VIITAMINE JA VORMISTAMINE 2018 (0)

1 Hindamata

Esitatud küsimused

Kus tegijaid seal nägijaid?

Lõik failist

Tartu Ülikool
Sotsiaaliaalteaduste valdkond
Haridusteaduste instituut
Õppekava: Klassiõpetaja
Karbi Barbi
VIIVITAMINE ÕPETAJAKOOLITUSE ÜLIÕPILASTE SEAS
seminaritöö
Juhendaja : prof Herbert Ving
Tartu 2018

Sissejuhatus
Prokrastinatsioon on laialt levinud eneseregulatsiooni häire ( Steel , 2007). See nähtus hõlmab teadmist, et mingi kohustus on vaja kindlal ajaperioodil sooritada , kuid sellest hoolimata ei suudeta end piisavalt motiveerida, et ülesanne õigel ajal ära teha (Senécal, Koestner, & Vallerand, 1995). Tegu on ennasthävitava harjumusega, mis raskendab hakkama saamist õpingutega, tööga ja isikliku eluga (Beswick, Rothblum, & Mann ., 1988). Eesti keelne termin on „viivitamine“ aga varasemas teaduskirjanduses (Aus, Arro , Jõgi, & Malleus, 2014; Joonas , 2014), on kasutatud ka võõrkeelset sõna prokrastinatsioon. Käesolevas töös kasutatakse mõlemat sõna sünonüümina.
Prokrastineerijatel ( indiviidid , kes kasutavad prokrastineerivat käitumist, ehk lükkavad oma tegevusi edasi) on keeruline oma plaane ellu viia, mistõttu nad tunnevad , et on iseendid alt vedanud. Ülesande sooritamine viimasel minutil tekitab pingeid, mistõttu ei suudeta õnnestumisest rõõmu tunda (Burka &Yuen, 2008).
Varasemad uurimused on näidanud, et prokrastineeriv käitumine on ülikoolides laialt levinud nähtus (Beswick et al., 1988; Joonas, 2014; Širin, 2011). Beswick jt (1988) uurisid psühholoogia esimese

Lae alla, et näha rohkem ▪ ▪ ▪