Suvilahaldjas aitas nad hädast välja soovitades pugeda pööningul olevatesse kastidesse, mille pidi maja peremees linna oma poodi viima. Ränduritest jäi algul suvilasse maha Unelev Poiss, kes ei saanud kõndida ja keda Hobu hiljem terve tee järel vedas. Kastides peidus olles sattusid nukud poodi, kus neil oli ka veel palju sekeldusi. Nad ronisid kastidest välja, sest nad tahtsid näha linna. Kui nukud vaateaknale ronisid, siis tuli neid uudistama palju rahvast. Selle poe omanik elas sealsamas üle tee. Mehe naine nägi aknast, et inimesed olid ümber akna. Mees jooksis kohe vaatama arvates, et äkki on poe aken puruks löödud. Tegelikult inimesi huvitasid hoopis nukud. Mees imestas, et kuidas need nukud siia olid saanud. Sest enne majas nad olid kadnuks jäänud, kui neid taheti kinni võtta. Mehel oli hea meel, et nukud nüüd siin olid, sest ta lootis teenida nende pealt palju raha
Tema aktide poeetilisus ei peitu üksens soojade , ihulike ja helendavate värvide sünteesis, vaid ka selles värvlevas hingestatuses, mida ei ole vist kunagi võimalik seletada üksnes meisterlikkusega. Zborowski vahendusel eksponeeriti neid pilte 3.detsembril 1917.aastal isiknäitusel kunstikaupmees Berthe Weilli galeriis. Galerii asus politseijaoskonna vastas ning üks politseikomissar pööras tähelepanu inimeste kogunemisele vaateaknale välja pandud akti ette. Ta kutsus Berthe Weilli enda juurde ja tegi ettepaneku näitus sulgeda ja pildid maha võtta, sest need olevat liiga vabameelsed. Et vältida piltide konfiskeerimist, andis Weill järele. 4. KUULSUSE LÄVEL 1917. aasta juulis tutvus Modigliani 19-aastase Jeanne Hébuterne'iga, kellest sai peagi tema naine. Modigliani kohtus Jeannega Colorossi akadeemas, kus neiu ka parajasti õppis.
nimelise vaateakende nime. Kui loendiboksis Apply to: on väärtus Current Viewport, komplekti jooksvaks. siis jooksev vaateaken on omakorda vaateakendeks jaotatav, Dialoogakna vahekaar- vastasel juhul (Display) luuakse dil New Viewports (vt. joonis 18) saab stan- 22 Joonis 18. uued vaateaknad seniste asemele. Loendiboksi Setup: väärtuse 3D korral saab jooksvale vaateaknale määrata ühe kümnest standardvalikust (6 koordinaattelgede suunalist ja 4 iso- meetrilist): kujutispaanil Preview valida jooksev vaateaken ja loendiboksist Change View to: sobiv väärtus. Väärtuse 2D korral loendiboksis Setup: seda teha ei saa. 6. Koordinaatide teisendamine Ruumiliste jooniste teostamisel on sageli tarvilik sisse tuua ajutised koordinaatsüsteemid, muutes koordinaattelgede suunda ja koordinaatide alguse asukohta. Mõnikord osutub see
“kas kõik või mitte midagi”. Joonisel võib üheaegselt olla küll nii “värvilisi” kui ka “värvimata “ alasid. Seda ainult eeldusel, et vahepeal pole kasutatud käsku REGEN, kuid joonis salvestatakse olekus, mis on määratud viimase käsu FILL olekuga. Muide – käsku REGEN kasutatakse paljude olekute võimalusi muutvate käskude toime rakendamiseks, eriti siis kui mõni käsk muudaks põhimõtteliselt ka koordinaate. Käsk REGEN mõjub ainult kasutatavale vaateaknale (selgitus allpool). Kõikides vaateakendes taastava ülejoonestamise rakendamiseks kasutada käsku REGENALL * * * PLINE – Liitjoon Käsuga PLINE joonestatakse sirg- ja kaarjoontest koosnevat tasandilist liitjoont, Liitjoon joonestatakse ainult XY-tasandile, või sellest etteantud põhimuutujaga ELEV poolt näidatud kõrgusele. Vahekujutis joonestatakse XY-tasandile. Liitjoont käsitleb AutoCAD edaspidistes
sisesustatud testiruumi, kus on teler, ajakirjad jm. Telerist vaatavad katsealused videoprogrammi ja selles sisalduvat testitavat reklaamisõnumit. Seejärel intervjueeritakse neid, et hinnata, kuivõrd köidav reklaam tähelepanu, on ta arusaadav, usutav, motiveeriv jm. Inimestele võidakse esitada ka konkreetne ajakirjasõnum ning uurida nende reageeringut sellele. 9. Vahetu reageeringu jälgimine Potentsiaalsed ostjad juhitakse reklaamitahvli juurde, mis on paigutatud kaupluse vaateaknale, asutuse fuajeesse või näitusepaviljoni. Varjatud uurija saab pildi erinevate reklaamisõnumite pilkupüüdvusest: ta fikseerib reklaami jälgivad isikud, vaatlemise kestuse ja märgatavad reageeringud. Hiljem võib samu inimesi intervjueerida ja paluda neil kommenteerida oma reageeringuid, et selgitada käitumise funktsionaalseid ja kausaalseid seoseid. 10. Eksperthinnangud Eksperthinnangutega saadakse arvamused eriteadmisi nõudvate küsimuste lahendamiseks. Asjatundjate
annaabi.ee 
