arhitektuur. · Tagasihoidlikumad TEOREETILISED · Ei tuntud kreeklastega saavutused. TEADUSED JA võrdset huvi. FILOSOOFIA · Kreeka filosoofiast püüti leida juhiseid igapäeva- ja riigieluks. 2. Haridus a. Laste kasvatamine perekonna ülesandeks: · Praktiline ja poiste puhul ka sõjaline suunitlus. · Vaimsele haridusele suurem tähelepanu Kreeka mõjul. · Kirjatarkust õppisid poisid, vahel ka tüdrukud koolis. · Rikkamatel oli koduõpetaja (haritud kreeklaste ori). b. Õpiti: · Kreeka keelt ja kultuuri, rooma kirjandust ja ajalugu. · Poistele kõnekunsti õpetus ja enesetäiendus Kreekas tuntud õpetlase
kaared) templi-arhitektuur. Tagasihoidlikumad saavutused. TEOREETILISED TEADUSED JA Ei tuntud kreeklastega võrdset huvi. FILOSOOFIA Kreeka filosoofiast püüti leida juhiseid igapäeva- ja riigieluks. Haridus Laste kasvatamine perekonna ülesandeks: Praktiline ja poiste puhul ka sõjaline suunitlus. Vaimsele haridusele suurem tähelepanu Kreeka mõjul. Kirjatarkust õppisid poisid, vahel ka tüdrukud koolis. Rikkamatel oli koduõpetaja (haritud kreeklaste ori). Õpiti: Kreeka keelt ja kultuuri, rooma kirjandust ja ajalugu. Poistele kõnekunsti õpetus ja enesetäiendus Kreekas tuntud õpetlase juures.
(kuppel, kaared) Kreeka templi-arhitektuur. Tagasihoidlikumad TEOREETILISED Ei tuntud kreeklastega saavutused. TEADUSED JA võrdset huvi. FILOSOOFIA Kreeka filosoofiast püüti leida juhiseid igapäeva- ja riigieluks. Haridus Laste kasvatamine perekonna ülesandeks: Praktiline ja poiste puhul ka sõjaline suunitlus. Vaimsele haridusele suurem tähelepanu Kreeka mõjul. Kirjatarkust õppisid poisid, vahel ka tüdrukud koolis. Rikkamatel oli koduõpetaja (haritud kreeklaste ori). Õpiti: Kreeka keelt ja kultuuri, rooma kirjandust ja ajalugu. Poistele kõnekunsti õpetus ja enesetäiendus Kreekas tuntud õpetlase juures.
(kuppel, kaared) Kreeka templi-arhitektuur. Tagasihoidlikumad TEOREETILISED Ei tuntud kreeklastega saavutused. TEADUSED JA võrdset huvi. FILOSOOFIA Kreeka filosoofiast püüti leida juhiseid igapäeva- ja riigieluks. Haridus Laste kasvatamine perekonna ülesandeks: Praktiline ja poiste puhul ka sõjaline suunitlus. Vaimsele haridusele suurem tähelepanu Kreeka mõjul. Kirjatarkust õppisid poisid, vahel ka tüdrukud koolis. Rikkamatel oli koduõpetaja (haritud kreeklaste ori). Õpiti: Kreeka keelt ja kultuuri, rooma kirjandust ja ajalugu. Poistele kõnekunsti õpetus ja enesetäiendus Kreekas tuntud õpetlase juures.