oskuseta käsitleda tulirelvi. See tähendas varustuse ebaefektiivset kasutamist ja ainus asi oli neil sõjas kahuriliha olla. Kindlasti leidus palju lapsi ka tehastes emade kõrval töötamas ja leidus ka indiviide, kes tegelesid materjalide kogumistega prügimägedel, et neid üles sulatada ja taaskasutada. Boy Scouts Assotsiatsioon oli üks esimesi noorteorganisatsioone, mis pakkus praktilisi abivahendeid brittidele. Nad valvasid telefoni- ja telegraafiline, raudteejaamasid, veehoidlaid või mis tahes sõjaliselt olulisi asukohti. Enne sõda ilmunud skautide liikumise käsiraamat käskis kõikidele skautidele „vajadusel valmis surema oma riigi eest", see oli väga sõduri sarnane käitumine ja au-koodeks, kuid oluliselt ohutum. Inglismaal lapsed kogusid raha paljudele heategevusorganisatsioonidele, sealhulgas vigastatud loomadele, haiglatele ja vigastatud sõjaväelastele. Kõik see tuli laste jõupingutustest, nende endi taskurahast
jagamine Lapse kõne ja suhtlemise areng - Uuritakse et teada saada kas keele omandamise hilinemine on märk arenguprobleemist Kõne arengu perioodid - 3. kuu algul koogamine - 4. kuul lalisemine - 6. kuul tunneb mõne sõna ära, 8. kuu mõnda ütleb - 9. kuu ehholaalia periood (jäljendab teisi, küsib, jutustab), asju nimetama - 9-18 kuu holofrastiline kõne kogu lauset ühe sõnaga väljendav Telegraafiline kõne - 1.5 a 20-50 sõna - 2 a u 250 sõna - 18-24 kuu enesest kui tegijast rääkima - 30. kuu u 500 sõna, kolmesõnalised lausungid - 3-4 aastastel lastel erandsõnade ülereguleerimine: ,,Kevad tulevad, palju palju." Lapsevanemale: - 1 aastaselt esimesed sõnad - 2 aastaselt 2 sõnalised lausungid Suured individuaalsed erinevused - Soolised erinevused - Pere suurus pole võimalust väiksele nii palju pühenduda
oli jäänud hiljaks Tehnika areng XX saj algul Masinaehituses tööpingid, mis panid aluse seeriatootmisele Konveieri kasutuselevõtmisega kiirendas H. Ford oluliselt autotootmist F. Zeppelini õhulaev – tsepeliin vendade Wrightide lennuk L.Bleriot lend üle La Manche` i väina Telegraafiline side üle Atlandi 1901.a Maailmamajandus XX saj.algul monopolide kujunemine Monopol- tootmine ja kapital olid enamvähem ühtse võimu all +tootmine oda –kvaliteedi langus, suur kompaniid mõjutavad riiki, varieeruvuse tekkimine? Kapitali väljavedu: kolooniatesse (tooraine,maavarad, odav tööjõud), laenudena, investeeringud teistesse riikidesse
– seega koosneb kahest morfeemist: suusk+ mitmuse lõpp). Alguses laps unustab lauses lõpud, eessõnad ja omadussõnad nt suur pall. Järgnevalt sobitab kaks nimisõna/baassõna (nt Aadam löö ja Lööb pall), lause koosneb kolmest morfeemist. Järgnevad etapid: Kasutatakse eessõnu, omadussõnu. Kasutavad umbes 7 morfeemi tunnis. (2 aastane) Lapse kõne on pikem ja rohkem kompleksne. Telegraafiline kõne 105 Tingivat kõneviisi veel ei kasutata Grammatiline kompetentsus Varajane kõne on Näiteks Evald hüüdis 14 kuuselt kui nägi telerist hallipäist meest „vaissa“, 15 kuuselt nähes lehma lihtne, ei allu reeglitele. hüüdis „auhauh“
annaabi.ee 
