Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"otsaesisest" - 4 õppematerjali

Kultuuripärandi tähtsusest
1
doc

Kultuuripärandi tähtsusest

on täiesti suurepärane näide sellest, kuidas igapäevase elu üks olulisemaid aspekte, toidutegemine, on viletsasse unarusse jäetud. Elementaarseid oskuseid peaks iga endast lugupidav vanem andma lastele edasi, et ka nende tulevased Jukud ja Mannid saaksid mõnusa toidu lauale ja kõhu täis. Needsamad pärijad, kes võiksid üle võtta oma esivanemate traditsioone, pole ise piisavalt aktiivsed. Nina longus, saba sorgus kõnnitakse mööda tänavaid tühmilt ringi ja oma otsaesisest kaugemale ei nähta. Järjest enam sulandutakse halli massi, väärtushinnangud kipuvad väärastuma. Omada vägevat nutitelefoni või "Prada" käekotti on tõemeeli palju olulisem, kui hoolitseda enda lähedaste eest ja huvituda oma ajaloost. On vaja näha enda ümber toimuvat - tegeleda tähtsate ideedega. Saja aasta pärast kedagi ei huvita, milline telefon inimesel oli. Põhiline on see, et igal indiviidil oleks oma lugu, mida jutustada. See lugu

Kultuur-Kunst → Kultuur
17 allalaadimist
Suhtlemine AEV ja HEV lastega
56
ppt

Suhtlemine AEV ja HEV lastega

infohulk)  Parandamine jne. Õpetatud poeg Poeg tuli linnast isa juurde võõrusele. “Praegu on heinaaeg,“ ütles isa, ”Võta reha ja tule mulle appi.” Kuid poeg ei viitsinud minna ja lausus: “Mina olen teadusi uurinud, olen kõik maakeelsed sõnad unus- tanud. Mis asi see reha on?” Vaevalt oli ta õue läinud, kui astus rehale peale ja sai selle varrega vopsu vastu otsaesist. Sedamaid meenus talle, mis asi reha on, ta haaras otsaesisest kinni ja kähvas: “Kes oli see loll, kes reha siia vedelema jättis!” Lev Tolstoi “Aabitsajutte” Kirjandus Karlep, K. (1998). Psühholingvistika ja emakeeleõpetus. TÜ Kirjastus.  Kõneloome (lk 114-128, 131-151)  Kõnetaju (lk 152-173, 177-178)  Suhtlemine (lk 173-177, 205-220)

Pedagoogika → Pedagoogika
41 allalaadimist
Mäeküla piimamees- Eduard Vilde
6
doc

"Mäeküla piimamees" Eduard Vilde

Mari oli kodus kui hobune sinna jõudis. Tagasi tuppa tuli ta mees süles. Ja kui ta tema sängi oli asetanud, kasuka tal seljast ja saapad jalast võtnud, siis tõi lambi ja valgustas ta nägu. See nägu sinas, nagu oleks sinine öö sinna värvi jätnud. Silmad olid pilul. Laugude vahelt läikis. Ja nüüd alles taipas naine, mis õieti oli sündinud. Ta kõrvaldas tal kulmu pealt salgukese juukseid ja käsi silis pikkamisi otsaesisest üle. "Seda põld tarvis! Ei, seda põld tarvis!" Kuid järsku peatub see käsi ning sirgub üles: "Või ehk siiski --?" Üürike hiljem kustus lamp. Mari magas mehe kõrval rahulikku ööd. Hommikuselt lüpsilt läks surmateade laiali. Maril käis palju kosilasi, küll taheti teda ja küll taheti teda koos Mäeküla piimadega. Kuid Mari ütles kõigile ei, ta otsustas minna linna ja seal elada koos Tõnu tütrega. Mõisnik küll üritas keelitada oma

Kirjandus → Kirjandus
287 allalaadimist
Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat
937
pdf

Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat

puhastamine/desinfitseerimine või kunstliku hingamise tegemise maskid või ühekordsed näokatted. 417 Baaselustamise võtted  Teadvuse kontroll Patsienti kõnetatakse. Rakendatakse õrna mehaanilist ärritamist (raputamine). Kontrollitakse reaktsiooni puudutusele ja valule. Kui patsient sellele ei reageeri, käsitletakse teda kui teadvuseta patsienti.  Hingamisteede avamine ja hingamise kontrollimine Seliliasendis oleval patsiendil viiakse otsaesisest ja lõuast kinni võttes pea kuklasse ning avatakse seeläbi hingamisteed. Kui abiosutaja märkab seejuures suuõõnes võõrkeha, eemaldatakse see. Kindlalt paigal püsivad proteesid jäetakse suhu, sest hammastega lõualuu lihtsustab nii suust suhu kui ka maskiga kunstliku hingamise tegemist. Kui hingamisteed on vabad, järgneb vaata- kuula-katsu-meetodil hingamise kontrollimine (vt peatükki „Sündmuskoha ülevaatus, esmane hinnang ja patsiendi uurimine“).

Meditsiin → Esmaabi
362 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun