Akommodatsioon on silma kohanemisvõime eri kaugusel asuvate esemete selgeks nägemiseks. Aktuaalne arengutase laps on võimeline ülesannet omapea lahendama Animism elutute objektide elustamine Areng kestab munaraku viljastamisest kuni surmani ning seda mõjutab nii pärilikkus kui ka keskkond. Assimilatsioon uus info püütakse sovitada olemasolevasse skeemi Egotsentrism olukord, kus laps ei suuda kohanduda teiste inimeste vaadetega. Kaob 4-5 aastaselt Emotsionaalne areng kõne areng, sotsiaalses keskkonnas toimetulek, õpitulemused
Kellukese k¨aes tilista- mine on samaani tuntud v~otteks, algselt oli ilmselt see sakraalsete helide tegemiseks. Pronkskiri ka- sutab t¨ahenduses `s~obralik, m~onus' .: "Niisiis kallid k¨ u lalised l~ obustagu vanemaid ." : "Ma tahan oma esiisadele r~o~omuks olla." Algselt oli jumalustele r~o~omu te- gemiseks. oli u ¨ks kuuest va- nast kunstist, ka Konfutsiuse "Vesteid ja vestlusi" : Luule ja laulud ¨ argitavad (hinge), kombekus hoiab (meid) koos, muusika toob k¨ upsuse 1 . Muusika on u ¨limaks astmeks, mil- leni inimene v~oib j~ouda. 1 [M¨all 88, lk.59] annab sama lause: ~ Opetaja u ¨tles: laulud aitavad t~ ousta kombed aitavad jalule
läbivaadatavateks objektideks. 117 OBJEKTILUURE Viiakse läbi täpne luure enne objekti hävitamist või häirimist, et saada tea- da objekti iseloom. Objektideks võivad olla: ●● tagala- ja hoolduskeskused; ●● staabi-, juhtimis- ja sidekeskused; ●● sillad, ristmikud, kaudtulerelvade paiknemisalad. Liikumine Ü-punkti (ORP) Ü-punkti (ORP) - kasutatakse informatsiooni edastamiseks, täienduste te- gemiseks ja sõjavangide üleandmiseks olukorras, kui patrullil ei ole võima- lik liikuda patrull-laagrisse. Õige ajakasutus! ●● suhe 1:2:1-lähenemine : vaatlus : eemaldumine ●● kasutada luureaega efektiivselt (ära passi niisama – kui ei näe, vali uus koht). Gruppide liikumine omale suunale: ●● teostada külgliikumine sügaval metsas; ●● liigu otse objektile; ●● kasuta binoklit. Objektist koostada luureandmete põhjal skeem
kinnistatakse laskeasendite harju- tamise ajal. Algharjutus peab ole- ma igaühele individuaalne ja juhen- daja juhitud, et ei kinnistuks vigu. Kui laskeasendid on treeningu vältel omandatud, oskab sõdur maastikul neid kohandada maastiku iseärasuste järgi. Joonis 7.20. Lamades laskeasend 118 Relvaõpe 3) laskja pea on niisuguses asendis, et sihtmärgi nägemiseks ei pea silmi pingutama. Laskeasend peab olema suhteliselt kõrge, sest silmade nägemisvõime on normaalne ainult siis, kui pea on püs- tiasendis. Mõnele laskjale sobib asend, kus keha on laskesuunaga otse, mõne- le väikese nurga all. Iga laskja peab ise leidma endale võimalikult hea laske- nurga. Tavaliselt kehtib reegel, et mida lühem laskja, seda suurema nurga all on tema keha relva suhtes, sest suu- Joonis 7.22. Põlvelt laskeasend
Vasteks sobib neid samuti alati esitada, eeldusel muidugi, et erialal ei juhtu olema midagi paremat juba kasutusel. Kahtlane on nende esitamine märksõnadena, kui sõnastiku keelesuunda vahetades satub korraldatav keel lähtekeeleks, sest alles pakutavat terminit ei oska ju keegi sõnastikust otsida. Samuti on veidi kahtlane ilmutada keelekorralduslikke ambitsioone võõrastes keeltes. Ainus legitiimne koht selle te- gemiseks on Eesti-spetsiifiliste asjade (seadustiku, rahvakultuuri elementide vms) nimetamine mõnes olulises võõrkeeles. On tõesti meie juristide ja mitte prantsuse keelekorraldajate öelda, kuidas nimetada osaühingut prantsuse keeles, sest sealseid keelekorralda- jaid see küsimus lihtsalt ei huvita ja nende otsust Eesti osaühingu kohta võiks seetõttu ootama jäädagi. (Prantslaste endi vastav ettevõtlusvorm on pisidetailides teistsugune, mistõttu esimene
halva kvaliteedi tõttu ümbertegemist. Töökohale sobimatuse korral ei ole isikul vaja- likke iseloomujooni tööga hakkamasaamiseks. Näiteks on töökohale sobimatu klien- diteenindaja, kes ei suuda end klientide ees korrektselt väljendada või projektijuht, kellel puuduvad organisatoorsed võimed. Töökohale kohanematusega on tegemist juhul, kui töötajal on olemas vajalikud oskused, teadmised ja iseloomujooned töö te- gemiseks, kuid ta ei suuda tööga kohaneda (näiteks olukord, kus töötaja peab juhtima meeskonda, kuid tal ei teki meeskonnaga häid suhteid ning koostööd); 3) töötaja on korduvalt eiranud tööandja mõistlikke korraldusi või rikkunud töökohustusi ning tööandja on töötajat hoiatanud, et taolise käitumise jätkumine ei ole lubatud ja võib tuua kaasa töölepingu ülesütlemise. Seadus ei näe ette hoiatuse vormi, kuid