Jakobsoni, sõnastamaks Freudi psühhoanalüüsi seisukohti lingvistika terminites. Psühhoanalüütiselt saab uurida nii kirjanikku, lugejat kui ka teksti. 1. Kirjanik kui looja Küsimused, mis üldse kirjandust kirjutatakse? Psühhoanalüütikud tegelesid selle küsimusega, samuti ka loomeprotsessi uurimisega Nad lähtusid esmajoones loomeprotsessi takistustest ja erinevatest häiretest, mille tõttu kunstnikud sattusid analüütiku juurde. Primaarse loovuse teooria (D.W. Winnicott): inimesed on loomu poolest loovad, ent kohanemisprotsessis see võime hääbub. On teada, et paljud kirjanikud hoidusid psühhoalalüütikutest eemale, kartes kaotada oma loomisvõimet (kirjandus kompenseerib puudujääke) (nt Rilke); teised on otsinud abi kirjutamisblokaadide puhul (Musil) Loovuse eeltingimused Vabade assotsitsioonide ja sponaansete mõttevälgatuste sallimine; Kirjaniku oraalsus Kirjandus kui sublimatsioon
Teine sfäär on Eriksoni järgi mikrosfäär, mis koosneb mänguasjade maailmast. Lapsed hakkavad mõistma, et mänguasjadega saab mängida vaid teatud viisil; leludega mängimise rahuldav kogemus avaldab positiivset mõju eneseusaldusele ning koos sellega ka egi arengule. Makrosfäär on mikrosfäärist laiem, siia kuuluvad ka lapse mängukaaslased. Laps, kes mängib koos teiste lastega, õpib sel viisil tundma sotsiaalset tegelikkust. Donald Woods Winnicott (1896-1971): USA lastepsühholoog, psühhoanalüütik ja pediaater, kelle kõige mõjusamad tööd käsitlesid objektisuhete teooriat. Kõige enam tuntakse teda oma tõelise ja vale-mina käsitluste poolest. Olulise mõistena tõi Winnicott kasutusele mõiste siirdeobjekt. On kirjutanud mitmeid raamatuid, sealhulgas "Mäng ja reaalsus" ja üle 200 teadustöö. Ta arendab edasi mõtteid mängust. Kõigepealt mängivad lapsed üksinda
Teine sfäär on Eriksoni järgi mikrosfäär, mis koosneb mänguasjade maailmast. Lapsed hakkavad mõistma, et mänguasjadega saab mängida vaid teatud viisil; leludega mängimise rahuldav kogemus avaldab positiivset mõju eneseusaldusele ning koos sellega ka egi arengule. Makrosfäär on mikrosfäärist laiem, siia kuuluvad ka lapse mängukaaslased. Laps, kes mängib koos teiste lastega, õpib sel viisil tundma sotsiaalset tegelikkust. Donald Woods Winnicott (1896-1971): USA lastepsühholoog, psühhoanalüütik ja pediaater. Ta arendab edasi mõtteid mängust. Kõigepealt mängivad lapsed üksinda või koos oma emaga, hiljem lisanduvad mängukaaslased. Winnicott arvates on mängus kergem luua sotsiaalseid kontakte ja suhteid, elades läbi emotsioone.
Kolmas on makrosfäär-siia kuuluvad lapse mängukaaslased. Laps õpib tundma sotsiaalset tegelikkust. Ta analüüsis ka poiste ja tüdrukute mängu. Poisid ehitavad vertikaalseid konstruktsioone, tüdrukud aga korrastatud ehitisi. Erinevus tuleneb seksuaalse arengu erinevustest.Mäng loob võimaluse läbi mängida ebakindlust, ärevust, hirmu ning leida sobivad lahendused. Mäng on käitumine Eriksoni arvates areneb laps läbi mängu ja lapse normaalne areng peegeldub läbi mängu. WINNICOTT 1896 - 1971 1)Mäng on loov tegevus, millele ei tohi vahele segada. 2)Winnicotti arvates mängib laps sellepärast, et läbi mängu on kergem luua sotsiaalseid kontakte ja suhteid, elada läbi emotsioone. Niipea kui laps tunneb ennast emast eraldi oleva olendina hakkab ta lahkuminekut täitma mänguga. SUTTON - SMITH Kritiseeris Piaget. Uuris mänge erinevates kultuurides, seost laste fantaasia ja mängu vahel. Hoiatas mängu uurijaid mängu liigse tähtsustamise eest
Jacques Lacan kasutas Saussure'i ja R. Jakobsoni, sõnastamaks Freudi psühhoanalüüsi seisukohti lingvistika terminites. 1. Kirjanik kui looja Küsimused, mis üldse kirjandust kirjutatakse? Psühhoanalüütikud tegelesid selle küsimusega, samuti ka loomeprotsessi uurimisega Nad lähtusid esmajoones loomeprotsessi takistustest ja erinevatest häiretest, mille tõttu kunstnikud sattusid analüütiku juurde. Primaarse loovuse teooria (D.W. Winnicott): inimesed on loomu poolest loovad, ent kohanemisprotsessis see võime hääbub. On teada, et paljud kirjanikud hoidusid psühhoalalüütikutest eemale, kartes kaotada oma loomisvõimet (kirjandus kompenseerib puudujääke) (nt Rilke); teised on otsinud abi kirjutamisblokaadide puhul (Musil) Loovuse eeltingimused Vabade assotsitsioonide ja sponaansete mõttevälgatuste sallimine; Kirjaniku oraalsus Kirjandus kui sublimatsioon