Aga suitsusauna leil on kõige parem. See soojendab keha ja tõmbab kõik haigused välja. Marta ema pesi oma keha ahjutahmaga. Hõõrus naha siidideks ja vihtles jaanivihaga. Ta oli üleküla plika. Kõik poisid unistasid teda naida. Pärast vihtlemist korjas Marta ema vihalehed pihku ja luges need üle. Kui oli paarisarv, siis pidi salasoov täide minema. Marta ohkas. Öö on rõske. Kaste tuli maha. Vanake murdis kaseoksa ja pistis selle kapsaaia äärde. Vanasti ehiti elumajad ja õued jaanipäevaks kaskedega. Marta viibki teise kaseoksa kambrisse. Pistab voodi peatsisse ja heidab pikali. Vanainimene ei jaksa teret ööd üleval olla, kuigi jaaniööl peaks ärkvel olema. Sellel ööl on nii kurjad vaimud kui inimesed liikvel ja nende eest tuleb oma vara kaitsta. Peremehed käivad põldudel ja vaatavad, et seal võõraid ei oleks. Kui ta aga juhtub nägema, et keegi on nõiduse eesmärgil tema põllul
mõistatus - Rahvaluule lühivorm. Koosneb küsimusest ja vastusest. Viide lahendusele mingi omaduse, võrdluse kaudu. Algselt maagilise mõjuga. 2. Missugused on lastele mõeldud rahvalaulu liigid (5 liiki)? Hällilaulud ja äiutused Hüpitus- ja mängituslaulud Mängulaulud Ahellaulud (sh nn lõputa laulud) Töölaulud 3. Esitage näide hüpitus-ja mängituslaulu kohta. Tii- tii tihane, vaa- vaa varbalene, lenda üle oaaia, karga üle kapsaaia, üle metsa vurrr! Varesele valu, kiitsakale kibu, harakale haigus, hundile umbevalu, musta linnule muu tõbi, suure rotile suur pikk pind taha! 4. Esitage näide liisusalmi kohta. A.Ussa-pussa, ussa maru, D.Üki, kaki, kommi, nommi, Sina oled mängus karu. Vanamees hüppas üle pommi. Pommist käis üks kõva pauk, Vanamees vaatas, püksis auk. B.Trips, traps, trull, Sina oled kull
(kõnni sõrmedega mööda lapse kätt õla poole) trepi alla peitu! (kõdita lapse kaenlaalust) SILE TEE Laps istub põlvedel. Sile tee, sile tee, sile tee, (kõiguta põlvi paremale-vasakule) künklik tee, künklik tee, (hüpita põlvedel) auk! (aja põlved kergelt laiali, nii et laps kukub "auku") TII-TII, TIHANE Tii-tii, tihane, vaa-vaa, varblane, (lapse ja oma käed vaheldumisi, käeseljad õrnalt kinni, liiguta rütmis üles-alla) hüppas üle oa-aia, kargas üle kapsaaia. (sama) Läks lendu vurr!!! (käed lahti üles, liiguta sõrmi nagu tiibu) Alates 3. eluaastast MEELTE-, MÕTTE- JA TÄHELEPANUMÄNGUD PIMESIKK Eesmärgid: arendada kompimismeelt ja kuulmistaju Osavõtjad: kogu rühm (10-20 mängijat) Vahendid: sall Mängu käik: Lapsed on ringis. Üks laps on seotud silmadegaringi keskel. Lapsed laulavad või loevad salmi: "Pimesikk, nüüd otsi sa oma sõber ülesse. Siis sa hakkad nägema, üks, kaks, kolm!"
Tii- tii- tihane Laste vanus: alates 2. eluaastast Laste arv: üksikult või väiksema grupiga (349 last) Mängu käik: koos lapsega loetakse liisusalmi ja tehakse käega liigutusi juurde. Tii-tii-tihane, vaa-vaa-varblane (lapse ja täiskasvanu käed vaheldumisi, käe- seljanahast õrnalt kinni hoides liigutada käsi rütmis üles-alla või suruda nimetissõrme ja pöialt kokku-lahku), hüppas üle oa-aia, kargas üle kapsaaia (tegevus sama), üle metsa vurrrr! (käed lahti, viia üles ja lehvitada). 28 MÄNGE LINDUDEST Tihane (leevike, kägu, pääsuke, varblane) Laste vanus: alates 4. eluaastast Laste arv: paarisarv Vahendid: noorematel suuremad, vanematel väiksemad pallid. Vanemate laste juures võivad olla ka sõnakaardid, mis pannakse palli kinnipüüdmise korral murule või põrandale
Taanit, Iirmaad pole vaja. Sama mustri järgi toimus revolutsioon ka Taanis, kus märtsi II poolel 1848 rahvas tungis kuningas Frederik II paleesse. Kuningas lubas kehtestada liberaalse konstitutsiooni Iirimaal ei toimunud suurt revolutsiooni, ent juulis(?)1848 toimus väljaastumine Noor Iiri liikumise poolt, kes rõhutas Iiri kultuuri tähtsust. Vastuseis väga lühiajaline ning katse kukkus läbi. Iirimaa revolutsiooni tuntakse Kapsaaia revolutsioonina. Toimus lese McCormacki aias ning see nimi rõhutab selle tühisust. ITAALIA ÜHINEMINE Tuntud kui Il Risorgimento ehk Taassünd. 1848a revolutsioonisündmused on üks osa sellest. Rahvuslik liikumine ning Itaalia ühinemisliikumine hakkas uue hooga peale alataes Napoleonist. Napoleon oli oma sõdadega suurema osa Itaaliast enda kontrolli alla haaranud ning 1805a kuulutas ta end Itaalia kuningaks ning haaras enda kätte
" UURINGUTE ANDMETEL arenevad lapse keeleoskus ja sõnalised võimed kõige paremini rikkalikus keelekeskkonnas. "Vanniskäimise laul" on tore lastelauluke vanniskäigu ajal laulmiseks. 30 TII-TII TIHANE · Istu lapsega põrandale, nii et laps jääks näoga sinu poole. · Hoia lauldes lapse käsi oma peos ja plaksutage laulu rütmis: "Tii-tii tihane, vaa-vaa varblane, lendas üle oaaia, kargas üle kapsaaia, üle metsa vurr!" UURINGUTE ANDMETEL avaldub imikute muusikaline võimekus juba vahetult pärast sündi ja seda peaks varakult arendama hakkama. Muusika korrastab kõnerütmi. HAMBASALM · Õpeta lapsele, kuidas avada suu ja näidata hambaid. · Aja keel suust välja ja jälgi, kas laps matkib sind. · Tõmba keelega üle ülemiste hammaste. · Loe salmi ja tee nõutud liigutusi: "Valged hambad nagu tara, (osuta oma hammastele)
annaabi.ee 
