Millised on intellekti kujunemise põhiastmed Piaget' järgi? 38. Millised on kolm mõtlemisprotsessi MacKinnoni järgi vajalikud loomingulisuse avaldumiseks Sensomotoorne, operatsioonide-eelne, konkreetsed ja formaalsed mõtlemise originaalsus 55. Millise mõtlemistüübi idealiseerimisele rajaneb Piaget' produkti adaptiivsus kohandatus oludele intellekti arenguteooria? produkti realiseeritavus Matemaatilis-loogiline 39. Kas andekus ja loomingulisus on sünonüümid? Ei ole. 56. Kui Piaget käsitles õppimist ja arengut põhiliselt
Flourens - eemaldas aju osi ja jälgis käitumist. Fechner - psühhofüüsik. sosin vaikses ruumis vs mittevaikus. absolut. lävi. Teised varj. lähenemised: Bretano - intentsionaalsus Stumpf - kuulmisvõime Geštaltpsy Husserl - põhiomadused, millele ph suunatud vs ph kirjeldamine. Külmpe - kujutlastevabad mõtted. süstemaatiline eksperiment. introspektiiv. Ebbinghaus. õppim protsess, mõtted jadad. uuris õppimist ja mälu. Darwin - evolutsiooniteooria, looduslik valik, adaptiivsus, individuaalsed erinevused. Galton - ilmakaart. sõrmejäljed. intelligentsus päritud -> valikuline aretus. I küsimustik. Binet - mentaalsete protsesside otsene mõõtmine. erinevuse uurimine. Cattell - reaktsiooniajad, psühhofüüsika, taju. eugeenika. Funktsionalism: James - uskumine vabasse tahtesse. teadvuse voog (pidevalt muutuv, ei saa jaotada osadeks, on personaalne) eesmärk on tagada kohanemine keskkonnaga. Rakenduspsy kujunemine.
tegurite unustamist planeerimisel. Kasutatud kirjandus Eesti Tervisekasvatuse Keskus. 2001. Paikkonna tervise arengu käsiraamat. Koostanud: Linda Norheim. Kasmel, A. ja Lipand, A. 2007. Tervisedenduse teooria ja praktika I: Sissejuhatus salutoloogiasse. Tamara Janson. Tervise olemuse käsitlus. Viimati vaadatud 03.05.2011 www.ut.ee/tervis/opetajatele/T_Janson.html Viru, A. Tervis ja adaptiivsus. Viimati vaadatud 03.05.2011 www.ut.ee/tervis/opetajatele/tervis_adapt/tervis_adapt_viru.html
juhitava süsteemi parameetrite Joonis 5.2 Regulaatori realiseerimine närvivõrgu kujul muutumisest, regulaator on alati võimeline genereerida sellise juhtimissignaali, et hoida juhtimissüsteemi väljundit seadesuuruse väikeses ümbruses. Selles seisnebki algoritmi adaptiivsus. 5.3 Närvivõrkude kasutamine PID-regulaatori sünteesil On teada, et õigel proportsionaal-, tuletuslik-, ja integraalkomponentide valikul PID- regulaator võib juhtida lineaarseid süsteeme: 1 W PID ( s ) = K 1 + K 2 + K 3 s . (5.3) s 1 NN1
juhitava süsteemi parameetrite Joonis 5.2 Regulaatori realiseerimine närvivõrgu kujul muutumisest, regulaator on alati võimeline genereerida sellise juhtimissignaali, et hoida juhtimissüsteemi väljundit seadesuuruse väikeses ümbruses. Selles seisnebki algoritmi adaptiivsus. 5.3 Närvivõrkude kasutamine PID-regulaatori sünteesil On teada, et õigel proportsionaal-, tuletuslik-, ja integraalkomponentide valikul PID- regulaator võib juhtida lineaarseid süsteeme: 1 W PID ( s ) = K 1 + K 2 + K 3 s . (5.3) s 1 NN1
Isend on geeni seisukohalt üksnes vahend endasuguste taastootmiseks. Isendi bioloogilise edukuse tunnustatud mõõduks on tema poolt elu jooksul produtseeritud ja suguküpsuse saavutanud järglaste koguarv ehk eluaegne sigimisedukus (lifetime reproductive success). Viimane sõltub isendi sobivusest konkreetsete olelus- ehk keskkonnatingimustega. Isendi suhtelist sobivust antud keskkonnatingimustega mõõdab isendi kohasus ehk fitness (mõnikord kasutatakse ka terminit "adaptiivsus" (adaptiveness). Eelnevast tuleneb, et looduslik valik on paratamatult suunatud isendite kohasuse maksimiseerimisele. Valdavalt headest sõudjatest koosnevad paatkonnad tulevad reeglina võitjaks. Looduslik valik soosib isendeid, mis sisaldavad peamiselt häid ja üksteisega sobivaid geene. Ühed loomad on osavad jahipidajad, teised kavalad maskeerujad, kolmandad kiired jooksjad. Igaüks on omamoodi "maksimalist". Kuid parim variant on olla ühtaegu osav jahipidaja,
Regulaarsus (bioloogiliste funktsioonide tavaline mitteregulaarne nagu isu ja uni ennustatavus) Tundlikkuse lävi (kui tundlik on laps füüsilistele stiimulitele: puudutus, kõrge madal maitse, lõhn, heli, valgus) Lähedus või eemaldumine (lapse vastus uues situatsioonis või lähenemine tagasitõmbumine võõrastega) Adaptiivsus/ kohanemine (kui kergelt laps kohaneb liikumisega, muutustega hea vähene nagu ümberlülitumine uuele tegevusele) Visadus (kangekaelsus, võimetus alla madal kõrge anda) Olemus, meeleolu (tendents reageerida maailmale esmaselt positiivselt või positiivne negatiivne negatiivselt)