Test 5, komposiitmaterjalid (0)
Küsimus
1
Valmis
Hindepunkte 1,00/1,00
Märgi küsimus lipuga
Küsimuse tekst
Mida teha segatud vaigu jääkidega peale lamineerimist?
Valige üks või mitu:
a.
kallata konteinerisse tagasi
b.
jagada väikesteks kogusteks
c.
lasta taheneda
d.
asetada tulekindlasse kappi
e.
kallata prügikasti
Tagasiside
Õiged vastused on järgmised: jagada väikesteks kogusteks, lasta taheneda, asetada
tulekindlasse kappi
Küsimus
2
Valmis
Hindepunkte 1,00/1,00
Märgi küsimus lipuga
Küsimuse tekst
Miks tuleb kemikaalidega töötamise alal tagada piisav ventilatsioon?
Valige üks või mitu:
a.
kemikaaliaurude sissehingamine põhjustab söögiisu
b.
kemikaaliaurude sissehingamine võib põhjustada teadvuse kaotust
c.
tulekahju puhul on suitsu liikumine suunatud
d.
kemikaaliaurude sissehingamine ei põhjusta uimasust
Tagasiside
Õiged vastused on järgmised: kemikaaliaurude sissehingamine võib põhjustada teadvuse
kaotust, tulekahju puhul on suitsu liikumine suunatud
Küsimus
3
Valmis
Hindepunkte 1,00/1,00
Märgi küsimus lipuga
Küsimuse tekst
Millised etapid tuleb läbida ohutuks materjalide katsetamiseks?
Valige üks või mitu:
a.
kanna avaraid riideid
b.
lülita katsemasin “ohutusse” režiimi
c.
aseta katsekeha rakisesse, näppude asukoht pole oluline
d.
aseta katsekeha ettevaatlikult raiksesse, hoia näpud haaratsitest eemal
e.
jäta sall üleriietega garderoobi
f.
aseta katsekeha ette ekaitseekraan
g.
pane kaitseprillid taskusse
Tagasiside
Õiged vastused on järgmised: lülita katsemasin “ohutusse” režiimi, aseta katsekeha
ettevaatlikult raiksesse, hoia näpud haaratsitest eemal, jäta sall üleriietega
garderoobi, aseta katsekeha ette ekaitseekraan
Küsimus
4
Valmis
Hindepunkte 1,00/1,00
Märgi küsimus lipuga
Küsimuse tekst
Milliseid ettevaatusabinõusid tuleb järgida kemikaalide käitlemisel tulekahju vältimiseks?
Valige üks või mitu:
a.
Vältida võimalikke kuumuse- ja süttimisallikaid (sädemed, lahtist leeki)!
b.
Kemikaaliaurud on süttimisohtlikud!
c.
Mitte suitsetada tööruumides!
d.
Suitsukonisid ei tohi visata prügikonteinerisse, kus on keemiajääke!
e.
Pakendit mitte survestada, lõigata, keevitada, joota, tinutada, puurida, hõõruda!
f.
Kuumus ja lisandid võivad tõsta mahutite temperatuuri – kasutage jahutamiseks veedušši
Tagasiside
Õiged vastused on järgmised: Vältida võimalikke kuumuse- ja süttimisallikaid (sädemed,
lahtist leeki)!, Kemikaaliaurud on süttimisohtlikud!, Mitte suitsetada tööruumides!,
Suitsukonisid ei tohi visata prügikonteinerisse, kus on keemiajääke!, Pakendit mitte
survestada, lõigata, keevitada, joota, tinutada, puurida, hõõruda!, Kuumus ja lisandid
võivad tõsta mahutite temperatuuri – kasutage jahutamiseks veedušši
Küsimus
5
Valmis
Hindepunkte 1,00/1,00
Märgi küsimus lipuga
Küsimuse tekst
Mida tuleb ette võtta kui tootmises on juhtunud keemiaavarii?
Valige üks või mitu:
a.
Peatada väljavool mahutist
b.
Ümbritseda lekkekoht piirdega ja evakueerida inimesed ruumist.
c.
Suurest kemikaali avariist, millega võib kaasneda keskkonnaresotus- ja süttimisoht
teatada tuletõrjele ja keskkonnaametnikele
d.
Takista kemikaali sattumist kanalisatsiooni ja sealtkaudu veekogudesse.
e.
Imendada kemikaal absorbenti ja koguda see ohtlike ainete konteinerisse
Tagasiside
Õiged vastused on järgmised: Peatada väljavool mahutist, Ümbritseda lekkekoht piirdega
ja evakueerida inimesed ruumist., Suurest kemikaali avariist, millega võib kaasneda
keskkonnaresotus- ja süttimisoht teatada tuletõrjele ja keskkonnaametnikele, Takista
kemikaali sattumist kanalisatsiooni ja sealtkaudu veekogudesse., Imendada kemikaal
absorbenti ja koguda see ohtlike ainete konteinerisse
Küsimus
6
Valmis
Hindepunkte 1,00/1,00
Märgi küsimus lipuga
Küsimuse tekst
Milliseid isikukaitsevahendeid tuleks kasutada dekoori pihustamisel vormile?
Valige üks või mitu:
a.
Respiraatoreid
b.
Aktiivsöefiltrite ning õhutoitesüsteemiga pool- või täismaski
c.
Tolmufiltritega poolmaski
d.
Kaitseriietust
e.
Neopreen kindaid
f.
