SISSEJUHATUS Lugu on võimalik mehhanism teadmiste edasikandmises (Perret, Borges, & Santoro). Käesolevas referaadis tutvun storytellingu ehk eestipäraselt lugude jutustamisega teadmusjuhtimise kontekstis. Teadmistel on erinevaid vorme. Näiteks on oluline dokumendis oleva teadmisega kuidagi ümber käia, nt salvestada, hankida, jagada jne. Läbi sajandite on üritatud klassifitseerida teadmisi ning erinevad valdkonnad on keskendunud erinevatele dimensioonidele. Tulemusena on tekkinud arvestataval hulgal klassifikatsioone sõltuvalt filosoofial ja isegi usul. Äriteadmuses on tavapäraselt eristatud kahte liiki teadmisi otseseid ja kaudseid. Esimene keskendub rohkem sellisele teadmisele, mis on kodeeritud ehk kuskilt dokumentidest leitav sellal kui teine keskendub mittekodeeritule ehk sageli isiklikele kogemustele tuginevatele teadmistele (AN Educational KM Site, 2015).
Olles kindel, et hea-olu on sihtkohas, kus tegevustega on seotud kõrge riski tase, kindlustatud, nõuab sihtkoha juhtkond, et riskeerimist soodustav huvi ja proovile panek oleks tasakaalus sobilike turvameetmete ja juhtimissüsteemidega. Kuigi paljud uuringud on vaadelnud meedia mõju kuritegevusele ja turistide jaoks loodud turvameetmetele, ei suutnud see ümber lükata hea-olu kontseptsiooni, seetõttu keskendusid nad pigem individuaalsetele turvalisuse dimensioonidele, mis mõjutavad turistide kogemusi (kuritegevus, tervis ja toidu turvalisus). WTO raport turismi turvalisuse kohta toob välja, et on kasvav tõenäosus, et halbadel kogemustel on negatiivne efekt kogu turismitööstuse mainele. Sihtkoha valiku võtmeteguriks peetakse turvalisust. Sotimaa turismiõnnetuste uuringu kohaselt on seiklusturismi teisel kohal turistide surma põhjustajatest (esikohal on südamehäired).
juhtu see tema elu ajal ning julges väita, et ilmselt ei juhtu see ka lähima saja aasta jooksul. Põhjuseid selleks on mitmeid. Üks kõige suuremaid takistusi on kaugus. Tehnika pole võimeline nägema nii kaugele ja sellise tehnika välja arendamise jaoks 31 kulub aasta kümneid. Pealegi pole inimestel mitte kuskilt alustada. On olemas vaid teooriad, paljud neist üsnagi ulmelised, mis viitavad teistele dimensioonidele. Inimene peaks reaalselt läbi ussiaugu, mis on sammuti ulmekirjandusest pärit, läbi kukkuma ja tagasi tulema, et saaks kindlalt väita, et miski seal on. Järelikult võib isegi kõrgtehnoloogia olemasolu korral nende otsimine võtta aastakümneid aega. Minu juhendajal tuli pähe küsida sellist küsimust, et kas nende universumite vahel saaks liikuda. Selle peale natukene mõelnud, vastas Tempel, et ilmselt siiski mitte. Meile
Enne kõike Hiinas, kus asju tehakse pikasperspektiivis. Hiina rakendab kommunismi ja kapitalismi paraleelselt, kuna nad ei tea, kumb on parem (midagi ei tohiks enne heaks kiita ega maha laita, kui seda pole 2000 aastat testitud). See siin on küll riikide põhja, kuid tuleb mõista, et see ketib ka org. Ja seda tuleb arvestada ka kui minnakse mõna teise riiki äri tegema. Geert laienas oma teoriia organistasioonile ja oma dimensioonidele rajas ta organisatsioonikultuuri ideaaltüübid. Külaturg, Perekond tõen otsustab asju ,,perekonnapea" ja tema sõna tuleb kuulata Õlitatud masinavärk ala ülesandekeskne süsteem (ülal) Inimpüramiid võimukeskne süsteem, palju reegleid. Org neli arhetüüpi Sotsiaalsus palju kollektiivi liikmed omavahel suhtlevad Solidaarsus Inidv vs kollektiv Erinevaid dimensioone kombineerides on võimalik luua arhetotüüpe ja Rahvusvaheline juhtimine · Tuleb kultuuri mõista
Sisemiste edu mõõdikute piirangud on viinud mõõdikute arendamisele, mis arvestavad ka muid s.t. väliseid dimensioone. Stenhar et al. (1997) pakkusid neljadimensioonilist projekti edu mõõtmise mudelit (vt. tabel 2). Mõõdikud võivad omandada erineva olulisuse erinevates projektides ning muutuda aja jooksul. Projekti ajal ja kohe peale selle lõppu peetakse tavaliselt olulisimaks efektiivsust. Aja möödudes muutub lihtsamaks hinnata projekti mõju teistele dimensioonidele. Stenhar et al. (1997) soovitavad, et juhtkond peaks ,,hindama projekti lühi- ja pikaajalist mõju ning analüüsima projekti tulemuslikkust kõigi nelja dimensiooni alusel." 6 Tabel 2. Projektiedu dimensioonid. DIMENSIOON KIRJELDUS Projekti Kas projekt lõpetati tähtaegselt? Hea mõõdik, kuna efektiivsus
annaabi.ee 
