peamise raha paigutus viisi osas. Raha asutuse liik Hüve (põhiteenus) Rahapaigutamise viis Äripank võtab vastu Panga põhiline finantsvara Hoiuselt makstav intress rahalisi hoiuseid kogu on laenud (60-70%) on panga jaoks tulu. avalikkuselt ning kannab investeeringud. Laenud, rahalisi omavastutusel laene ning Hoiustamine, arveldamine, vahendeid koguv ja pakub arveldusteenuseid arveldusteenused paigutav rahaasutus, eemärk oma omanikele raha teenimine. Kindlustusselts - Loob Kõik võimalike riskide Väärtpaberid ja kinnisvara kindlustusvõtjate maandamine ja nendest maksetest fondi, millest riskidest tulenevate edaspidi hüvitab lepingus kahjude katmine. määratletud kahjud või Elukindlustus riskideks on teeb muud väljamaksed
Aktiva Passiva 1. Raha ja selle ekvivalendid 1. Omakapital 1/5 2. Finantsvara Laen 2. Võõrkapital 4/5 3. Põhivara Hoiused Rahaasutuse eripära on see, et sellega tegelemiseks on vaja tegevusluba. Sellega tegeleb Finantsinspektsioon. Saamiseks tuleb esitada äriplaan, tegevuskava, majandus-juriidiline haridus. Äripank- rahalisi asju kaasav, paigutav ja laenutav äriühing. Annab omal vastutusel laenu ja osutab muid teenuseid. Kaasab vahendeid hoiustena. Põhiliseks tunnuseks on hoiused ja laenud. Pangateenused: laenuandja ja hoiustaja. Laen on panga peamine vara, moodustab panga bilansist 50-70%. Kindlustusfirma - loob kindlustusvõtjate maksetest fondi, millest edasipidi hüvitab lepingutes määratletud kahjud ja tehakse lepingujärgsed väljamaksed.
matkimine, meil puudub otsustamiskindlus ja ebamugavus teistest eristuda, seega läheme kaasa kollektiivse mõtlemisega kui oleme leidnud selles endale identiteedi. MÕISTED: Sotsiaalne tugi/ pidurdus- in. esitus paraneb teiste ees esinedes Sotsiaalne liugulaskmine- in. panus väheneb meeskonnas töötades Isikupärasus- in. tegutseb oma rolli väliselt ja läheb teistega kaasa Rühma vastandumine- arvamused võivad polariseeruda ja võimenduda Paigutav õppimine · Lave ja Wenger kohaselt peaks õppimist käsitlema laiapõhjalise sotsiaalse tegevusena, mis leiab aset ka argielus. Nende meelest toimub õppimine igas eristuvas kontekstis ja selle edukus sõltub sellest, kuivõrd hästi in. sinna sobib ja kuivõrd pädevaks ta selles kontekstis areneb. · Eesmärk pole mitte õppida kõne kaudu, vaid õppida rääkima, et õigustada enda positsiooni kogukonnas. Paigutava õppimise kriitika
2. Igor Ansoff "Corporate Strategy" - 1965 3. Kenneth Andrews ,,Business Policy: Text and Cases" - 1965 4. Peter F. Drucker "The Age of Discontinuity" - 1969 · Strateegilise juhtimise on ratsionaalne ja pikaajaline planeerimine · põhines majandusprognoosidel · ülalt-alla lähenemine · Planeerimisosakonnad (corporate planning dept.) · eesmärgiks kasumi maksimeerimine · organisatsioon kui hierarhiline ressursse paigutav masin · mänguteooria Strateegilise juhtimise areng · 70-ndatel majanduskriis ja optimismi lõpp Pikaajalistest plaanidest lahtiütlemine (, loobumine) Jaapanlased tehnoloogia arengus esirinnas Konkurentsieelise ja kasumlikkuse allikate otsimine Strat Juhtimise tormiline areng: planeerimiselt tegemisele Michael Porter "Competitive Strategy: Techniques for Analyzing Industries and Competitors" - 1980
annaabi.ee 
