Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"soodsaimaks" - 6 õppematerjali

Madalenergia--passiv ja nullenergiamaja
6
odt

Madalenergia-, passiv ja nullenergiamaja

ehitamise korral tähtsusetu oleks. Näiteks 150 m2 passiivenergiamajas võimaldab SPU Isolatsioonimaterjalide kasutamine vabastada koguni 10 m2 brutopindala. (Kui sein on 200 mm õhem x maja ümbermõõt 50 m = brutopindala sääst 10 m2.) Suurimates ehitistes on ruumisääst mõistagi mitu korda suurem. Nii Soome TKK kui ka Suurbritannia BRE uurijad on kinnitanud, et SPU Isolatsioonimaterjalid on passiivmajaehituse valdkonnas soodsaimaks valikuks. Mis on nullenergiamaja? Nullenergia maja tähendab hoonet, mis ei tarvita rohkem energiat, kui ise toota suudab. Seda siis arvestades aasta peale kokku ­ talvel ostab/kulutab energiat, suvel müüb/toodab energiat (näiteks PV päikesekollektoritega, tuulegeneraatoritega vms). Katusele on paigaldatud rohkesti katuseaknaid, et hoonesse siseneks maksimaalselt loomulikku valgust.

Ehitus → Ehituskonstruktsioonid
24 allalaadimist
Toidumürgistused
17
docx

Toidumürgistused

sajandi algul olid seotud just vorsti tarvitamisega. Botulismi põhjustajaks on botulismikepikese poolt toiduainesse eritatud väga tugeva toimega mürk - looduses esinevatest mürkidest kõige kangem. Botulismibatsill areneb ainult hapniku puudumisel (anaeroobne mikroob). Seega on mürgistuse tekkimine võimalik karbikonservidest, singist või kalast, kus mikroob areneb liha või kala sügavamates kihtides. Botulismikepikesi võib leiduda pinnases, kalade ja loomade soolestikus. Soodsaimaks botulismitoksiini tekkimise temperatuuriks on 30...37°C. Temperatuuril alla 4°C toksiini ei teki, seega on toiduaine säilitamisel külmseadmetes toksiini moodustumine välistatud. Botulismitoksiin hävib 100°C juures mõne sekundi jooksul. Puudulikult steriliseeritud konservides võivad botilismipisikud ellu jääda, hakata paljunema ning toksiine moodustama. Koos toksiinidega produtseerib pisik ka gaase, mis põhjustab konservikarbi kaane kummitõmbumise ehk bombaazi

Toit → Toiduhügieen
46 allalaadimist
Bakterite üldiseloomustus ja ehitus
11
doc

Bakterite üldiseloomustus ja ehitus

Enamik baktereid eelistab mõõdukat temperatuuri ja soolsust ning neutraalset pH-d. Kiirgus on enamikele bakteritele kahjulik. Bakterite hulgas eristatakse eraldi rühmana ekstremofiile, mis taluvad hästi äärmuslikke keskkonnatingimusi. (http://www.miksike.ee/docs/elehed/4klass/9loodus/elutuba/ainu/lagunemine.htm) On baktereid, kes võivad elutseda keskkonnas, kus temperatuur on 0-10 kraadi ja on baktereid, kes taluvad temperatuuri 50-70 kraadi. Suurem osa baktereid on , kelle soodsaimaks temperatuuroks on 20-30 kraadi, parasiitseile ja patogeenseile baktereile on soodsaim peremeesorganismi kehatemperatuur. Enamik baktereid ei talu valgust (v.a. fotosünteesijad) ja eelistab neutraalsele lähedast keskkonnareaktsiooni. (EE nr.1 lk. 437) Mikroorganisme ümbritseva keskkonna võib jagada mikro- ja makrokeskkonnaks. Mikrokeskkond on organismi lähiümbrus. Kuna mikroorganismid on väga väikesed , siis juba mõne millimeetri laiune lähikond on väga suur ala nende jaoks

