Kunstitegevuse konspekt : Sügise värvid Vanus: 5-6 aastased Eesmärgid: Laps oskab kasutada õigeid värve Laps oskab joonistada vahtralehte Laps tunnetab vahtralehe kuju, piirjooni Laps suudab kriidiga piisavalt tugevalt värvida Laps suudab jäljendada õpetaja tegevust Laps suudab keskenduda Vahendid: Paber Rasvakriidid Vahtralehed Luuletus: Leelo Tungal- Oktoober Laul : E.Salm, E. Lõbin - „Lehekene“ http://mudila.lastekas.ee/lastelaulud/lastelaul- lehekene [2015, november 25 ] Tahvel Magnetid Tunni käik: Õpetaja õhutab 15 minutit enne tunni algust ruumi. Lükkab kokku kaks lauda, et lauapinda oleks rohkem. Sätib paika toolid ning vahendid mida tunni läbi viimiseks vaja ( asetab iga lapse kohale paberi- ning vahtralehe, rasvakriidi tops on keset lauda). Lapsed tulevad abiõpetajaga õpperuumi, istuvad vaikselt laua taha. Õpetaja tuleb teis...
V kursus EKSPONENT- JA LOGARITMFUNKTSIOONID NING -VÕRRANDID EKSPONENTFUNKTSIOON Eksponentfunktsiooniks nimetatakse funktsiooni, mis esitub valemina kujul y=ax kus a on positiivne ühest erinev reaalarv ning muutuja x on reaalarv. Uuri eksponentfunktsioonide omadusi graafiku põhjal avades faili lingil: http://www.allarveelmaa.com/ematerjalid/eksponent.pdf Saime teada, et eksponentfunktsiooni korral 1) positiivsusvahemik ühtib määramispiirkonnaga; 2) puuduvad nullkohad; 3) graafik läbib punkti (0;1); 4) funktsioon on kasvav, kui a ¿ 1 ja kahanev, kui 0
Lääne-Viru Rakenduskõrgkool Eesnimi Perenimi II C 2 KÕ Ettevõtluse ja majandusarvestuse õppetool Korrektse vormistuse näidis Näidistöö Juhendaja: Eesnimi Perenimi Mõdriku 2009 SISUKORD .....................................................................................................................................................2 SISSEJUHATUS.........................................................................................................................3 1.PEATÜKI PEALKIRI......................................................................................
1 olevat. Ja kui inimene tahtlikult ei teeskle, ei püüa endast paremat esmamuljet jätta, siis on esmamulje alusel kerge otsust teha, aga mõned inimesed on kavalad, nad jätavad endast sihilikult väära mulje. Mul oli töökohal ehitusfirmas kord selline juhtum, et alltöövõtja kiitis end esimesel kokkusaamisel, rääkis kui osav ta on ja kui palju on kogemusi, tegi koguni näidistöö päris korralikult ära, aga hiljem läks kõik päris rappa, kõik tuli ringi teha. Esmamulje ei öelnud mulle midagi tema oskuste kohta. Arvangi, et kõike esmamulje ei näita, näiteks oskusi ei saa see näidata, kui siis ainult üldist loomust, iseloomu põhiomadusi. Ka teadlased väidavad, et teatud karakteristikute kohta esmamulje infot hästi ei anna, nad toovad analoogiaks sibula: esmamulje näitab sibulat tervikuna, selle pealmisi, väliseid soomuseid, aga mitte selle sisu
Koostatakse avakoosoleku proto- koll, millesse märgitakse võimalikud muudatused. Protokoll lisatakse objekti dokumentat- sioonile. Tööobjekti vastuvõtuülevaatus Kontrollitakse tööobjekti valmisolekut ja võimalust teha tööd projektide kohaselt. Koosta- takse vastuvõtuülevaatuse protokoll. Näidistöö Tehakse müürinäidis. Enne töö alustamist määratakse kindlaks näidistöö maht, et tulemus kajastaks tervikut võimalikult hästi. Töö ajal Kõik töö kvaliteeti mõjutavad asjaolud ja kvaliteedi tagamiseks vajalikud meetmed regist- reeritakse näiteks objektipäevikus
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
