kirjavahemärke, kaashäälikuühend, täishäälikuühend, h sõna alguses, g, b, d sõna alguses, kellassepp, kullassepp) 4. Semantiline printsiip härja silm - härjasilm varsa kabi varsakabi suur tükk suurtükk väike mees - väikemees sama saame saama kali kallis kallid urin vurrid vurre kamin kammid kamme kana kannud kanne kava kavva maja (majja) asi kassid kasse ehe tsehhid tsehhe lugu lukud lukk, lukke koda kotid kott, kotte tibu tipud tipp, tippe - sefid seff, seffe - dusid duss, dusse
võra tuule tuuli mu võõras võõrad kama kammid kamme jah male mallid malle mul peni pennid penne on vurin vurrid vurre susi sussid susse kas oja - ojja kava - kavva - pilafi pilaffi - guasid guasse
t. = - ja . Põhiline probleem vurri liikumisega seotud ülesannete lahendamisel on vurrimomendi suuna määramine. Vurrimoment tekib alati, kui temale mõjub välisjõu moment, mis tekitab pretsessiooni. L R Tuleb silmas pidada, et momendid ja on rakendatud eri kehadele. L R Moment on rakendatud vurri peateljele, aga – vurri laagritele. Suure kiirusega pöörlevad vurrid tekitavad suured reaktsioonimomendid, mida kasutatakse laeva õõtsumise vähendamiseks. Vurriteoorias kasutatavad koordinaatsüsteemid Joon 5 Vurri liikumise analüütiliseks uurimiseks on otstarbekas kasutada mingit koordinaatide süsteemi. Valime selleks parempoolse täisnurkse koordinaatide süsteemi. Süsteemi koordinaatide alguse O paigutame vurri riputuspunkti. Vurriga seome koordinaatide süsteemi xyz.
Eristati eksimusi usu, õiguse ja kõlbluse valdkonnas.. KIRJUTAJA INIMENE Ühiskond oli mehekeskne. Naine allus mehele, kuulas ta sõna. Perekond elas omaette majas. Egiptlased armastasid lapsi ja pidasid lasterikkust perekonna õnnistuseks. Muidugi oodati esiklapseks poega. Ent mõlemast soost lapsed olid vanematele armsad. Nime pani lapsele isa. Nimed olid seotud jumalate nimedega. Laste mängud ja lelud olid sarnased teiste rahvaste omadega (pallid, vurrid, rõngad, nukud, loomakujukesed). Poisi innustusid sportlikest mängudest. Lastes kasvatati lugupidamist vanemate, eriti isa vastu. Ta matkis ja õppis isalt. Isa pidas pojale suuremaks õnneks pääseda lähemale valitsejale. Sõnakuulamine oli kõigi vooruste alus. JUUDI ÜHISKOND Tsivilisatsioon toetus perekonnale kui üksusele. Perekonna tähtsaim funktsioon oli laste õige kasvatamine. Vanemad vastutasid, et lapsed saaksid ettevalmistuse tulevases argielus toimetulekuks
annaabi.ee 
