Kas e-õpikud kergendavad kooli- või rahakotti? 21. sajandit iseloomustatakse eelkõige infotehnoloogia ja tehnika arengu poolest. See areng pole mõjutamata jätnud ühtegi tähtsat eluvaldkonda, kaasa arvatud haridust. Seetõttu olemegi tänaseks jõudnud teelahkmele, kus ühel pool terendab uuenduslik idee õpikute täielikust digitaliseerimisest ning teisel pool harjumus jätkata õppimist traditsiooniliselt vanade heade paberkandjal õpikutega. Kui aina arenev ning uuenev ühiskond viitab selgelt, et valituks peaks saama esimene variant, siis paraku pole see idee siiski kõigile üheselt nii vastuvõetav ja selle idee elluviimine sugugi nii kerge toiming, kui esmapilgul näida võib. Üheks suurimaks ning määravamaks plussiks õpikute digitaliseerimise puhul on kindlasti see,
Hindan teie arvamust kõrgelt. Sobivale vastusele tõmmata joon alla. Küsimustiku vastused on anonüümsed. Palun pange kirja oma andmed Sugu: Vanus: Kas teate mis on e-raamatud ja e-väljaanded? Ei, ei ole kursis Olen kuulnud, kuid täpselt ei tea Jah, olen neid lugenud Kas E-raamatud on tulevik? Jah Ei Kunagi kindlasti Kas E-raamatuid võiks ka koolis kasutada õppematerjalidena? Jah Ei Põhjenda eelnevat vastust Mida arvad raamatute digitaliseerimisest? Kirjutage vastus ise, põhjendage. Aitäh vastamast!
multimeediat (3 inimest) E-raamatute suurimaks miinuseks(Tabel 1) on vastanute meelest kahjustav mõju silmadele (23 inimest), 9 inimest pidas suurimaks miinuseks seda, et kõik raamatud pole e-formaadis saadaval, 5 inimest seda, et olenevalt müüjast pole kõigi ostetud e-raamatute sõbrale laenamine võimalik ning vaid 1 vastaja pidas suurimaks miinuseks ühise formaadi puudumist. Küsimusele ''Mida arvad raamatute digitaliseerimisest?'' lasksin vastajatel ise vastuse kirjutada. Oli vastaksid arvamusi, osad pidasid seda ''targaks teoks'', teised ''mõttetuks''. Enamus olid siiski selle vastu tuues põhjenduseks, et raamat peaks jääma korralike kaante vahele. Samas arvasid nii traditsioonilise raamatu austajaid, kui e-raamatute pooldajad, et see e-raamatud on paratamatult tulevik. Ka selle küsimuse juures paistis silma sõnapaar ''rikub silmi''.
Elektrimõõtevahendi iseärasusi: Sisendtakistus 29. MÕÕTETULEMUSTE DIGITALISEERIMISE PÕHIMÕTE Digitaliseeritud näiduga pikkusmõõtevahendid: Eelised: lihne näit; tavatingimustes piisav täpsustase (kuni 0,1 % näidust), nullimise lihtsus. Puudused: ei tõsta täpsutaset võrreldes mehhaanilistega; vajalik toide, võimalik programmivead. Optilised pikkusmõõturid: mõõdavad aega pikkuse läbimiseks Digitaalnäiduga multimeetril tekib jaotiseväärtus mõõdetava parameetri digitaliseerimisest. Mõõtetava parameetri pidevalt suurenev/vähenev väärtus hakitakse trepikujuliseks osadeks sõltuvalt muunduri võimest. Sagedamini kasutatakse elektrilise parameetri digitaliseerimisel kondensaatori mahtuvust, mis tagab erineva pinge tunnetamise sõltuvalt laadimise ajast. Pinge muudetakse digitaliseerituks analoog-digitaal konverteri (ADC) abil. Konverteerimise samm sõltub ADC kodeerimise (bittide) võimest, st millist astet suudetakse tunnetada. Nt 8 bitine konverter suudab eristada 28
Digitaalsed tooted, teenused ja protsessid on ettevõttele oluliseks konkurentsieeliseks. Tehnoloogia muutub järjest lihtsamini kasutatavaks ning see on võrdselt kättesaadav nii suurtele kui väikestele ettevõtetele, sest selle kasutamine ei nõua suuri ressursse. Nii on väikesed ja suured ettevõtted samal stardipakul, ning väikesed tihti isegi eelisseisus, sest on paindlikumad, nobedamad ja kliendile lähemal. Ettevõtetel on laias laastus kolm võimalust digitaliseerimisest kasu saada: 1) Digitaliseerida ehk automatiseerida ettevõtte sisemised protsessid. Leida tööprotsessides selliseid kohti, mida digitaalseks muutes olla efektiivsem ja vähendada kulusid. Nt. tootmine, lepingute/tellimuste pikendamine, arvete edastamine, raamatupidamine, raporteerimine jne. 2) Digitaliseerida kliendi kokkupuutepunktid toote või teenusega. Toodete müük, nõustamine ja järelteenindus läbi
annaabi.ee 
