käsitluslaadiga võimekaid luuletajaid, kes püüdsid rahvast aktiviseerida, sisenda optimismi ning kujutada patriotismi. Looduslüürika kõrval on nende loomingus kunstiliselt kaalukamad patriootilised, muistset vabadusaega idealiseerivad ning selle kaudu kaasaja püüdlusi ja tulevikku suunatud ideid väljendavad luuletused. b) Kas oskate lühidalt kirjeldada nn ootushorisondi muutumist sajandi alguskümnendite, ärkamisaja ja venestusperioodi jääva hilisärkamisaja jooksul? 15. Eestlaste esiaja kontseptsiooni kujunemine (konstrueerimine): a) baltisaksa kontseptsioon, Baltisaksa seisukoht eestlaste ajaloo kohta alates Henriku "Liivimaa kroonikast" kuni 18.19. sajandi vahetuse paiku ilmuma hakanud pöördeliste seisukohtadeni. Eestlaste maa geograafilise Eesti) ajalookirjutus hakkab pihta üleskirjutuse tähe all Henrik tähendab üles kaasaegseid sündmuseid.
kooliõpetajad, kui arvukalt oli ka käsitöölisi, talumehi ning üldse eri elanikkihtide esindajaid. Liikumises osales seni väheaktiivseid piirkondi, mistõttu tegemist oli esimese tõelise üle-eestilise rahvusliku üritusega. Rahvaluulekogumises nähti ,,ühist isamaatööd", mis võimaldas legaalselt avaldada rahvustunnet ning säilitada eneseväärikust raskemalgi 16 surveajal. Läbi kogu venestusperioodi kestnud ühisaktsiooni tulemusena pandi kokku maailma esinduslikumad rahvaluulekogud, mille üle eesti rahvas võib tänapäevalgi uhke olla. Tähtsat osa hakkas rahvusliku liikumise uuel etapil etendama ainukene suurem J. Hurda aatesuuna mõju alla jäänud organisatsioon Eestis Eesti Üliõpilaste Selts, mis 1884. aastal Otepääl õnnistas sisse oma sini-must-valge lipu. Tähtsaimat osa etendas selles Villem Reiman
SDP ootas valimisvõitu (maa- ja linnade proletariaat) 39 Valimistulemused (1907) Valimas käis 70% Valiti 19 naist /200 SDP (sotsialistid) 80 Vanasoomlased 59 Noorsoomlased 26 Roots rahvapartei 24 Maaliit 9 Kristlik tööpartei 2 Uus Eduskunta kogunes 1907 IV Teise venestusperiood tagasilöögid 1908-1914 Mechelini valitsus lahkus Eduskuntast umbusalduse ja algava uue venestusperioodi tõttu (1908) Eduskunta/keisri töö luhtumine: Nikolai II saatis parlamenti korduvalt laiali ja ei kinnitanud selle kehtestatud seadusi (1908-14) Soome senat (valitsus) venestati umbes 1910, koosnes venekeelsetest venelastest (välismaalastest), kellel ei olnud sidemeid Soome ühiskonnaga, antud olukorras senati ja parlamenti koostöö (parlamentalism) võimatu. Ka vanasoomlased loobusid sel perioodil koostööst venelastega. 40
Talurahva haridus tervikuna 19 saj esimesel poolel jäi domineerima koduõpetus. Murrangulised sündmused algastme hariduses toimusid sajandi keskpaki ja teise poole alguses 1850ndad-1878ndate aastateni. Kujunes välja stabiilne koolivõrk, üle eesti siis. Mindi ka üle üldisele 3-aastasele koolikohustusele. Peamised õppeained olid emakeel, usuõpetus, arvutamine ja laulmine. Sajandi tesel poole lisandus geograafia. Soovitatatvad ained olid ajalugu ja vene keel (kuni venestusperioodi alguseni), lisaks võimlemine poistel ja käsitöö tüdrukutel. Õpetajad ja õpikud- talurahvakoolide õpetajate ettevalmistamine oli pikka aega reguleerimata:vahel mingid pastorid tegid seda (Rosentpenter Pärnus ntks) ja neid oli veel ,aga riiklikult oli süsteemitu see asi. 1837 algas Eestimaal see asi normaalselt, kui avati esimene Koolmeistrite seminar. Liivimaa kubermangus valakoolide ,petajaid valmistati ette
annaabi.ee 
