Referaat EETIKA Hea ja õige mõisted eetikas Filosoofia EETIKA Hea ja õige mõisted eetikas! Eetika filosoofiaharu, mis uurib praktilistesse arutluskäikudesse kätketud mõisteid, nagu hüve, kohus, kohutus, ratsionaalsus, vabadus, valik, voorus, õigus. Aristoteles iseloomustas eetikat kõik inimlik tegevus ja toimimine on kantud tahtest midagi head korda saata. Kuid see mida me heaks peame, ei kattu kaugeltki igakord ühe või teise teo või toimingu otsese eesmärgiga ega saagi seda sest see, mida me heaks peame, peab õigupoolest haarama kogu meie tegevust kui niisugust, olema kõiki meie üksiktoiminguid ja
..................................................... 9 5. Kokkuvõte......................................................................................................... 10 6.Kasutatud kirjandus........................................................................................... 10 1.Referaat 2 Ainetöö eesmärgiks on rakendada varasemalt omandatud teoreetilised teadmised praktilistesse tulemustesse. Kogu ainetöö on sooritatud ja läbi katsetatud autori poolt. Edukaks ainetöö sooritamise eelduseks oli vajalik esmalt võrrelda erinevaid skeeme ja koguda mõtteid, kuidas neid realiseerida. Antud ainetöö teemaks on valitud raadiosageduslik segaja. Sellist teema valikut põhjendaksin antud teema konkreetsuse ja resultaadi arusaadava ning mõistetava rakendamise võimalusega. Raadiosegaja eesmärgiks on härida, takistada või segada raadiosignaali
Mõlemal juhul on tegemist protsessiga, 45 õpilase osalusega ja mõlemal juhul peaks see protsess lõppema õpilase poolt kirjaliku ülevaate koostamisega. Samas võib kirjalik õpilasuurimus olla koostatud ka ainult teoreetilistele allikatele tuginedes. Õpetaja poolt tunnis rakendatava uurimusliku õppe (kui metoodilise meetodi) käigus peaksid õpilased olema üldjuhul kaasatud praktilistesse aga just tegevustesse. Järgnevalt kirjeldatakse lühidalt valdkonniti artikleid, mis toetavad kas uurimistöö läbiviimist või uurimusliku õppe rakendamist või ka loovast eneseväljendusest koolis. VALDKOND EMAKEEL Uurimistöö juhendamine - Kadri Sõrmus LINK 37. http://www.oppekava.ee/images/7/76/Link_37._Uurimist %C3%B6%C3%B6_juhendamine.doc Sisukas artikkel pakub ülevaate järgmistel teemadel: ettevalmistus uurimistöö
see, et need kirjanikud on aktiivsed ka väljaspool teksti. Nende tegevus ei piirdu üksnes kirjutamisega, vaid nad väga jõuliselt kasutavad ka teisi vorme enese väljendamisel. Nad avastavad enda jaoks meedia, mille kaudu on võimalik reklaamida oma loomingut, aga loomulikult ka iseennast. Noore Sinijärvega käivadki kaasas mitmesugused skandaalid solvab mingisuguseid isikuid, on indiviid, kellest räägitakse. Me ei taha ainult ekstidega muuta maailma, vaid kui tarvis, sekkume ka praktilistesse protsessidesse. Selle hoiakuga paralleelselt Sinijärv viljeleb ka romantilise armastaja kuju. Esimestest ramatutest leiab väga palju lembeluuletusi või tekste, mis räägivad kadunud armastusest jms. Selletüübiliste luuletustega elustab Sinijärv suhtelielt klassikalist luuletaja imagot poeet kui armunu, kelle põhiline inspiratsioon tuleb kaunitest tütarlastest. Sinijärv katsetab väga intensiivselt ka keelega kogu tema rikkuses. Eesti keele erinevate