Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"kvantiteedil" - 5 õppematerjali

MS Office ja OpenOffice võrdlus
3
doc

MS Office ja OpenOffice võrdlus

Kui Internetti kasutada ei saa, peab enese kunstimeelele lootma jääma või kasutama PowerPointi malle, mida saab Impressile lisada. Impress esitlused paistavad kindlasti silma eriefektide, animatsiooni ja mõjuvate joonistusvahendite poolest. Ka siin oli võimalik luua PDF- dokument, kuid see toimus palju aeglasemalt kui Writeris või Calcis Corel Presentationsis ei ole nii palju dokumendimalle kui PowerPointis, kuid olemasolevad on kõik ilusad ning on näha, et rõhk on kvaliteedil, mitte kvantiteedil. Uut esitlust luues saab valida juba valmis mallide hulgast, kuid võib ka valida tühja presentatsiooni, millele tuleb ise kujunduselemente lisada. Joonistus: OpenOffice`il on see olemas nimega Draw. Faililaiendiks on .odg. MS Office paketis seda ei ole. Draw aitab luua kõike alates lihtsatest diagrammidest kuni dünaamiliste 3D illustratsioonide ja eriefektideni. Uue joonise tegemine Operatsioonid objektidega Kõverjoonte joonistamine Rastergraafika muutmine vektorgraafikaks

Informaatika → Informaatika
23 allalaadimist
Rahvalaulud
6
doc

Rahvalaulud

126-152 Skandeerimine. Luulekeelel on erinev meloodilisus proosast. Rütm jaotab teksti osadeks, mis alati ei lange kokku süntaktilise liigendusega. Rütm tingib ka värsi sõnastust ja silpide paiknemist. On tõenäoline, et juba luule tekkimisest peale oli lauludel olemas kindel rütm, kus ei tarvitsenud sõna- ja värsirõhk kokku langeda. Sisulised arusaamatused pareeris sõnade sobiv valik, kus see polnud võimalik, võitis värsirõhk. Regilaulu rütm baseerub kvantiteedil. Kui värsi koostises on kolmesilbilisi sõnu, tekib sõna- ja värsirõhu lahkkõla. Tekib skansioon: M´ina/ vénnal/t´a kü/s´ima (233) - v - v - v - v K´as pal/j´u pa/n´id mi/n´usta (1223) - v - v - v - v Skandeerimine on sisuliselt sõnarõhu allutamine värsirõhule.

Kirjandus → Kirjandus
13 allalaadimist
INIMGEOGRAAFIA - Riikide arengutaseme näitajad
32
docx

INIMGEOGRAAFIA - Riikide arengutaseme näitajad

Nt. Kariibi regioonis suhkruroog, tubakas Tänapäeval: *puhkemajandus. Mõnes riigis nafta. Maksuparandus 6. Enamikus riikides kõrge kirjaoskuse tase ja kohustuslik kooliharidus Barbados (kool 5-16, kirjandus 100%) ÜHISKONNATÜÜBID I. Agraarühiskond (põllumajandusühiskond) On ühiskond, mille enamik liikmeid tegeleb põllumajanduse või kalapüügiga. Tööd tehakse peamiselt käsitsi. Majandus Tootmises rõhk kvantiteedil, domineeriv hankiv sektor, naturaalmajandus Poliitika Õiguslik kaitsetus Ühiskond Sotsiaalne kihistumine Paikne eluviis Linnastumise aste madal Haridus Kirjaoskamatus suur Hariduse tase madal II. Industriaalühiskond (tööstusühiskond) On ühiskond, kus peamised tegevusalad on tööstus, ehitus ja veondus ning ainelisi

Geograafia → Inimgeograafia
10 allalaadimist
Hääldus ja hääldusteadused
10
doc

Hääldus ja hääldusteadused

spetsiifilised müratunnused) ­ nimetatakse üldistavalt kvaliteediks (NB: siin ei peeta silmas väljahääldamise "headust" ehk diktsioonilist selgust!) Kvalitatiivsete erisuste kõrval on kõnes paratamatult tähtis ka segmentide ajaline ehk kestusmõõde: see erineb keeliti ja sõnuti nagu häälikud isegi. Kestus- ehk vältussuhetest kõneldes kasutatakse üldmõistet kvantiteet (lühend Q). Paljudes keeltes on kvantiteedil ka tähendusi eristav, fonoloogiline roll ­ selgekujuliseks näiteks on keeled nagu tsehhi või ungari (nende kirjas märgib akuut pikka vokaali, tavaline täht lühikest) või siis läti, kus pikkusmärgina kasutusel makron (rõhtjoon tähe kohal, vrd klassikaline ladina). Põhimõtteliselt on oluline eristada häälikukvantiteeti (vokaal on fonoloogiliselt pikk või lühike, konsonant võib esineda geminaadina ehk topelt) ja silbikvantiteeti

Keeled → Keeleteadus alused
35 allalaadimist
Arengupsühholoogia
29
docx

Arengupsühholoogia

Akommodatsioon- kognitiivse struktuuri muutmine keskkonna elementidele kohasemaks. Nt matkimine. Vaatab kuidas teised ees ja teeb siis järgi. Piaget ütleb, et alguses on neid kahte eristada keerukas, eristamine käib teise eluaasta alguses. Piaget, 1970 ­ lapsed läbivad oma arengus 4st erinevast staadiumist koosneva seeria kindlas järjekorras, mis on kõigil ühesugune. Ta püsis seisukohal, et need astmed ei erine mitte ainult igal astmel omandatud informatsiooni kvantiteedil vaid samuti teadmise ja mõistmise kvaliteedil. Piaget seisukoht oli interaktsionistlik, laps omandab asjakohase kogemuse. Piaget ütleb, et staadiumid on reaalselt eristatavad, kindla arengulise järgnevusega. võimalik on suur varieruuvus. staadiumid on hierarhilised. kõrgema arengutaseme staadiumid sisaldavad elemente madalamatest staadiumitelt. Hilisemad tasemed on täiuslikumad, sest haaravad rohkem elemente ja elementidevahelised seosed on tugevamad.

Psühholoogia → Arengupsühholoogia
55 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun