduda juhataja jutule, mitte ei pea teiste töökaaslaste käest uurima, kes samuti vaevlevad info puuduse käes. Autokraatsest liidristiilist
raskuste loomine (constructing obstacles) hirmu kogemine (experiencing anxiety) kitsendamine (exclusion tendency) VII Uurimismeetodid · esmased mälestused lapsepõlvest · unenägude analüüs · käitumismaneerid · sünnijärjekord ja vennad/õed : noorim laps, üksik laps, teisena sündinud laps esimesena sündinud laps * kõrge konformsus kõrge ärevuse tase sagedamini liidrirollis madal agressiivsuse tase väärtused sarnased vanematele kõrge ootus, et keegi abistab seltsivus otsuste tegemisel teiste nõuannetega arvestamine kõrge motiveeritus kõrge IQ teisena sündinud laps kõrge agressiivsus sõltumatus populaarsus elamuste otsimine
raskuste loomine (constructing obstacles) hirmu kogemine (experiencing anxiety) kitsendamine (exclusion tendency) VII Uurimismeetodid · esmased mälestused lapsepõlvest · unenägude analüüs · käitumismaneerid · sünnijärjekord ja vennad/õed : noorim laps, üksik laps, teisena sündinud laps esimesena sündinud laps * kõrge konformsus kõrge ärevuse tase sagedamini liidrirollis madal agressiivsuse tase väärtused sarnased vanematele kõrge ootus, et keegi abistab seltsivus otsuste tegemisel teiste nõuannetega arvestamine kõrge motiveeritus kõrge IQ teisena sündinud laps kõrge agressiivsus sõltumatus populaarsus elamuste otsimine
viivitamine (hesitating), raskuste loomine (constucting obstacles), hirmu kogemine (experiencing anxiety), kitsendamine (exclusion tendency). VII Uurimismeetodid: - esmased mälestused lapsepõlvest - unenägude analüüs - käitumismaneerid – mitteverbaalne suhtlemine. - sünnijärjekord ja vennad/õed – noorim laps, üksik laps, teisena sündinud laps. Esimesena sündinud laps - kõrge konformsus, kõrge ärevuse tase, sagedamini liidrirollis, madal agressiivsuse tase, väärtused sarnased vanematele, kõrge ootus, et keegi abistab, seltsivus, otsuste tegemisel teiste nõuannetega arvestamine, kõrge motiveeritus, kõrge IQ. Teisena sündinud laps – kõrge agressivsus, sõltumatus, populaarsus, elamuste otsimine, mittekonformsus, vanemate väärtusi hinnatakse madalalt, võitluslikkus ja võistluslikkus, keskmine IQ. PSÜHHODÜNAAMINELINE PARADIGMA CARL GUSTAV JUNG (1875-1961) Analüütiline psühholoogia
• Teostades liidrirolli ja autoriteediga kaasnevaid õigusi, peame mõistma, et sellised õigused õpilastelt lugupidamist mitte ainult teadmistega oma õppeainest ja võimega muuta see sõltuvad nendega seonduvaist kohustustest. Teatud mõttes tunnistatakse ja tunnustatakse huvitavaks, vaid ka lugupidamisega, mida nad näitavad välja oma õpilaste suhtes, siira huvi õpetaja autoriteeti vastastikuses mõjus, mis nende liidrirollis ilmneb. ja uudishimuga selle vastu, mida õpilased ütlevad ja mõtlevad, ning oma professionaalse Näiteks kui õpetaja läheb õpilase laua juurde ja kommenteerib laual olevat mänguasja hoolega iga üksikisiku suhtes. Ainult seal, kus eksisteerib selline kahesuunaline meeldivuse
annaabi.ee 
