3 keelelist arengut toetavat mängu, mis on koostatud astmete programmi järgi Üliõpilane: Kätlin Kattai Grupp: KLÕ 34 1. Lapse vanus: 1-2 a., 29. aste Eesmärk: Laps nimetab nukul või teisel inimesel kolm kehaosa Vahendid: nukk ja nukuriided. Mängu käik: Õpetaja näitab lastele nukku ja nukuriideid Õpetaja küsib lastelt küsimusi näitab nukuriideid: „Mis käib mütsi sisse?“ ja laps vastab: „pea“ „Mis me paneme pükste sisse?“ ja laps vastab „jalad“ “Mis me paneme pluuse varrukasse?“ ja laps vastab „käed“ Kontrollimiseks ja kinnistamiseks võib samu küsimusi küsida hiljem riidessepanelul garderoobis. 2. Lapse vanus: 4-5 a., 72. aste
TÖÖVÕTTED LASTE SOTSIAALSETE OSKUSTE ARENDAMISEKS. 1. Riietumine Eesmärgid: Lapsed õpivad riietuma ning ennast ise riidesse panema. Vajaminevad vahendid: püksid, särk, sokid, seelik, korv, müts, sall, kindad, jope, nukud, nukuriided, pliiatsid, paberid. 1. Vajaduse määratlemine Kuidas ennast ise riietada, millises järjekorras ja kuhu vastavad riided selga pannakse. 2. Sissejuhatus Lastelaulu kuulamine makilt ja kaasa laulmine. Kes mind ikka aitab, kes mind ikka aitab? Emme hea, emme hea. Püksid jalga mulle, särgi selga mulle? Emme hea, emme hea. Kes mu peakest paitab, kes mu põske paitab? Emme hea, emme hea. Lapsed istuvad laulu kuulates koos õpetajaga vaibal. Peale laulu hakkab õpetaja küsimusi
taimete ettekasvatamiseks, mehele garaazi pisividinate hoidmiseks jne. PABER JA PAPP munakarpidest teen nn. ,,süüteroose", millega läheb terve ahjutäis puid põlema kerge vaevaga. Muu paber ja papp läheb osaliselt ahju ja osaliselt meisterdamiseks. Paberist ja papist saab teha igasugu korvikesi ja kasutada neid panipaikadena. TEKSTIIL JA RIIDED nii palju kui võimalik anname ära ja kõik, mis enam sellises olukorras kasutatav ei ole, läheb ümberõmblemisele. Näiteks nukuriided, padjakatted, mänguasjad, pajalapid jne. Peale nende kasutan veel kõikvõimalike asju korduvalt. Ideid selleks leian enamasti eesti keelselt lehelt www.isetegija.net ja inglise keelselt lehelt www.cutoutandkeep.net. Põhjus miks taaskasutan on põhiliselt kokkuhoid ja isetegemise hobi. Muidugi on ka tore teada, et säästan veidikenegi keskkonda ja annan oma järgnevale põlvkonnale head eeskuju. MÕNINGAID IDEID OMA JÄÄTMETE TAASKASUTAMISEKS
· masinad · mootorid · kraanad · konstruktorid 5.3 Paberist ja kartongist valmistatud mänguasjad Siia rühma kuuluvad paberist või paberimassist valmistatud mänguasjad . Selle rühma mänguasjad annavad lastele võimaluse ise värvida, paberist välja lõigata ja liimida. Need arendavad hästi laste kunstilist maitset ja käelist tegevust, õpetavad kujundama ja modelleerima, arendavad loovust. · nukud · nukuriided · kuuskede kaunistused · loomad ja linnud · puzzled · lauamängud 5.4 Plastmassist valmistatud mänguasjad Plastmassist mänguasjade sortiment on kõige suurem. Plastmasside laialdane kasutamine on tingitud plastmasside füüsikalis-keemilisest koostisest, heast värvitavusest, kergusest, ohutusest mängimisel. Nende mänguasjadega mängimisel ei saa lapsed tavaliselt viga.
annaabi.ee 
