Nanotehnoloogia ettekanne (0)

TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL
Automaatikainstituut
Andres Põder
093539IASB
Matemaatika – kellele ja milleks?
Kava aines  ISS0110   Väljendusoskus
Juhendaja :  Rein   Paluoja
Dotsent
Tallinn 2009
Teema
Matemaatika, selle tähtsus ja vajalikkus koolis, ülikoolis ja edaspidises elus. Õppimise 
tarvilikkus ja õppimisega seotud probleemid.
Ideed
Inimesed on erinevad. Mõne jaoks on matemaatika huvitav, mõne jaoks mitte. 
Matemaatikat   läheb   tarvis   väga   paljudel   erialadel,   alates   ehitusest   kuni   kunstini
( perspektiiv  jne).
Matemaatika on kõigi  reaal - ja majandusteaduste baas.
Matemaatika võib tunduda elukauge,  kuid see leiab kindlasti rakendust ka praktilises
elus.
Matemaatika pole lihtne. Palju valemeid ja keerulisi  seoseid .
Koolis on paljudel õpilastel matemaatikaga probleeme. Kehv keskimine  hinne.
Matemaatika arendab loogilist mõtlemist, aitab maailma paremini mõista, annab aluse
teistele matemaatikaga seotud ainetele .
Eesmärk
Tuua välja matemaatika head küljed ja näidata selle  vajalikkust . Anda motivatsiooni 
matemaatika õppimiseks. 
Sõnum
Matemaatika on vajalik põhimõtteliselt igale inimesele.
Lugeja
Lugejaks võib olla igaüks, aga eelkõige on tekst suunatud neile, kellel matemaatika 
õppimisega probleeme on ja kes sellega enam tegeleda ei viitsi/ei taha.
Esialgne pealkiri
Matemaatika – kellele ja milleks?
Kava
Sissejuhatus
1. Mida matemaatika endast kujutab.
2. Kus ja milleks matemaatikat vaja läheb.
3. Tavainimese ja matemaatika  vahekord .
4. Probleemid matemaatikaga koolis ja ülikoolis.
5. Kuidas matemaatikat (selle õppimist) huvitavamaks muuta.
Kokkuvõte
Kommenteeritud kava
Sissejuhatus
Kindlasti   on   enamikel   inimestel,   ka   minul,   tekkinud   kooliajal   sarnased   mõtted:
matemaatikat pole tegelikult vaja, see on igav ja keeruline, seda sunnitakse vastu tahtmist
õppima jne. Siit ka küsimus, et kellele ja milleks seda matemaatikat siis vaja on?
1. Mida matemaatika endast kujutab.
Püüan selgitada matemaatika mõistet ja selle olemust. Matemaatika on kõigi reaal- ja
majandusteaduste baas. Öeldakse ka, et matemaatika on kõigi teaduste isa. Matemaatika
uurib väga palju asju: arve, geomeetriat, funktsioone jne.
2. Kus ja milleks matemaatikat vaja läheb.
Toon   näiteid   sellest,   kuidas   matemaatikat   praktiliselt   kasutatakse.   Matemaatikat
kasutatakse   väga   paljudes   elu   valdkondades.   Näiteks   ehituses,   infotehnoloogias,
majanduses, isegi kunstis ja poliitikas. Matemaatika on lai mõiste, kasutatakse erinevaid
osasid sellest. Sageli me ei teadvusta endale, et matemaatikat kasutame. Mõni tegevus on
lihtsalt   nii   tavapärane.   Juba   üks   poeskäik   sisaldab   endas   parasjagu   matemaatilist
mõtlemist   –   statistika    koostamisest    (mitu    pakki    piima   ära   tarbime)   kuni   tavalise
aritmeetikani (kassas raha lugemisel).
3. Tavainimese ja matemaatika vahekord.
Keskmine eestlane ei mäleta  matemaatikast  eriti midagi. Aga kõik valemid ei peagi kogu
eluks meelde  jääma . Tähtis on see, et kooliajal on matemaatikaga tegeletud. See arendab
loogilist mõtlemist, aitab maailma paremini mõista, annab aluse teistele matemaatikaga
seotud ainetele. Kui laenuvõtjad oleks protsentarvutusega paremini kursis olnud, poleks
nad nüüd võlgadega  hädas .
4. Probleemid matemaatikaga koolis ja ülikoolis.
Matemaatika on koolis üks raskemaid aineid, seda näitab statistika. Paljudel õpilastel on
matemaatikas kehvad hinded ja nõrgad teadmised. Puudub huvi ja  motivatsioon . Need
probleemid nõuavad lahendamist.
5. Kuidas matemaatikat (selle õppimist) huvitavamaks muuta.
Koolis   võiks   matemaatika   õpetamisel   kasutada   rohkem   praktilisi   näiteid   otse   elust
enesest. Võiks näidata,  kus teatud valemeid  ja seoseid  reaalselt  kasutada saab. Tuleb
läheneda probleemiasetusele loominguliselt.
Kokkuvõte
Kui inimene väidab, et tal ei lähe seda matemaatikat kunagi elus vaja, siis see väide on
ekslik. Teemaarenduses toodud näidete põhjal julgen öelda, et matemaatikat läheb mingil
määral   kõigil   tarvis.   Võtan   lühidalt   kokku   teemaarenduses    selgitatud    matemaatika
vajalikkuse näited.

Document Outline

• TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL
• Andres Põder
• Matemaatika – kellele ja milleks?
  • Kava aines ISS0110 Väljendusoskus
  • Tallinn 2009