LAURI LUHA BAROKK BAROKK MUUSIKA • Hakati looma teoseid kuulamiseks • Tekkisid elukutselised muusikud • Algas vokaal ja instrumentaalmuusika võidukäik • Polüfoonilise muusika asemele hakkas tekkima monoodiline • Barokkmuusika helikeel on kummaline • Püüti imiteerida loodust ja inimtundeid • Armastati tempo ja dünaamikakontraste BAROKK PILLID • Viiul – ansambli ja soolopill • Klavessiin • Klavikord • Orel • Positiivorel • Klaviirimuusika BAROKKI STIILID • Aaria – Väga levinud soololaulu vorm • Kantaat – Ulatuslik ja pikk vokaalteos ühele või mitmele solistile • Instrumentaalkonstert – Muusikateos, mis oli mõeldud rahvale • Süit – Instrumentaalteos, kus muusika oli tehtud tantsu rütmis • Fuuga – Polüfoonilise muusika keerukas ja arendatud vorm BAROKKI ESINDAJAD • Jacopo Peri – 1561-1633 • Antonio Vivaldi – 1678-1741 • Georg Friedrich Händel – 1685-1759 • Johann Sebastian Bach – 1685-1750 ...
Kristjan Jaak Peterson Nimi_Siia Kool_Siia Sissejuhatus Päritolu Haridus Saavutused Looming Emakeelepäev Päritolu Sündis 14. märtsil 1801. aastal Riias Kolmas laps peres Suguvõsa ja tema isa olid pärit Viljandimaalt Tema isa oli kirikus kellamees Talupoja päritolu Haridus Riia kubermangugümnaasium Tartu Ülikooli usu- ja filosoofiateaduskond Õppis ja õpetas kreeka, ladina, saksa, prantsuse ning vene keelt Pidas kõige tähtsamaks emakeelt Kirjutas luuletusi ja proosamõtisklusi juba gümnaasiumis Saavutused Tegutses keeleõpetaja ja kirjanikuna Avaldas Rosenplänteri ajakirjas artikleid eesti keele kohta XIX sajandi esimese poole silmapaistvam lüürik Tõlkis raamatuid Looming Tema luuleloomingust on teada ligi veerandsada luuletust (sh 3 saksakeelset) Põhiosa moodustavad heroilis-filosoofilised oodid Seda iseloomustab ülev värvi- ja ko...
TERVIS Haigus on kirbu suurune, aga härja raskune. Kergem on haiguse eest hoida, kui haigust arstida. Üks õun päevas hoiab haigused meist eemal. Parem on olla rikas ja terve, kui vaene ja haige. Sinna, kuhu paistab päike, pole arstil asja. Haigus tuleb hobustega, ära läheb härgadega. Maailma Terviseorganisatsioon on aastal 1946 defineerinud tervise terminit järgmiselt: Tervis on täieliku füüsilise, vaimse ja sotsiaalse heaolu seisund, mitte ainult haiguse või nõtruse puudumine. TOIT Toit on igasugune rasvadest, süsivesikutest, veest ja/või valkudest ning vitamiinidest koosnev aine, millest inimene või muud loomad saavad eluks vajalikke aineid (sealhulgas mineraalaineid ja vitamiine) ning energ...
Kolmandast sümfooniast Es-duur „Eroica“ (1803- 1804). Kaudselt pühendatud Napoleonile, seega esimene kangelassümfoonia muusikaloos, tähistab ka heroilise stiili kõrgaja algust B. loomingus. 3. sümfooniale iseloomulik tsükliosade mõõtmete kasvamine ning kõikide vormiosade täitmine pingelise arendusega. Sümfoonia I osa ekspos. tavatult paljuteemaline: lisaks peateemale veel 5 teemat. Uudne ka II osa – leinamarss. Täpsemalt vt omaette slaidiesitlust Viiendat sümfooniat c-moll (1808) peetakse oma materjali terviklikkuse ja vormiloogika tõttu nö sümfoonia ülesehituse musternäidiseks. I osa avakujundist (nö koputuse motiiv) on tuletatud enamik sümfoonia tähtsamaid teemasid. ● 5. sümfoonia käsikirja esileht. Tunda osade ülesehitust ja teemasid! I Allegro con brio – sonaadivorm II Andante con moto – topeltvariatsioonid III Allegro – 3-osaline liitvorm IV Allegro -
Juba referaadi koostamise algfaasis pane tähele esinemiseks antud aega ning lähtu sellest. Nt eetikakursusel on ettekande pikkuseks määratud 20-30 minutit. Harjuta iseseisvalt läbi, kas mahud ajapiiridesse. Erista selgelt ja arusaadavalt refereerivat ning kriitilist osa. Avaliku esinemise kunsti on võimalik lõputult viimistleda, uuri järgi, äkki peetakse Su ülikoolis vastavaid erikursuseid? Vt lisaks: Ivari Horm, Ettekande koostamine. Kas kasutada slaidiesitlust? Uuri, kas see on aines kohustuslik. Mõtle ka sellele, kuivõrd suudad ise jälgida ettekannet, kus näitlikke abimaterjale pole? Võib öelda, et tänapäeva kuulajad on esitlustega juba harjunud, sestap tulevad slaidid kasuks. Vt slaidiesitluse koostamise põhimõtteid avaliku esinemise kodulehel. Slaididele lisaks või nende asemel võib kasutada jaotusmaterjale (nn hand-out). See on eriti abistav, kui plaanid ettekandes
Köidetakse kokku ülesanneteks. eelnevates tundides Õpilased loevad ja täidetud materjal ning täidavad/äiendavad valitakse kirjanditeemad. vajadusel töölehti. Vaadatakse õpetaja Üritvad kirjaniku koostatud slaidiesitlust ajastut ja isikut Remarquei aegruumi mõista ning kohta ning ühte treilerit. proovivad luua (Remarque’i teose paralleele tänapäeva „Läänerindel muutuseta“ ühiskonnaga põhjal tehtud samanimeline film) Kodutöö:
slaidiesitus salvestaga uueks failiks. Aega on selleks 25 minutit. Teil on võimalik saada üks kord õpetajalt konsultatsiooni. Konsultatsioon ei kesta üle 2 minuti. Seega mõelge põhjalikult läbi, mille kohta te konsultatsiooni soovite. Soovitav on slaidi esitluse korrigeerimist alustada esmalt juhendiga mittevastavuste äramärkimisest ning alles seejärel hakata sisse viima muudatusi. 25 minuti möödudes tuleb teil esitleda korrigeeritud slaidiesitlust kogu klassile, kes annavad sellele hinnangu. Grupp, kelle slaidiesitluses on kõige vähem mittevastavusi Loetelusid sisaldavate slaidide koostamise juhendiga, on võitja. Rühmatöö käigus vastake järgmistele küsimustele: Millisel slaidil on kõige vähem mittevastavusi Loetelusid sisaldavate slaidide koostamise juhendiga? Milliste juhendi punktidega? Millisel slaidil on kõige rohkem mittevastavusi Loetelusid sisaldavate slaidide koostamise juhendiga
annaabi.ee 