Latekskindaid
Tagasiside
Õiged vastused on järgmised: Aktiivsöefiltrite ning õhutoitesüsteemiga pool- või
täismaski , Kaitseriietust, Neopreen kindaid
Küsimus
7
Valmis
Hindepunkte 1,00/1,00
Märgi küsimus lipuga
Küsimuse tekst
Milliseid põhifaktoreid peaks arvestama mittepurustava kontrolli meetodite valikul?
Valige üks või mitu:
a.
MPK läbiviimise põhjus
b.
Meid huvitavate pragude tüüp objektis
c.
Mittelubatavate pragude suurus ja kuju
d.
Meid huvitavate pragude oletatav asukoht objektis
e.
Objekti suurus ja kuju
f.
Kontrollitava materjali omadused
Tagasiside
Õiged vastused on järgmised: MPK läbiviimise põhjus, Meid huvitavate pragude tüüp
objektis, Mittelubatavate pragude suurus ja kuju, Meid huvitavate pragude oletatav
asukoht objektis, Objekti suurus ja kuju, Kontrollitava materjali omadused
Küsimus
8
Valmis
Hindepunkte 1,00/1,00
Märgi küsimus lipuga
Küsimuse tekst
Milliseid tootmisprotsessis tekkivaid defekte võimaldab mittepurustava kontroll avastada
?
Valige üks või mitu:
a.
Hälbeid materjali paksuses
b.
Makropoorsus 500 m...5 mm
c.
Poorsus: 50...500 m
d.
Mikropoorsus: 0...50 m
e.
Nanopoorsus 0...50 nm
f.
Hälbeid materjali pikkuses ja laiuses
Tagasiside
Õiged vastused on järgmised: Hälbeid materjali paksuses, Makropoorsus 500 m...5 mm,
Poorsus: 50...500 m, Mikropoorsus: 0...50 m
Küsimus
9
Valmis
Hindepunkte 1,00/1,00
Märgi küsimus lipuga
Küsimuse tekst
Milliseid meetodeid kasutatakse mittepurustavas kontrollis materjali või toote
sisedefektide avastamiseks?
Valige üks või mitu:
a.
Visuaalne vaatlus
b.
Endoskoopia meetod
c.
Kapillaarmeetod
d.
Koputusmeetod
e.
Röntgentomograafia
f.
Röntgenfilmimine
g.
Ultraheli
Tagasiside
Õiged vastused on järgmised: Koputusmeetod, Röntgentomograafia, Röntgenfilmimine,
Ultraheli
Küsimus
10
Valmis
Hindepunkte 1,00/1,00
Märgi küsimus lipuga
Küsimuse tekst
Milliseid meetodeid kasutatakse mittepurustavas kontrollis materjali või toote
sisedefektide avastamiseks?
Valige üks või mitu:
a.
Visuaalne vaatlus
b.
Endoskoopia meetod
c.
Kapillaarmeetod
d.
Koputusmeetod
e.
Röntgentomograafia
f.
Röntgenfilmimine
g.
Ultraheli
Tagasiside
Õiged vastused on järgmised: Koputusmeetod, Röntgentomograafia, Röntgenfilmimine,
Ultraheli
Ohutus, materjali ja liidete mittepurustava kontrolli meetodid, 100p.
Sarnased õppematerjalid
937
pdf
Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat
Erakorralise meditsiini
tehniku käsiraamat
Toimetaja Raul Adlas
Koostajad: Andras Laugamets, Pille Tammpere, Raul Jalast,
Riho Männik, Monika Grauberg, Arkadi Popov, Andrus
Lehtmets, Margus Kamar, Riina Räni, Veronika Reinhard,
Ülle Jõesaar, Marius Kupper, Ahti Varblane, Marko Ild,
Katrin Koort, Raul Adlas
Tallinn 2013
Käesolev õppematerjal on valminud „Riikliku struktuurivahendite kasutamise strateegia 2007-
2013” ja sellest tuleneva rakenduskava „Inimressursi arendamine” alusel prioriteetse suuna
„Elukestev õpe” meetme „Kutseõppe sisuline kaasajastamine ning kvaliteedi kindlustamine”
programmi Kutsehariduse sisuline arendamine 2008-2013” raames.
Õppematerjali (varaline) autoriõigus kuulub SA INNOVEle aastani 2018 (kaasa arvatud)
ISBN 978-9949-513-16-1 (pdf)
Selle õppematerjali koostamist toetas Euroopa Liit
Toimetaja: Raul Adlas – Tallinna Kiirabi peaarst
Koostajad:
A
268
pdf
Logistika õpik 2013-Ain Tulvi
Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR
Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR
Ain Tulvi
LOGISTIKA
Õpik kutsekoolidele
Tallinn
2013
Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR
Käesolev õppematerjal on valminud „Riikliku struktuurivahendite kasutamise strateegia 2007-
2013” ja sellest tuleneva rakenduskava „Inimressursi arendamine” alusel prioriteetse suuna
„Elukestev õpe” meetme „Kutseõppe sisuline kaasajastamine ning kvaliteedi kindlustamine”
programmi „Kutsehariduse sisuline arendamine 2008-2013” raames.
1072
pdf
Logistika õpik
Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR
Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR
Ain Tulvi
LOGISTIKA
Õpik kutsekoolidele
Tallinn
2013
Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR
Käesolev õppematerjal on valminud „Riikliku struktuurivahendite kasutamise strateegia 2007-
2013” ja sellest tuleneva rakenduskava „Inimressursi arendamine” alusel prioriteetse suuna
„Elukestev õpe” meetme „Kutseõppe sisuline kaasajastamine ning kvaliteedi kindlustamine”
programmi „Kutsehariduse sisuline arendamine 2008-2013” raames.
Meedia
Kommentaarid (0)
Kõik kommentaarid