aksepteerivatena õpetajaid tajuti. 20-30 varane täisiga 40-50 keskmine täisiga 60- ... hiline täisiga Ohhoo. Füüsilised võimed on haripunktis 18-30 aasta vahel: tehakse ja jõutakse palju Lihasjõud: tipp 20.-30.a. vahel, seejärel umbes 10% kadu 30.-60.a. Enam "kannatavad" selja- ja jalalihased Käeline tegevus ilmutab langust alates 30.-ndate teisest poolest Postformaalne mõtlemine Piaget: formaalsete operatsioonide staadium Labouvie-Vief pragmaatiline mõtlemine Schaie funktsionaalsus. Fischer: abstraktne mõtlemine; printsiibid Dialektiline mõtlemine: eriarvamuste aktsepteerimine Intelligentsus kasvab kuni 30-40 aastani Loovuse kõrgpunkt peale 30-ndaid. Schaie järgi olen ma keskealine o.O *Omandamine (lapsepõlv, murdeiga) teadmine iseenesest *Saavutamine (noorem täisiga) teadmiste abil kompetentseks,
-60.a. Enam "kannatavad" selja- ja jalalihased(kõige rohkem osalevad aktiivsuses). Käeline tegevus ilmutab langust alates 30.-ndate teisest poolest . "Mündi teine pool" on aga sageli esinevad halvad tervisekäitumise harjumused (suitsetamine, joovastavate ainete kasutamine; jm tervist mitte säästvad eluviisid): problem lööb välja alles hiljem Postformaalne mõtlemine: Piaget: formaalsete operatsioonide staadium. Labouvie-Vief pragmaatiline mõtlemine- kasuprintsiibis. Schaie - funktsionaalsus mitmetasandiline, dünaamiline protsess; sisaldab progressi ja taandarengut (Kurt Fischer). Fischer: abstraktne mõtlemine; printsiibid nt mõtlen sellest kuidas mõtlen, redeli fenomen võib liikuda ülemisele ja kõige alulisele ka nt tead, et karud kardavad inimeste häält või et pead liikumata olla, aga kui kohtud karuga sokk on nii suur, et sellest ei mõtle
- Regulaarselt 7-8 tundi magamine - Mitte suitsetamine - Alkoholi tarbimine mõõdukas või üldse mitte Midagi praktilist: mida saab teha tervise hoidmiseks? Söö korralikult Treeni mõõdukalt Kasuta turvarihma autos sõites Ära suitseta Ole ettevaatlik alkoholi tarbimisega Väldi meelemürkide kasutamist Harrasta turvalist sekselu Kognitiivne areng: Postformaalne mõtlemine - Piaget: formaalsete operatsioonide staadium - Labouvie-Vief pragmaatiline mõtlemine - Schaie - funktsionaalsus - mitmetasandiline, dünaamiline protsess; sisaldab progressi ja taandarengut (Kurt Fischer) - Fischer: abstraktne mõtlemine; printsiibid Intelligentsus kasvab kuni 30-40 aastani Loovuse kõrgpunkt peale 30-ndaid. Schaie kognitiivse arengu teooria · Intellektuaalne areng sõltub sellest, mida inimene peab tähtsaks ja tähenduslikuks oma elus. · "mida on mul vaja teada"
hiljem ka käeline tegevus heast tundest tuleneb noorte enesehävitav käitumine, kaob ohutunne, nt alkohol, suitsetamine ◦ nt pärast unetut ööd ei anna organism halvast tundest kohe märku, vaid kuhjub ja lööb välja isegi alles keskeas kognitiivne (mõtlemise) areng ◦ Piaget – formaalsete operatsioonide staadium ◦ Labouvie-Vief – pragmaatiline mõtlemine, põhinemine kasul ◦ Schaie - eesmärgipõhine mõtlemine – mida vaja,kuidas kasutan ja miks, tähenduse lahti mõtestamine, saavutused ◦ Fischer – mõtlemine võib täiustuda, aga võib hakata ka langema ▪ piltlikult võimalus liikuda mööda mõtlemisprotsesside redelit ▪ mõtlemistasandid muutuvad ka olenevalt olukorrast, nt ohuolukorras kasutatakse
-ndate teisest poolest Tervis “Mündi teine pool” on aga sageli esinevad halvad tervisekäitumise harjumused (vähene uni, palju töötamine, suitsetamine, joovastavate ainete kasutamine; jm tervist mitte säästvad eluviisid) Kognitiivne areng: Intelligentsus areneb kuni 30-40 aastani Erivõimete (nt loovuse) kõrgpunkt peale 30- ndaid Postformaalne mõtlemine o Piaget: formaalsete operatsioonide staadium o Labouvie-Vief – pragmaatiline mõtlemine o mitmetasandiline, dünaamiline protsess; sisaldab progressi ja taandarengut (Kurt Fischer) o Fischer: abstraktne mõtlemine; printsiibid o Dialektiline mõtlemine: eriarvamuste aktsepteerimine o Schaie – funktsionaalsus Schaie kognitiivse arengu teooria Omandamine (lapsepõlv, murdeiga) – teadmine iseenesest Saavutamine (noorem täisiga) – teadmiste abil kompetentseks,
annaabi.ee 
