Ainsaks aineks, millest ta on huvitatud on inglise keel. Tundides käib Caufield korralikult ja harva puudub põhjuseta, seega temal mingisugust kohusetunnet veel siiski eksisteerib. Caufield on muidu lahtise peaga ja nutikas noormees, aga madala õppeedukuse põhjustab kodutööde mitte tegemine. Holden on ülitundlik ümbritseva suhtes. Ta ei armasta ebaõiglust ja kõike, mis on võlts. Lisaks on ta spordis tugev, ta oli meie kooli vehklejate meeskonna kapten. Ei saa ka õelda, et Caufield ei tööta tundides kaasa. Kui asi teda huvitab, võib ta rääkida pikalt ja laialt, aga kahjuks armastab ta teemast kõrvalekaldumist. Ma olen Holdeni pärast tõsiselt mures. Ta ei ilmuta mitte mingisugust huvi hariduse ja teadmiste vastu. Ta lihtsalt ei lase neid ligi. Noormehel puuduvad tulevikuplaanid ning tal ei ole huvi edasise haridustee suhtes. Holden on millegi tundmatu otsingul, mis segab teda keskendumast
J.D Salinger ,,Kuristik rukkis" 1. Miks ei vaadanud Holden Caulfield aasta viimast jalgpallimängu Pencey ja Saxon Halli vahel? Ta ei läinud mängu vaatama (vaatas künkalt natuke), kuna: esiteks oli tal ilmselt häbi sinna minna, kuna ta just saabus New York`ist, kus pidi toimuma vehklejate võistlus, kuid mäng jäi ära, kuna tema, kapten, unustas kogu oma varustuse metroosse. Teine põhjus oli see, et ta tahtis minna hüvasti jätma oma vana ajalooõpetaja Spenceriga, kuna Holden visati koolist taaskord välja. 2. Millist suurt teenet palus Holdenilt tema toakaaslane Stradlater, kui ta jalgpallivõistluse vaheajal oma toas käis? Stradlater tahtis Holdenilt laenata seemisnahkset jakki, kuna tal oli kohtamine. Aga peale
Kilp - enamjaolt olid need tehtud puidust, kasutati ka raud- või pronksdetaile, peamiselt mandlikujulised, u. 2 cm paksused; 12. saj. muutub kolmnurksemaks, kumeramaks; 13. saj. muutub kilbi ülemine osa sirgeks, ratasaväelase kilp muutus väiksemaks ja jalaväelasel suuremaks. Tartse on ratasaniku kilp. Pavese jalaväelase kilp. Ammuküttidele kasulik. Laternkilbil oli mitu funktsiooni: harpuunid, mõõk, kilp ja latern (vastase pimestamiseks). Rusikakilp oli väike, levis vehklejate ja kahevõitlejate kasutuses. Raudrüüde täienedes vähenes kilbi osatähtsus ja hiljem kaob kasutuselt. Kiiver. Laastkiiver koosneb erinevatest osadest, laastud ja ring võivad olla pronksist ning vahemik on raudplaatidest või ka vastupidi. Viikingikiiver on koonusekujuline, ninakaitsega; on ka näokaitsega kiiver, kus on silmaavad; kolm erinevat põhikuju: ümar ja ninakaitsega, kiivri peaosa on lame, servad kaarduvad kiivril väljapoole. Pottkiiver meenutas potti, auke oli vähe ning
Tegemist on torke- kui ka löögirelvaga. Tabamispiirkonnaks on ülakeha, mida katab elektrit juhtiv vest. Tabamispiirkonda kuulub ka pea. Torkeid fikseerib fiksaator. See relv on väljakasvanud ratsaväelaste mõõgast, seetõttu on sellega seniajani vehelnud üksnes mehed, naistel oli esimest korda lubatud espadroniga vehelda 2004. aastal. Aparaat, mis fikseerib torkeid, töötab 12V pinge all. Floretis ja espadronis on määrav osa kohtunikul, kes analüüsib fraasi (fraas - vehklejate tegevus, mida kohtunik on kohustatud lahkama ja selle põhjal otsustama, kes on sooritanud torke ning võidab) ja alles siis otsustab, kellele läheb torge kirja. Reeglid Võisteldakse alagruppides 5 torke tegemiseks, aega selleks on 3 minutit. Edasi järgneb ühe miinusega olümpiasüsteem, kus kaotaja kukub välja. Kolmandaid kohti ei selgitata. Olümpiasüsteemis veheldakse 3x3 minutit 15 torke tegemiseks, iga kolmandiku vahel on 1
TEOSE ANALÜÜS 1. Autor, teos. J. D. Salinger ,,Kuristik rukkis" 2. Tegevusaeg Tegevusaeg kestab mõni päev, toimub talvel. Tavaliselt õhtusel ajal. Tegevusaeg ei ole määratud. 3. Tegevuskoht/ -kohad. Pencey erakool, asub Agerstownis Pennsylvanias. Linnapeal uitamine. 4. Ülevaade sündmustikust. Teos algab sellega, kui oli jalgpallivõistlus Saxon Halliga ja Holden oli vehklejate meeskonnaga New Yorgist tagasi tulnud kuna ta jättis kogu meeskonna varustuse metroovagunisse. Teda vist visati Penceyst välja kuna ta ei õppinud ültse. Seepeale läks Holden Spenceriga hüvasti jätma. Pealeseda läks ta oma tuppa kus te elas koos Stradlateriga. Toakaaslane palus tal ta koduse töö ära teha, see oli midagi maja teemalust, kuna ta ise läks kohtama. Kui Stradlater oli läinud hakkas ta kirjandit kirjutama. Ta ei osanud midagi maja kohta kirjutada
annaabi.ee 