Bioloogia → Bioloogia
116 allalaadimist
ÕPILASTE SOTSIAALSE ARENGU JA SOTSIALISEERUMISE MÕISTED
13
docx

ÕPILASTE SOTSIAALSE ARENGU JA SOTSIALISEERUMISE MÕISTED

ebaadekvaatsustunne ning kalduvus neurootilisusele (kõrgele emotsionaalsele erutuvusele, närvilisusele). Tavaliselt sisendataksegi sellise kohtlemisega lastele alaväärsustunnet, mis pikapeale internaliseerub ehk muutub sisemiseks probeemiks. (Krull 2000: 148-149) Raske on otsustada, milline peaks olema õige kasvatusstiil. Ka on keerukas mõelda, milline peaks olema ,,õige" laps. Üldiselt kalduvad kasvatusteadlased pidama soodsaimaks kasvatusviisi, milles kombineeruvad küllalt tugev vanemate armastus ning mõõdukas ranguse ja kõikelubavuse tasakaal väikese eelistusega liberaalsuse poole. Ülemäärane armastus põhjustab lastel tihti egotsentrilisust või minnalaskmistunnet. Äärmused ranguse-kõikelubatavuse skaalal toovad samuti kaasa suuri häireid lapse isiksuse kujunemisel. (Krull 2000: 149) Eestis tehtud uurimusest selgus, et probleemsed õpilased tajuvad vanemaid ülekaitsvamana ning emasid vähem

Sotsioloogia → Sotsioloogia
88 allalaadimist
Noored ja areng
17
doc

Noored ja areng

ebaadekvaatsustunne ning kalduvus neurootilisusele (kõrgele emotsionaalsele erutuvusele, närvilisusele). Tavaliselt sisendataksegi sellise kohtlemisega lastele alaväärsustunnet, mis pikapeale internaliseerub ehk muutub sisemiseks probeemiks. (Krull 2000: 148-149) Raske on otsustada, milline peaks olema õige kasvatusstiil. Ka on keerukas mõelda, milline peaks olema ,,õige" laps. Üldiselt kalduvad kasvatusteadlased pidama soodsaimaks kasvatusviisi, milles kombineeruvad küllalt tugev vanemate armastus ning mõõdukas ranguse ja kõikelubavuse tasakaal väikese eelistusega liberaalsuse poole. Ülemäärane armastus põhjustab lastel tihti egotsentrilisust või minnalaskmistunnet. Äärmused ranguse-kõikelubatavuse skaalal toovad samuti kaasa suuri häireid lapse isiksuse kujunemisel. (Krull 2000: 149) Eestis tehtud uurimusest selgus, et probleemsed õpilased tajuvad vanemaid ülekaitsvamana ning emasid vähem

Pedagoogika → Andragoogika
38 allalaadimist
Pedagoogiline psühholoogia põhimõisted I
16
docx

Pedagoogiline psühholoogia põhimõisted I

Isiksuse kujunemise üheks kõige tugevamini mõjutavaks sotsiaalseks faktoriks on perekond.  Kaaslastega suhete kujunemine.  Vahetu elukeskkonna ja massikommunikatsiooni mõju. 9. Millised on kaks enamlevinud vanemlikku kasvatusstiili kirjeldamiseks kasutatavat mõõdet? Rangu – Kõikelubavus Armastus - Vaenulikkus 10. Millist perekondlikku kasvatusstiili peetaks tavaliselt optimaalseks? Üldiselt kalduvad kasvatusteadlased pidama soodsaimaks kasvatusviisi, milles kombineeruvad küllalt tugev vanemate armastus ning mõõdukas ranguse ja kõikelubavuse tasakaal väikese eelistusega liberaalsuse poole. 11. Millist laste ja noorukite suhtlemisilmingut kasutatakse sageli nende kaaslastega suhtlemise kirjeldamiseks? Üheks laste ja noorukite eakaaslastega lävimise iseloomu kajastavaks aspektiks on sõprussuhete loomine ja areng. 12

Pedagoogika → Pedagoogiline psuhholoogia
84 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun