SUHTLEMISRASKUSTEGA
LAPS
Suhtlemisraskused :
• kaasnevad tihti teiste
erivajaduslike häiretega
• esinevad väga sageli ka
iseseisvalt.
Põhjused:
• psüühiline või füüsiline
trauma • kasvatusvead
• senine kesine suhtlemiskogemus või
traumaatiline suhtlusolukord
• lapse iseloom kui selline.
Laste suhtlemisraskusi võib liigitada iseloomulike
tunnuse järgi:• Uje laps
• Kiuslik laps
• Taktitundetu laps
• Ülitundlik laps
• Kiusatav laps
• Äkiline laps
• Väike täiskasvanu
• Sündinud juht
• Pessimistlik laps
Õppimine
• Iseloomulik on
oluline erinevus intel ektuaalsete
võimete ja potentsiaali ning
tegelike
saavutuste vahel.
•
Õpiraskused erinevates õppeainetes •
Ebapiisavad põhioskused Segavad õppimist:
hajutatud tähelepanu, püsimatus, ei
suuda keskenduda, ärevus.
Kuidas aidata last? Tugiteenused Eestis
• Märkamine
• „Kiusamisest vabaks“
• „Imelised aastad“
• Juhendmaterjalid
• Õppenõustamiskeskused
•
Logopeed ,
eripedagoog • Psühholoog
• Sotsiaalpedagoog
Ennetuse kolmetasandiline
käsitlusVälismaal
• Eripedagoog, audioloog
•
Organisatsioonid , mis pakkuvad
teraapiat kõne- ja
suhtlemisprobleemidega lastele.
KIRJANDUS
• Integreeritud teenused laste vaimse tervise toetamiseks:
ennetus , varajane
märkamine ja õigeaegne abi. Kotseptsioon. Sotsiaalministeerium. 2015
https://
www.sm.ee/
sites /default/files/content-editors/Lapsed_ja_pered/Lapse_oigus
ed_ja_heaolu/int_teenuste_kontseptsioon_laste_vaimse_tervise_toetamiseks_
valmis_logodega.pdf
•
Peterson , Ti na
. Erivajaduste varajasest märkamisest ja sekkumisest.
•
Erivajadusega laps lasteaias. Põlva maakonna lasteaedade direktorite ja
õppealajuhatajate nõupidamine. 23.Jaanuar 2013
• Elman, Natalie, Kennedy-
Moore , Eileen 2005.
Sõpruse kirjutamata reeglid. Tallinn: Pegasus.
• Lapse vaimse tervise
toetamine lasteaias.Juhendmaterjal. Tervise Arengu
Instituut, Tallinn 2015
https://intra.tai.ee/images/prints/documents/14452415546_Lapse%20vaimse %20tervise_2015.pdf
Document Outline
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
- Õppimine
- Kuidas aidata last? Tugiteenused Eestis
- Slide 6
- Välismaal
- KIRJANDUS
Kõik kommentaarid