Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"televisioonisaated" - 4 õppematerjali

televisioonisaated - kõik need pakuvad võimalusi diskussiooniks.
Mis on meedia -essee
2
docx

Mis on meedia?-essee

jälgida suhteid ja vahendada kultuuripärandit. Massimeedia on olemuselt korraldatud süsteem , mis on ühepoolse kommunikatsiooniga ja vahendamine toimub kanali kaudu. Massimeedia on avalik ja avatud süsteem , mis on otsese tagasisideta. Massimeedias tekib ka barjääre teave tajumisel. Esineb füüsiline vahemaa kaugus , sotsiaalselt erinevad sotsiaalsed grupid , teabest arusaamine ja meeldivama valik. Massikommunikatsioonivahendid ei võistle omavahel , sest neid on tavaliselt mitu. Televisioonisaated ühtlustuvad. Massikommunikatsioonivahendite eelistused olenevad mitmest tegurist , millest isiklik mõjutamine on kõige mõjusam. Massikommunikatsioonivahendi info on valikuliselt vastuvõetav , aga seda infot proovitakse veenmise abil mõjutada. Meediakanalit võib iseloomustada kui allikat , millel puudub vahetu kontakt ja massikommunikatsioonil on teatav ettemääratus , seisund või olemus. Vastuvõtjale on esitatud maksimaalne mõjutatavus ja võitlus psühholoogiliste hoikakutega.

Meedia → Meedia
196 allalaadimist
Lapse lein
11
rtf

Lapse lein

on keegi, kellega nad võivad vabalt rääkida kõigest, ka surmast. Kõik tunded, mida on antud situatsioonis loomulik väljendada (kurbus, kahjutunne, mure jne) ei avalda lapsele halba mõju, vaid võib-olla aitavad tal endal kunagi omi tundeid väljendada. o Ära planeeri või oota ühtegi tähtsat jutuajamist. Jätka seda dialoogi, mille lapsed ise juhuslikult üles võtavad. Lemmiklooma surm, stseenid filmides, ajaleheartiklid või televisioonisaated - kõik need pakuvad võimalusi diskussiooniks. See ei tähenda seda, et vanem peaks pidevalt olema valmis surmateemaliseks dialoogiks. Kuid on loomulik, et surma teema kuulub lapse ja vanema vaheliste kõneainete hulka. Kasutatud materjal http://tnk.tartu.ee www.terviseleht.ee http://www.who.int/mental_health/media/en/649.pdf http://www.parnu.ee/raulpage/lein/ (Dyregrov, A. Lapse lein ) 11

Psühholoogia → Psühholoogia
98 allalaadimist
Õigus infotehnoloogidele
36
pdf

Õigus infotehnoloogidele

hüvitise  eest.  Põhiseaduse  §  39  kohaselt  on  autoril  võõrandamatu  õigus  oma  loomingule.  Riik  kaitseb  autori   õigusi.  Põhiseaduse  §  25  kohaselt  on  igaühel  õigus  saada  talle  ükskõik  kelle poolt õigusvastaselt tekitatud moraalse ja materiaalse kahju eest hüvitist.  3. Mis on kaitsud intellektuaalse omandi õigusega?  ● Kirjandus­, kunsti­ ja teadusteosed;  ● Raadio­ ja televisioonisaated;  ● Leiutised;  ● Teaduslikud avastused;  ● Tööstusdisainilahendused;  ● Kaubamärgid, teenindusmärgid ja kaubanduslikud nimed ning tähistused;  ● Kaitse kõlvatu konkurentsi vastu,  ● ja  kõiki  teised  õigused,  mis  tulenevad  intellektuaalsest  tegevusest tööstuse, teaduse,  kirjanduse ja kunsti valdkondades.    4. Kuidas intellektuaalne omand jaguneb (intellektuaalse omandi liigid)

Õigus → Intellektuaalne omand ja...
23 allalaadimist
KADRIORU SAKSA GÜMNAASIUMI ÕPETAJAD VÕIMUKEERISES
32
doc

KADRIORU SAKSA GÜMNAASIUMI ÕPETAJAD VÕIMUKEERISES

5. Hrustsovi aeg (1950. aastate keskpaigast 1964. aastani) 1. Olukord tarbimissfääris: elamuehitus, kergetööstus. Milline oli teie pere varustatus tarbekaupadega, toiduainetega? Korteriolud. 2. Rahvuskultuur. Milline oli laulupidude tähendus teie perele ja kas võtsite neist osa? 3. Meedia roll teie peres: ajakirjad ja ajalehed, raadio, televisioon. Milliseid raadiosaateid armastasite kuulata, milliseid televisioonisaated olid enam paeluvad? 4. Migratsioon maa ja linna vahel. Millised olid kontaktid maa-ja linnasugulaste vahel? 5. Kuidas iseloomustaksite sõna-ja isikuvabadust ja turvatunnet sel perioodil? 30 SISUKORD SISSEJUHATUS .............................................................................................................................2 1

Ajalugu → Ajalugu
17 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun